9.京剧与美术 教学设计

9.京剧与美术
教学目标
1、初步了解中国京剧基础知识,感受祖国传统的戏曲艺术。
2、欣赏京剧的人物造型和服饰之美、艺术美,能够用画笔表达自己对京剧的认识。
3、欣赏脸谱艺术,并能够大胆地进行艺术创作。
重点难点
1、初步了解中国京剧基础知识,感受祖国传统的戏曲艺术。
2、欣赏京剧的人物造型和服饰之美、艺术美,能够用画笔表达自己对京剧的认识。
3、欣赏脸谱艺术,并能够大胆地进行艺术创作。
教学过程
活动1【导入】一、导入：
一、导入:
1、教师放音乐,“听一听这是什么音乐?”(京剧锣鼓)
2、学生汇报搜集到的资料:
a.什么是京剧?
b.京剧有什么特点?
活动2【讲授】二、新授：
二、新授:
1、教师根据学生汇报进行小结:京剧是我国主要的戏曲剧种之一,是我国传统戏曲艺术的集中代表,有“国剧”之称。京剧的人物造型和服饰、道具等与美术有密切的关系。
2、“谁能说出一个京剧的代表人物?”(生:梅兰芳)
3、播放视频:《文化中国》(梅兰芳与京剧特点)
4、学生继续汇报搜集的资料。
a.京剧脸谱有哪些特点?
b.京剧脸谱的通用色彩含义有哪些?
活动3【讲授】看课件,教师总结：
5、看课件,教师总结:
脸谱的通用色彩含义为:
红色--表现忠贞,英勇的人物性格,如:关羽。
蓝色--表现刚强,骁勇,有心计的人物性格,如:窦尔敦。
黑色--表现正直,无私,刚直不阿的人物形象,如:包公。
白色--代表阴险,疑诈,飞扬,肃煞的人物形象,如:曹操。
绿色--代表顽强,暴躁的人物形象,如:武天虬。
黄色--代表枭勇,凶猛的人物,如:宇文成都。
紫色--表现刚正,稳练,沉着的人物。
金,银色--表现各种神怪形象。
京剧脸谱的基本谱式包括:整脸、三块瓦脸、花三块瓦脸、碎脸、元宝粉脸与元宝脸、丑角粉脸和其他谱式。
活动4【活动】三、学生创作：
三、学生创作:
1、作业要求:根据本节课所学知识,临摹或参照京剧脸谱的样式画画脸谱。
2、学生创作,教师辅导:
活动5【活动】四、展示与评价
四、展示与评价::
1、将学生作品展示在黑板上。
2、集体评出最优秀的作品,教师奖励自制面具一个。
活动6【活动】五、拓展与延伸
五、拓展与延伸:
本节课我们重点学习了设计京剧脸谱,下次上课我们继续研究京剧的服装与服饰,看看谁能当选我们的最佳服装设计师!