第8课新文化运动

文档属性

名称 第8课新文化运动
格式 rar
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2010-08-02 19:20:00

图片预览

文档简介

八 年 级 师 生 共 用 教 学 案
【课题】: 第8课 新文化运动
【学习目标】:1.列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物。 2.了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
【学习重点】:新文化运动的口号和基本内容。
【学习难点】:新文化运动的性质、影响。
【自主梳理】:一、新文化运动的兴起1.背景:社会上出现了一股_______________的逆流。2.时间:__________年。3.开始标志:陈独秀在__________创办《________________》,并发表《________________》一文,提倡_________和__________。4.发展:⑴1917年,蔡元培提倡学术上“___________________”。⑵____________、_____________、____________成为《____________________》的主要撰稿人。5.主要阵地:《__________________》。6.基本内容: ⑴提倡___________,反对___________。 ⑵提倡___________,反对____________。⑶提倡___________,反对____________。⑷提倡___________,反对___________。7.斗争指向:斗争锋芒集中指向封建正统思想——_________________。8.评价⑴性质:前期的新文化运动是________________________________发对__________________________________的斗争。⑵意义:开启了__________________的闸门,激发了人们追求_____________________真理的热情。⑶局限:未能给灾难深重的中国人民指明____________的出路。二、新文化运动的发展1.背景:_________年,俄国_______________________一声炮响,给中国人民送来了___________________________。2.表现:⑴一批先进的知识分子转向研究和宣传________________________________。 ⑵_________________是在中国传播马克思主义的先驱。3.影响:马克思主义的传播,为中国人民的解放斗争指明了_________________。 【师生互动,合作探究】1.袁世凯篡权后,复辟帝制。想一想,他尊孔复古与复辟帝制有什么联系?2.列举新文化运动代表人物及其代表作和主要思想观点。代表人物代表作主要思想观点
【达标训练】:1.1918年,一个青年知识分子想去《新青年》杂志应聘编辑,他应该去下列哪一个城市( )A北京 B上海 C南京 D武昌2.新文化运动中,激进的民主主义者高举“民主”的大旗,其直接目的是( )A发对专制 B发对迷信 C发对旧道德 D发对旧文学3.新文化运动把斗争矛头直指孔孟之道,主要原因是( ) A儒家思想是封建统治者的护身符 B儒家思想落后于资产阶级文化思想 C儒家思想阻碍了资本主义的发展 D北洋军阀政府正在推崇儒家思想,恨屋及乌4.有人说,新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续,主要是因为( )A坚持反封建 B主张学习西方政治制度 C发对尊孔复古 D主张民主共和【拓展延伸】:识图分析题。 甲 乙 丙 丁⑴请分别说出图甲和图乙的人物名字。⑵图丙、图丁的人物曾分别在《新青年》上发表了《文学改良刍议》和《狂人日记》。请说出图丙和图乙人物的名字。⑶四图中人物是___________运动的典型代表。这次运动的主要内容是什么?2.材料分析题。材料一 我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。 ————陈独秀材料二 “1917年的俄国革命,是二十世纪中世界革命的先声。”“试看将来的环球,必是赤旗的世界!” ————李大钊请回答:⑴材料一中的“两位先生”指的是谁?此材料反映了陈独秀的什么精神?⑵材料二中的“俄国革命”以后,中国的新文化运动有了怎样的发展?⑶请你简要评述这一事件。