6.1同分母分数加 减法 课件（15张PPT）

课件15张PPT。同分母分数加减法复习1.你还记得吗？
（1）什么叫分数？
（2)什么是分数单位？
2.填空：
（1） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
（2） 里面有（ ）个 ，（ ）个 是 。
（3）3个 是（ ），7个 是（ ）。 今天晚上月月的妈妈烙了一张饼，由于每个人都吃不了这张饼，妈妈就把这张饼平均分成了8份，爸爸吃了其中的3块，妈妈吃了其中的1块。1.你能用学过分数的知识说一说吗？2.你能提出哪些数学问题？我能提出的问题爸爸和妈妈一共吃了多少饼？
爸爸比妈妈多吃了多少饼？
还剩多少饼？爸爸和妈妈一共吃了多少饼？ 自学提示：
1. 爸爸吃的妈妈吃的2. 是（ ）个 ，

是（ ）个 ，
加 也就（ ）
个 加上（ ）个 ，
共（ ）个 ，就是（ ）。
爸爸和妈妈一共吃了( )块饼，占这张饼的( ). 联想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？
分数加法的意义与整数加法的意义相同，都是求把两个数合并成一个数的运算。 根据刚才的学习提示试着解决：

爸爸比妈妈多吃多少? 联想整数减法的含义，你能说出分数减法的含义吗？
分数减法的意义与整数减法的意义相同，都是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个数的运算。归纳总结 观察这几道分数加、减法算式有什么特点？
这几道分数加、减法算式与计算的结果，又发现什么？随堂检测1.口答随堂检测2.判断对错
1.
2.
3.
4.×
√
√
×随堂检测3.解决问题
（1）我有 瓶矿泉水，倒出了 ，还剩多少瓶矿泉水？
（2）一块蛋糕，红红吃了 ，明明吃了 ，他们一共吃了多少？随堂检测 4.我来挑战

分数单位是最大真分数和最小假分数的和与差分别是多少？总结 通过这节课的学习你有哪些收获？