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学案导学
第一单元
第一次世界大战
第三课时
几家欢乐几家愁
——第一次世界大战的后果
第一步:自主学习:设计问题,给学生自学搭建一个具有可操作性的平台。
1、厮杀了4年的大战结束了,你认为哪些资本主义国家的统治者应该愁得睡不着觉,为什么?
国家[来源:21世纪教育网]21世纪教育网21世纪教育网 愁因[来源:21世纪教育网]21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网
物质 精神
2、你认为哪些资本主义国家的统治者应该偷着乐,喜得合不拢嘴?为什么?
国家 喜因
3、不管是应该愁眉苦脸的资本主义国家,还是应该喜上眉梢的资本主义国家,他们都有一个寝食难安的心病,你认为应该是什么?
4、战争意味着破坏,但也意味着新生。哪些国家的独立能说明这一观点的正确性?他们的母体各是什么国家?
国家 母体
第二步:反馈展示:分别由同学上黑板演示,其余同学背诵上述问题。
1、厮杀了4年的大战结束了,你认为哪些资本主义国家的统治者应该愁得睡不着觉,为什么?
国家 愁因
物质 精神
德国 战败,革命,独立 失去了战前的乐观主义,对民主自由平等等观念产生怀疑,充满幻灭感和危机感。
奥匈帝国 战败,革命,独立
法国 村庄化为灰烬,城镇变成废墟,损失惨重
英国 经济受到重创,战前已经开始丧失世界第一工业强国地位,大战进一步加速其衰落
2、你认为哪些资本主义国家的统治者应该偷着乐,喜得合不拢嘴?为什么?
国家 喜因
美国 本土没有遭受战火,不断向协约国提供商品和贷款,进一步刺激经济发展。战后美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国,国际金融中心开始从伦敦移向纽约。
日本 战争中接受了欧洲大量订单,利用西方列强无暇东顾之机向中国扩展势力,经济在大战期间得到长足发展。
3、不管是应该愁眉苦脸的资本主义国家,还是应该喜上眉梢的资本主义国家,他们都有一个寝食难安的心病,你认为应该是什么?
一是革命浪潮:俄国十月革命,德国十一月革命、匈牙利革命
二是独立运动:亚非拉地区掀起独立运动的高潮,沉重打击了西方列强的殖民统治。
4、战争意味着破坏,但也意味着新生。哪些国家的独立能说明这一观点的正确性?他们的母体各是什么国家?
国家 母体
波兰 俄国、德国、奥匈帝国
捷克斯洛伐克 奥匈帝国
第三步:合作探究——回到历史现场,体悟前人心态
1、以“废墟、幻灭、新生”为题写一篇与英法历史有关的小论文。
2、以“打劫、崛起、壮大”为题写一篇与美日有关的小论文。
3、以“几家欢乐几家愁”为题写一篇与一战后果有关的历史小论文。
第四步:课堂小节
几家欢乐几家愁
打劫:
几家欢乐:美日 崛起:
壮大:
废墟:
几家愁:英法德奥匈帝国
幻灭:
新生:
第五步:同步测试
1、关于第一次世界大战的评价,不正确的是
A、是两大帝国主义集团重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权的战争
B、是资本主义由盛转衰的分水岭
C、为俄国进行社会主义革命创造了条件
D、使国际关系出现了新政治格局
2、下列有关一战对世界政治格局的影响,不正确的是
A、欧洲世界霸主地位发生动摇B、社会主义制度在世界出现
C、亚洲民族解放运动高涨D、美国成为资本主义世界霸主
3、下列关于第一次世界大战清单的叙述,不正确的是
A、参战国家多达15个,卷入人口15亿,占当时世界总人口的四分之三
B、参战士兵达到7350万,1000多万人阵亡,2000多万人伤残,2000多万人死于饥饿和灾荒
C、经济损失多达3000多亿美元,导致千百万人流离失所,无家可归
D、英国作为战争的主战场,损失尤为惨重
4、下列关于西欧状况的叙述,不正确的是
A、是世界上最先进入工业社会的地区,在人类向工业文明演进的过程中曾处于领先地位
B、一战使西欧遭受了沉重的打击,交战国的经济受到重创,生产水平远远低于战前
C、在战争的打击下,西欧元气大伤,彻底衰落
D、在精神领域,人们失去了战前的乐观主义,忧心忡忡,充满了幻灭感和危机感
5、一战后美国崛起的表现是
A、一战中美国本土没有遭受战火
B、不断向协约国提供商品和贷款
C、经济进一步发展
D、成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国
6、日本经济在一战期间长足发展的原因不包括
A、本土没有遭受战火
B、接受了欧洲大量订单
C、利用西方列强无暇东顾之机向中国扩展势力
D、国际金融中心从伦敦转向东京
7、一战导致了下列哪些帝国分崩离析?
A、俄罗斯帝国、英吉利帝国、德意志帝国、土耳其帝国
B、法兰西帝国、英吉利帝国、大日本帝国、美利坚合众国
C、大日本帝国、俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国
D、俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国、土尔其帝国
8、一战期间和战后,没有发生社会主义革命的国家是
A、俄罗斯帝国B、德意志帝国
C、匈牙利D、波兰、捷克斯洛伐克
9、一战后亚非拉民族独立运动高涨的原因不包括
A、民族矛盾激化B、民族工业发展
C、民族资产阶级和工人阶级队伍壮大
D、殖民体系土崩瓦解
第一次世界大战的后果
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