第15课 九一八事变和抗日救亡运动

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名称 第15课 九一八事变和抗日救亡运动
格式 rar
文件大小 611.6KB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2010-08-02 19:23:00

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文档简介

八 年 级 师 生 共 用 教 学 案
【课题】: 第15课 九一八事变和抗日救亡运动
【学习目标】: 1.简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。2.了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。
【学习重点】:1.西安事变的背景;2.西安事变发生的直接原因——蒋介石亲赴西安督战;3.西安事变的作用。
【学习难点】:1.西安事变的和平解决。2.抗日救亡运动的高涨。
【自主梳理】:一、九一八事变1.时间:_________年9月18日。2.概况:⑴日军炸毁______________的一段路轨,诬称中国军队破坏,向东北军驻地_________和沈阳城发动进攻,占领_________。⑵国民政府实行______________政策,______________奉命将东北军撤至关内。3.结果:不到半年,日军占领了______________。二、抗日救亡运动的高涨1.局部抗战的开始。⑴东北人民:组织________________________,广泛开展抗日武装斗争。⑵国民党部分爱国将领:英勇抗击日寇的进攻。2.一二·九运动⑴背景:1935年,日本策划_________________,中国__________________进一步加深。⑵概况: ①时间:_________年12月9日。 ②领导:中共北平______________。 ③主力:北平_______________。④口号:“___________________________________”“______________________,______________________”。三、西安事变1.背景:全国___________________的感召和______________________的争取。2.经过:__________年12月12日,_______________和_______________在___________发动“兵谏”,扣押_______________,通电全国,提出___________________等主张。3.结果:中国共产党以________________为重,主张和平解决西安事变。应张、杨的邀请,___________等到西安参加谈判。在共产党代表和各方努力下,蒋介石被迫答应“________________,________________”,西安事变和平解决。4.意义:西安事变的和平解决,标志着________________基本结束和___________________________________初步形成。
【教师点拨】:1.九一八事变是日本帝国主义大规模武装侵略中国的开始。九一八事变使我们认识到:任何阶级、任何党派都要以民族利益为重;落后就要挨打,只有国家强盛,才能捍卫国家主权。2.在民族危机日益加深的艰难岁月,青年学生往往站在时代的前列,五四运动和一二·九运动中,北平学生就率先抗议示威,显示了青年学生关心国家前途和命运的爱国主义精神。3.西安事变得以和平解决的关键因素是中国共产党的努力。中共以民族利益为重,依据当时中国社会的主要矛盾——中日民族矛盾,和平解决了西安事变,促进了抗日民族统一战线的初步形成。
【合作探究】:1. 什么是九一八事变?2.日本发动侵华战争是偶然还是必然?3.国民政府对日本的侵华战争实行什么政策?为什么?产生了什么后果?4.简述伪满洲国成立的概况。5.东北人民及国民党部分爱国将领进行了哪些英勇抗战?6.假如你是一名新闻记者去报道一二·九运动,你会怎样报道呢?(提示:可从原因、经过、性质、意义四方面报道)7.九一八事变后,中共有哪些反映和举动?8.讲一讲西安事变的故事。(提示:可从原因、经过、解决、意义四方面叙述)
【课堂达标】:1.我国每年9月18日各大城市都要拉响防空警报,是纪念( )A九一八事变 B一·二八事变 C七七事变 D八一三事变2.“从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!流浪!整日价在关内,流浪!”听到这首歌,你会想到( ) A甲午中日战争后,人民无法安居乐B国民党发动反革命政变,人民四处逃亡C国民党发动第五次“围剿”,中共被迫战略转移 D日本帝国主义发动九一八事变,东北人民流离失所3.中国的局部抗战开始于( ) A一二·九运动 B西安事变 C日军占领沈阳 D九一八事变4.1935年12月9日的示威游行中,北平学生高喊的口号有( )①反对华北自治 ②惩办卖国贼曹汝霖等 ③停止内战,一致抗日 ④还我东北 A②③ B①③ C②④ D①②5.西安事变后,如果置蒋介石于死地,客观上只会有利于( ) A全国人民 B中国共产党 C中国国民党 D日本侵略者【综合演练】:6.请说出张学良将军的两大历史功绩及其影响。7.材料分析题。埃德加·斯诺在《红星闪耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”请回答:⑴斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年?是谁发动的?⑵“这场军事政变”的动机是什么?⑶“这场军事政变”的结果如何?有何历史意义?【我的收获与不足】