第八课 铁器牛耕引发的社会变革

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第8课 铁器牛耕引发的社会变革
一、学习目标（明确目标、事半功倍）
1.了解春秋战国时期铁器、牛耕的使用和推广。
2.掌握商鞅变法的历史背景、主要内容和历史作用。
二、自主学习导航（走进去，眼前一道亮丽的风景）
（一）从千耦其耘到个体农耕
1.西周时期，人们通常在贵族的田地中集体耕作，古书中把这种大规模的集体耕作描写为“________”。
2.春秋时期，______工具的开始广泛应用于农业生产领域，战国时期人们开始使用两牛牵引的______进行耕作，这是耕作技术的一大进步。
3.______、______的使用和推广，大大提高了生产效率，使______生产成为可能。______逐渐成为社会的基本生产单位。______阶级开始登上历史舞台。
（二）竞相改革的时代风潮
战国时期，各诸侯国为了富国强兵进行改革。______首开变法之风，通过变法，该国很快成为战国初年最强盛的国家。此外，在楚国，楚悼王任用_____实行变法；______在韩国实行改革；______在齐国实行改革。
（三）商鞅变法与秦的崛起
1.战国时期的改革中，影响最大的是______在______的变法，变法开始于公元前______年。
2.商鞅变法的主要内容是什么？
三、研学互动课堂（教师点拨，帮你驶进互动学习的快车道）
探究一
你是怎样理解史书上记载春秋战国时期“公作则迟”“分地则速”这一历史现象的？
探究提示 “公作”时劳动者没有人身自由，被强制集体劳动，生产的收获物全部上缴，因此他们没有生产的积极性，消极怠工；“分地”时劳动者个体耕作能够支配一部分自己的劳动，占有少量的生产资料，因而劳动者的积极性高。
探究二
《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅谋反，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？
探究提示 一场变革的成功或失败的标准，不在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，但变法还是取得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到了发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
四、同步升级演练（我行，我一定能赢）
一、请你选择
1.西周时期人们在农业生产中使用的工具有（ ）
A.木制，石制工具 B.石制工具
C.青铜工具 D.铁制工具
2.《国语·晋语》载：“宗庙之牺，为畎亩之勤”反映了牛耕的推广情况。人们开始使用两牛牵引的犁耕作是在（ ）
A.商朝 B.西周
C.春秋 D.战国
3.铁铧犁的出现是耕作技术的一大进步，铁铧犁是（ ）
A.破土耕地工具
B.收割庄稼工具
C.除草工具
D.灌溉工具
4.右图中的铁农具出现在（　 ）
A.西周　　
B.春秋　　
C.战国　　
D.夏朝
5．铁制工具开始广泛应用于农业生产领域是在( )
A.西周时期 B.春秋时期
C.战国时期 D.夏商时期
6.在《史记· 商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这是因为（ ）
A.准许土地自由买卖 B.承认土地私有
C.允许工商者入仕为官 D.规定按军功授爵
7.改革是社会进步的永恒主题。商鞅变法内容中对后世影响最为深远的是（ ）
A.承认土地私有 B.奖励生产
C.奖励军功 D.推行县制
8.（趣味题）在一部以公元前四世纪中期秦国为题材的电视剧中，出现了以下几个故事情节，其中哪一个是错误的（ ）
A.他是一个农民，在服兵役时立了战功，被授予爵位，并赐了几十亩地
B.他辛苦劳作，喜获丰收，政府免除了他的劳役
C.他又买了几十亩地，成为地主
D.晚年经商，用挣的钱捐了一个县令
9.商鞅变法后，秦国县令的产生是经过（ ）
A.世代相传 B.周天子任命
C.秦国国君任命 D.大家推选
10.商鞅变法的性质是（ ）
A.奴隶主阶级改革 B.地主阶级改革
C.农民要求“分地” D.平民反对暴政
二、知识园地
11.融入情景，回答问题。
公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。这一天，商鞅充满自信地站在咸阳城楼上，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、……二、……三、……四、……。”听了这些法令，人群中议论纷纷，不同阶层的人对法令褒贬不一。
请回答：
①如果你是人群中的新兴地主，你对法令中的哪两条最欢迎？
②如果你是人群中的奴隶主贵族，你会对法令中的哪一条最为不满？为什么？
12.（探究题）融入情景，回答问题。
编制户口，加强刑法。五家为一伍，十家为一什。伍、什内的各家互相纠察，一家犯法，其他人家必须告发，如隐瞒不告，就以相同罪名处罚。
——摘自课本“商鞅变法内容”
请回答：此材料的核心主张是什么？你对上述规定有何感想与评价呢？
13.融入情景，回答问题。
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法令。
请回答：
①文中的“卫鞅”是谁？“孝公”是哪一国君？
②文中反映了卫鞅的什么主张？这一主张代表了哪个阶级的利益？
③这个主张是否得到了实施？结果如何？
14.（各抒己见）1996年岁末，当时任国务院总理的朱镕基在观看话剧《商鞅变法》时，为剧情所动，潸然泪下。朱总理为什么会对这场发生在两千年前的改革如此动情？今天，我们共同来对商鞅变法作一番探讨。请以“商鞅变法的失败与成功”为题，组织讨论会。
三、经典试题
15．通过变法，逐步成为战国后期最富强的国家的是（ ）
A．秦 B．齐
C．楚 D．燕
16. 应用铸铁我国比西方国家早（ ）
A．800年 B．900年
C．1000年 D．1900年
成长记录（记录成长的点点滴滴，踏踏实实走好每一步）
我的收获：
我的不足：
答 案
自主学习导航
（一）1.千耦其耘 2.铁制 犁 3.铁器 牛耕 个体 个体小农 新兴地主
（二）魏国 吴起 申不害 邹忌
（三）1.商鞅 秦国 356 2.①编制户口，加强刑罚 ②奖励生产 ③奖励军功④承认土地私有 ⑤推行县制 ⑥统一度量衡
同步升级演练
1.A 2.D 3.A 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.C 10.B
11. ①奖励生产；承认土地私有。
②奖励军功。因为按照军功大小授爵，而没有军功的贵族子弟就没有爵位。
12.核心主张：加强法制建设。 评价：①商鞅变法以法制建设为前提，保证了变法诸多措施的实施，推动了生产力发展，使秦国成为最富强国家，为统一中国打下了坚实的基础；②秦国法律规定过于严厉，“连坐”邻里，使得社会又处于不安定之中。③战国时期是中国封建法制的确立时期，商鞅变法对今后中国法制建设产生了深远影响。
13.①商鞅；秦国。②按现实需要改变传统的治理国家的政策；新兴地主阶级。③得到了实施；结果秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
14.改革是使经济发展、国家富强、社会进步的重要途径，只有顺应时代潮流，进行改革，国家才会有光明前程，改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对，会付出沉重代价，必须坚持不懈，克服重重阻力，才能成功，适应时代的需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的尊崇，所以朱镕基总理在观看话剧《商鞅变法》时，为剧情所动，潸然泪下。
15.A 16.D
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