人教版四年级语文下册综合实践活动课教案设计——身边浪费现象（表格式）

教 学 预 案

学科 语文 课题 身边浪费现象 时间 4.19
教者 班级 课型 实践活动课
教 学 目 标 通过寻找生活中的浪费现象，知道浪费带来的严重后果。 增强节约意识，养成勤俭节约的好习惯。 增强环保意识和社会责任感。
重点 知道浪费带来的后果。
难点 怎样做到勤俭节约。
教法 实践操作 学法 谈论交流
教学准备 课件，
教学流程 教师活动 学生活动 预设意图
提出主题确定对象 活动目的 1、谈话导入 无论学校和家庭生活中，都有许多浪费的现象。今天让我们走进生活，寻找生活中的浪费现象。 2、板题 身边的浪费现象 1、知道浪费得来的后果养成节约的好习惯。 2、树立环保意识。 听谈话 齐读课题 知道浪费的后果，树立正确的环保意识。 唤起学生的环境保护意识。 明确浪费可耻。
教学流程 教师活动 学生活动 预设意图
活动开始 活动总结 1、观看课件 课件中，画面中有哪些浪费的现象？ 2、举出身边的浪费现象。 3、针对自己的调查，开展讨论，如何制止这些浪费现象？ 4、制定活动方案 5、汇报制定的方案 本节课你有什么收获? 观看课件 说出不文明的浪费现象。 讨论回答 小组谈论 合作完成 谈收获 通过寻找生活中的浪费现象，让学生知道浪费带来的后果，养成勤俭节约的好习惯。 培养环保意识，增强社会责任感
板 书 设 计 身边浪费现象 水龙头长流水 白天灯火通明 剩饭不吃倒掉