4.4《磁极的相互作用》课件（12张PPT）

课件12张PPT。磁极的相互作用学习目标：1、知道磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。
2、实验：磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。谁能正确指出教室的东、西、南、北方向？西东北南实验探究： “磁极与方向的关系”材料：条形磁铁、棉线、支架小组讨论实验：设计出你们的实验方案“磁极与方向的关系”实验报告表：北南北南北南结论
磁铁能指示南北方向。
磁铁指南的一端叫南极,用“S” 表示；
磁铁指北的一端叫北极,用“N” 表示 。 结论标出磁铁南北极实验探究：磁极之间的相互作用。磁铁的两端相互靠近现象是（吸 引）还是（排 斥）总论：当两块磁针铁相互靠近时：
同极相互排斥异极相互吸引自学指导:先让一块磁铁的S极靠近另一块磁铁的N、S极观察会有什么现象发生？然后再用N极与另一块磁铁的N、S极实验，看看有什么现象发生？ 你能用几种方法鉴别上面没有标明N、S极的磁铁的南北极,各组比一比看谁的方法多？解决问题：拓展应用：磁悬浮列车1、鸽子为什么能辨别方向？曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块，在远离鸽巢放飞后，绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢，但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰，使鸽子不能识别地球磁场；又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点 (距鸽巢数千公里)之间的中点处，放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢，其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示，鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢？进一步观察研究发 现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航(识别地球磁场方向)？又是如何利用Fe3O4导航的？这些都是需要进一步研究的问题。课堂测查1、我们把指北的磁极的叫（ ），把指南的磁极叫（ ）。
2、我们把相同的磁极叫（ ），不相同的磁极叫（ ）。
3、当两块磁极相互靠近时，同极（ ），异
极（ ）。北极南极同极异极相互排斥相互吸引