2009-2010学年度第一学期九年级历史第一单元世界古代史测试卷

2009-2010学年度第一学期九年级历史第一单元测试卷
一、单项选择题（共
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．目前，大多数人类学家认为，人类是由古猿进化面来。约300万年前，早期人类——南方古猿生活在( B )
A.亚洲 　　　B.非洲 　　　 C．美洲 　　　　 D．欧洲
2．元谋人是我国境内最早的人类，他们属于人类进化的哪一个阶段( C )
A．正在形成中的人 B．早期猿人 C.晚期猿人 D.智人
3．根据考古发掘和科学测算，人类形成距今约在( A )
A.三四百万年前 B．二三百万年前
C．上下五千年 D．六七千年前
4．根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要闪素是 ( A )
A.不同的自然地理环境 B.不同的饮食习惯
C．不同的心理素质 D．不同的劳动方式
5．下列有关氏族的说法，错误的是 ( D )
A．母系氏族实行群婚，人们：‘只知其母，不知其父”
D．财产公有，生产和分配以集体为基础
C父系氏族的人们“既知其母，又知其父”
D．商品生产出现并占据主导地位
6、世界上最古老的文明发源于（　C　　）
①尼罗河流域 ②幼发拉底河流域 ③底格里斯河流域
④印度河流域 ⑤恒河流域 ⑥黄河流域
A.①②③⑤ B.①④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D. ②③⑥
7、生活在在两河流域的有（ A ）
①阿卡德人 ②苏美 尔人 ③腓尼基人 ④希伯来人
A．①②　　B．③④　C．①③　D.②④　
8、下列关于金字塔的说法，不正确的是（ A ）
A．是古巴比伦文明的象征 B．是国王的巨型陵墓
C．是奴隶的劳动人民被告奴役的象征 D．是国王权力的象征
9、古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有（ B ）
A．经济发达 B．地处大河流域 C．人类出现较早 D．较早建立奴隶制国家
10、古代印度形成的“种姓制度“的实质是（ B ）
A．不同性别的划分 B．奴隶主专政的等级制度
C．不同人的划分 D．奴隶制对奴隶的辨别方法
11、雅典的繁荣主要体现在（ C ）
①商业兴旺 ②手工业发达 ③文化兴旺 ④广泛使用奴隶劳动
⑤称霸希腊 ⑥全体公民都能参加政治生活
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②③④⑥ D．①②③④
12、世界上任何一种文明都有它的渊源。西方文明之源（ A ）
A．古代希腊 B．古代印度 C．古巴比伦 D．古代埃及
13、伯里克里当政时期，雅典达到全盛。其主要表现（ C ）
①工商业发达 ②文化昌盛 ③民主政治发展 ④统治整个希腊
A． ①②④　　B．①③④　C．①②③　D．②③④
14、2004年8月，奥运会的圣火在希腊雅典点燃。从历史上看，古代希腊是（ C）
A．东方文明发源地 B.游牧文明发源地
C.西方文明发源地 D.大河流域农业文明发源地
15、右图的名称是 ( B )
A.迈锡尼王宫狮子门 B.埃及金字塔和狮身人面像
C.雅典卫城复原模型 D．圆形大剧场遗址
16、西欧奴隶制度崩溃的标志是（B）
A．罗马帝国的分裂 B．西罗马帝国的灭亡
C.查理曼帝国分裂 D．东罗马帝国的灭亡
17、下列各项中，哪一项的说法是不正确的 （ D ）
A．为争得地中海霸权，罗马同迦太基展开了长期争霸
B.到2世纪，罗马帝国版图基本确定下来，它地跨欧、亚、非三洲
C．罗马帝国开始的约两百年间，在历史上叫做“罗马和平” 时期
D．476年，东罗马帝国灭亡
18、如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”(英国历史学家约翰·索利语)这里的“她”是指 ( B )
A．斯巴达 B．雅典 C．罗马帝国 D．西罗马帝国
19、西欧封建制度确立于 ( C )
A．公元476年 B．公元6世纪 C．公元9世纪 D．公元11世纪
20、你有姓马和姓白的同学吗 这些同学绝大多数是回族人，他们信仰“真主”安拉，信奉伊斯兰教。你知道世界三大宗教之一的伊斯兰教产生在哪里吗 （ C ）
A．中国 D.印度半岛 巳阿拉伯半岛 D．欧洲
21、某宗教学者若要实地考察被犹太教、基督教和伊斯兰教都奉为圣地的西亚名城，
他应该去的地方是( D )
A.麦加 B．麦地那 C．巴格达 D．耶路撒冷
22、右图中表示2004年雅典奥运会举办地的英文字母是 （ A ）
A.斯巴达 D.雅典 C．罗马帝国 D．西罗马帝国
23、罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争的直接目的是 （ B )
A.消灭迦太基人 B．掠夺资源与奴隶 巴提高军队战斗力 n争夺海上霸权
24、7—10世纪期间世界上曾存在过四大帝国，除查理曼帝国、中国唐朝外，还有 ( C )
