18电脑美术 复制翻转画花边 课件（19张幻灯片）

课件19张PPT。人教版二年级美术下册第18课 电脑美术
---复制翻转画花边 大家一起赏析这些优秀的电脑美术作品 ：
你知道吗？ 电脑可以帮助我们画画，也可以帮助我们装饰，今天我们一起用电脑画出自己喜欢的漂亮的花边。方法一： 1、用多种工具画出自己需要的花样。
2、用“复制”和“粘贴”工具复制花样。第二个花样用“翻转”工具水平翻转。
方法一：3、按自己需要的样式一正一反排列成一条
花边。
根据图中的制作步骤思考：1、单独纹样是采用工具箱中的什么 工具制作出来的？
2、一个单独纹样如何变成一条漂亮的花 边图案，它是采用什么方法制作出来的？
什么是二方连续？ 一个单独纹样向两方连续(重复)出
现就形成了花边，也叫二方连续。方法二：1、用各种工具画出自己需要的花样。
2、用“复制”和“粘贴”工具复制花样。
3、按自己需要的样式顺序排列成一条花边。 一个单独纹样向四周连续（重复）出现就形成了花布。例如：找一找，
说一说。 ☆ 小组在一起看看你们搜集的有关图样。
☆ 在我们生活中，你见过的二方连续的 花边有哪些？
☆ 你见过的连续出现的图样有哪些？举例子说一说。

欣赏：中国传统的吉祥图案，
参考它们画出漂亮的花边吧!
学习要求：看一看，电脑中的复制和翻转功能在哪儿？如何使用？
试一试，运用电脑中的复制和翻转功能画出漂亮的花边。
说一说，漂亮的花边可以装饰在什么地方？
作业要求： 运用电脑中的复制和翻转功能画出漂亮的花边。
作业设计步骤：
①画一个单独纹样。
②复制、粘贴单独纹样。
③按照一定的规律进行排列组合。
作业展示:同学介绍自己的作品：
我设计的花边运用了（ ）方法。
漂亮的花边装饰在（ ）地方。
课后拓展：⑴同学们，这节课我们学习了什么就？你学会了什么？
⑵为什么要学习花边的设计呢？它在我们的生活中有什么作用？
⑶鼓励学生多找机会利用所学的图案知识设计餐桌布、手帕、窗帘等。