2.2《蚕的生长变化》课件（13张PPT）

(共13张PPT)
教科版三年级科学下册课件
学习目标
1、知道蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化；知道蜕皮是蚕生长过程中的显著特点。
2、学会用科学的方法观测蚕身体的变化；会用文字或图画描述蚕的生长变化。
3、学会对蚕的生长变化进行预测。
4、领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。
你知道家蚕的生长变化过程吗？
思考讨论
家蚕以卵繁殖，约经10天左右孵化成幼虫。蚁蚕通过摄食迅速生长，体色逐渐变淡转呈青白色。幼虫生长到一定程度时需蜕去旧皮，生长出较宽大的新皮再继续生长。家蚕在蜕皮过程中，吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动好象睡着了一样称为眠。从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮四次，蚁蚕摄食后称第1龄蚕，第一次眠后称第2龄蚕，依次类推，第四次眠后称第5龄蚕。眠期的幼虫不吃不喝。
阅读教材P24相关内容思考讨论
1、哪些变化直接反映了蚕的生长变化？
2、我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化？
蚕的体长、颜色、食量、排便、活动情况直接反映了蚕的生长变化。
我们可以采用拍照、画图、写观察日记(或填写记录表）、制作标本等方式记录蚕的生长变化。
观察P25图片思考
1、蚕的外形是什么样的？
2、蚕的身体结构是什么样的？
3、蚕的身体结构和它的生活有什么关系？
蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成 ，青白色。
头
胸部
腹部
胸足
腹足
头部：较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。
蚕如何吃桑叶？
口器：
蚊子
口器：
若蚕的口器和蚊子的口器一样，行吗？
咀嚼式口器
刺吸式口器
胸足
胸部：由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一
对胸足共三对胸足。
作用：
协助口器把持桑叶取食。
腹部：
由 10个环节组成 ，第3、4、5、6节各节各生有一对腹足。腹足为蚕的运动器官，使身体前行。第10节有一对尾足，可用来夹持物体。共5对足，第8节背后面生有尖形肉质突起，称尾角。在胸部第1节和腹部前8节两侧各生有1个小黑点是气门，是蚕的呼吸器官。
腹足
尾角
气门
1、蚕会一直长下去吗？
2、蚕到了五龄末期，身体反而缩短，发黄而透明，也不吃桑叶了，猜猜它准备做什么？
3、养蚕人能做些什么呢？
幼虫发育到5龄末期，食欲下降，胸部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。吐丝后，观察到蚕身体变小，潜伏在内。
蚕宝宝用腹足抓住眠的场所，抬起身体的前半部分静止不动。