第2课 抗美援朝保家卫国

八 年 级 师 生 共 用 教 学 案
【课题】： 第2课 抗美援朝保家卫国
【学习目标】： 1.抗美援朝。2.战斗英雄。
【学习重点】：1.抗美援朝的的起止时间、军队名称、指挥者、结果；2.战斗英雄。
【学习难点】： 1.抗美援朝的原因；2.战斗英雄的精神。
【自主梳理】：一、朝鲜战争的爆发_________年6月，朝鲜内战爆发。_________派兵侵略朝鲜，美国的侵略活动同时严重威胁_________的安全，以_________为首相的朝鲜政府请求中国出兵援助。二、中国人民志愿军入朝作战1.目的：2.开始时间：_________年10月；中国人民志愿军总司令：_________3.重要战役：__________________；战斗英雄：_________、_________英雄人物：_________。 三、抗美援朝战争的胜利1.结束时间：_________年7月。2.结果：签署《 》；地点：_________。3.意义：抗美援朝的胜利，维护了_________________________，提高了________________________，为新中国的建设创造了______________________________。
【教师点拨】：在学习过程中，同学们可以利用本课提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，学会分析历史事件的方法，并学会使用历史地图来学习历史的方法。
【合作探究】：1.中国如果不派遣志愿军入朝作战，将会产生什么严重后果？2.中国人民志愿军战士被称为最可爱的人。你觉得他们最可爱的地方在哪里？
【课堂达标】：1.朝鲜战争发生在（ ） A1919年—1949年 B1950年—1953年 C1951年—1953年 D1950年—1952年2.指挥志愿军同朝鲜人民一起抗击美军侵略的领导人是（ ） A林彪 B邓小平 C刘伯承 D彭德怀3.电影《上甘岭》所取材的故事发生于（ ） A土地革命时期 B抗日战争时期 C抗美援朝时期 D解放战争时期4.填空题 右图是中国人民志愿军入朝作战图，1950年10月，以___________为司令员的中国人民志愿军入朝作战。中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的______________________和_____________________精神，被誉为“最可爱的人”。1952年，朝中军队取得_____________战役的胜利，把战线稳定在三八线附近，___________年7月，美国被迫在_________________________上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。5材料分析题材料一 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼 ———某军军歌材料二 我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在最没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。 ———美国将军克拉克请回答：⑴“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？ ⑵根据材料二指出这一事件的结果如何？有何意义？⑶上述部队出现了哪些英雄人物（举两例）？我们应向他们学习什么精神？【我的收获与不足】