①奥斯曼士耳其帝国 ②罗马帝国 ③东罗马帝国 ④阿拉伯帝国
A．①② B．②③ C．③④ D.⑦①
25、在世界历史上，距今1200多年成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（ C ）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
26、下面叙述中不正确的是（ D ）
①13世纪,奥斯曼土耳其国家建立 ②东罗马帝国也拜占廷帝国
③西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡
④东罗马被奴隶制帝国奥斯曼曼土耳其所灭
A.①②　B.③④　C.①④　D.②③
27、在欧洲欧洲封建社会，封建社会制度的精神支柱是（ B ）
A．古希腊哲学 B．基督教会 C．罗马古典文化 D．佛教
28、下列事件，按时间顺序排列正确的是 （ C )
①阿拉伯半岛基本统一 ②穆罕默德创立伊斯兰教
③穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家 ④麦加贵族承认穆罕默德领袖地位
A.①②③④ B．④③②① C．②③④① D.②③①④
18、阿拉伯数字的发明者是 （　　）
A、古印度人 B、古埃及人 C、古代两河流域 D、古代阿拉伯人
二、综合题（共18分）
29、阅读下列材料：(8分)
“当时帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往 来，中国的丝绸也传入帝国。原来较落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
请回答：
(1)材料中“帝国”指哪一个国家 (2分)
罗马帝国
(2)帝国初期大致相当于中国的哪个朝代。两国间贸易通道叫什么 该国与中国直接交往的最早记录是（4分）
汉朝，丝绸之路；166年，大秦王安敦遣使来汉

(3)列举该国历史上一位著名史学家，一位著名科学家。(2分)
李维，普林尼
30、阅读下列材料并回答问题。(10分)
诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人2段(相当于3．5亩)，女子为其2／3，奴婢授相当于自由民的l／3，所班田地不得买卖，死后归还政府。第二，关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷(租)，服劳役或纳布代役(庸)，交地方土产(调)。第三……
请回答：
(1)材料反映的是日本历史上哪一次改革的哪一内容
答：大化改新，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
(2)这次改革的背景、内容、作用
答：(1)背景：国内，各种矛盾尖锐，政局混乱；国际上，中国隋唐的制度非常先进。
(2)内容：政治方面，建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济方面，把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。(3)作用：大化改新是一场古代日本以学习模仿古代中国隋唐的经济和政治制度为主要内容的改革，它打击了奴隶主贵族势力，形成以天皇为首的中央集权国家，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，使日本从奴隶社会走向封建社会，为以后的繁荣奠定基础。
(3)中日交往源远流长，那么中日交往是从何时开始的 日本效仿中国改革取得成功；今天我们学习了这段历史，你有何感想
答：中日交往是从汉朝开始的，善于学习是日本日本民族的特点，在古代日本向中国人学习，在近代西方学习，不断改革与创新，这些都使日本，不断进步、强盛。我们每个人也应该学习他人的长处，克服自己的短处。
28、A“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。
B人的生、老、病、死都是苦，苦产生于人的欲望。人若想进入极乐世界，必须消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行。
（1）这是哪种宗教的教义？说出该宗教产生的时间。（2分）
（2）这种宗教产生的背景是什么？（2分）
（3）这种宗教的创始人是谁？他被尊称为什么？（2分）
（4）这种宗教为什么会得到迅速传播？（2分）
（5）这种宗教什么时候传入我国？（2分）泉州地区与该宗教相关的最著名建筑物是什么？（2分）
（1）佛教 公元前6世纪 （2）公元前6世纪，古代印度的社会矛盾尖锐 （3）乔达摩悉达多 （4）佛教认为人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，要忍耐顺从，这些教义对渴望解除苦难的劳苦大众有很大的吸引力，同时很多国王也利用它的说教巩固自己的统治，大力扶植佛教 （5）西汉末年 开元寺