人教四年级语文下册期中测试卷及答案
(满分 100 分,答题时间 80 分钟)
一、认真书写,字迹清晰,卷面整洁,你就可以得到 3 分哟! 二、看拼音写词语。(10 分)
pí bèi jīn zhàn xī shēng xiǎng chè yún xiāo
kǎi xuán lǚ yóu Wān yán bá dì ér qǐ
三、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(6 分)
木 屑.(xiè xuè) 脊. 背 (jí jǐ) 蝙. 蝠 (biān biǎn) 捕. 食 (bǔ pǔ) 巡 弋. (yì gē) 气 喘 吁. 吁 (yū xū) 四、比一比,再组词。(8 分)
欧 ( ) 堪 ( ) 簇 ( ) 拔 ( ) 鸥 ( ) 甚 ( ) 族 ( ) 拨 ( ) 五、把下列词语补充完整,并任选一个词语造句。(9+2 分)
狼( )虎( ) ( )澜( )阔 ( )筹( )幄围( )救( ) 兵( )神( ) ( )( )而出
( )不( )及 ( )先( )后 神( )鬼( )
六、按要求写句子。(8 分)
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改写成陈述句)
爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。
A 他取得了好成绩。 B 他一点儿也不骄傲。
公园里,花开了,树绿了,真是美极了!(改为拟人句)
七、填空。(每空 1 分,共 12 分)
1、 ,长河落日圆。
2、春江潮水连海平, 。
3、反映农时或气象的谚语: 。
4、小明答应小刚一起去书店买书,却无故失约了。你会用名句“
”来提醒他讲诚信。
5、古诗中有很多运用比喻修辞的句子,这学期我就积累了:
(1) , 。
(2) , 。
6、在本册前四个单元的学习中,你最喜欢的一篇课文是 , 原因是: ; 你喜欢的一个人是 ,原因是 八、排一排,在括号里写上序号 。(6 分)
( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西 。
( )很久以前,世界上没有伞。
( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
( )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。
( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”
九、快乐阅读。(13 分)
蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。
织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,( )刮风下雨,
( )能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。
这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝虽然很多,但我一点儿不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛慢慢地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她
1、给文中最后一个自然段加上标点。(2 分)
2、在文中找出适当的词语填空。(2 分)
( )的彩绸 ( )的蚕 ( )的网 ( )的茧子
3、在文中的括号里填上关联词语。(1 分)
4、查字典。(1 分)
“绕”在字典中的解释:1、缠绕 2、围着转动 3、不从正面通过。
“绕着”的“绕”应选( )的解释。
5、照样子写词语。(3 分)
光溜.溜. 、 、 、 五.光十.色 、
6、给短文加上恰当的题目。(1 分)
7、蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?(3 分)
十、习作园地。(23 分)
在你成长的过程中,一定发生过一些令你感动,让你难忘的事情吧?请选择最有代表性的一件事,写出来让我们大家一起分享吧!(提示:写出自己的真情实感,叙述要清楚,主题要突出,400 字左右。)
四年级语文参考答案
一、略
二、疲惫 精湛 牺牲 响彻云霄 凯旋 旅游 蜿蜒拔地而起
三、 xiè jǐ biān bǔ yì xū 四、 略
五、 狼吞虎咽 波澜壮阔 运筹帷幄 围魏救赵 兵贵神速 鱼贯而出 愚不可及 争先恐后神出鬼没 造句略
六、 1、我们中奖得到汽车是道德的。2、去掉“五颜六色”。3、他虽然取得了好成绩,但是一点儿也不骄傲。4、“花开了”
“树绿了”只一处用上拟人手法即可。
七、 1、大漠孤烟直 2、海上明月共潮生 3、三单元积累均可其他课外的只要正确也可
4、与朋友交,言而有信 5、《望洞庭》或其它诗句,合适即可 6、合适即可
八、3 2 1 4 6 5
九、1、 , :“ , 。” 2、 五光十色 白胖胖 又细又密
(或结实) 雪白(或光溜溜) 3、即使……也 4、(2) 5、略
6、蜘蛛和蚕 等合适即可
7、 (1)、喜欢蚕。理由:蚕的劳动不是为了自己,而是为了造福于他人,给别人带去好处。 (2)喜欢蜘蛛。它用自己的劳动, 创造自己的美好生活;它能够正确地认识到不应该只为了自己而劳动,应该像蚕一样为他人多做一些事情,敢于面对失败。等等。只要是正面的,言之有理即可。、
十、作文 略