课件31张PPT。秦始皇建立中央集权的措施第14课学习目标: 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，
探讨统一国家建立的定义。 读图，想想看他是谁？他建立的赫赫有名的秦朝是一个怎样的国家？
如果你是当年的他，在一统天下之后将如何管理好国家？请谈谈你的设想？
预习
你能查找出哪些图片与文字，说明当年秦始皇采取了哪些措施，来巩固统治的？
一、政治：废分封，立郡县
——专制主义中央集权的建立
１．至高无上的皇帝制
２．中央机构的三公制
３．地方机构的郡县制
秦朝行政系统简表皇帝郡守县令丞相御史大夫太尉协助皇帝处理国家政事掌管军事负责监察百官比一比：
郡县制与西周的分封制有什么不同？
讨论：
秦以后中国历史两千多年的封建社会延续的政治制度是什么？有什么普遍特征？
中央集权制度 在中国2000多年的封建社会里，历代都基本上沿用了这套制度，并加以发展。现在我国的政治制度不是专制，但仍是中央集权。
?
二 经济文化方面 车同轨 书同文统一货币 统一 度量衡统一文字田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。
——《说文解字》
原文大意：（秦统一以前，各国）丈量土地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。度---计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm
量---测量物品容积的单位。秦一升约今202ml
衡---测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g
大篆小篆隶书楷书文字的演化:想一想:
我国幅员辽阔,方言很多.如果没有统一的文字,将会出现什么状况?1、国家的政令无法统一。2、文化的传播和发展受到阻碍。3、各地区的人们交流困难或无 法交流。阅读课文与材料，想一想，“车同轨，书同文”的目的是什么？（开放性答案） 圆形方孔钱探究：解读钱币中的知识为什么中国古代多铸造圆形方孔钱？
有人认为这象征古人的宇宙观——“天圆地方”，有人认为秦始皇迷信方士而采用 。“秦半两”作为我国钱币发展史上的里程碑，标志着外圆内方的钱币形制从此固定下来，并为历代沿袭，直至“民国通宝”，流行长达两千余年。
三．军事方面：御匈奴，筑长城
议一议 “万里长城万里长。”秦朝修筑的长城东西起止点分别是哪里？观察图片，修筑长城的目的是什么？今天我们游览的位于北京延庆县的八达岭长城是那时修建的吗？ 请你说出与长城有关的诗句，讨论古代长城的作用。你知道民间流传的关于长城的故事是什么？长城在今天的象征意义是什么？各抒己见1.“焚书坑儒” 秦始皇下令焚毁哪些书?为什么？坑杀儒生、方士，说明秦始皇的哪一面？目的是什么？
2.请你给秦始皇提建议：
统治者对于不同的见解应当怎样妥当地处理？
想一想四 焚书坑儒总结：措施政治方面 “废分封，立郡县”
经济文化方面 “车同轨，书同文”
思想方面 焚书坑儒
军事方面 御匈奴，筑长城废除分封立郡县，
中央集权秦朝创，
车辆同轨书同文，
统一货币度量衡，
修建长城退匈奴，
临洮辽东万里长，
焚书坑儒钳思想，
心中无仁必灭亡。一、选择题
1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么时候建立的（ ）
A．公元前221年 B. 公元220年
C．公元前220年 D. 公元221年
2．建议秦始皇实行郡县制的是（ ）
A．李斯 B. 蒙恬 C．赵括 D．淳于越
3．秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是（ ）
A．刀形币 B. 蚁鼻钱
C．铲形币 D．圆形方孔钱AAD4．秦长城的起止点是（ ）
A．西起临洮，东到辽东
B. 西起辽东，东到临洮
C．西起长平，东到临洮
D．西起临洮，东到长平
5．秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是（ ）
A．树立秦的形象 B．加强思想控制
C．限制人们的言论 D．禁止儒学传
6．为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，开凿的灵渠把哪两大水系连接起来（ ）
①长江②黄河③珠江④淮河
A．①② B．②③ C．①③ D.①④
ABC7．“一法度蘅石丈尺，车同轨，书同文字。”
——《史记》这反映谁的治国之道（ ）
A．商鞅变法 B 秦始皇建立集权
C. 汉武帝大一统 D 曹操北方改革
8．秦始皇建立专制主义中央集权，是采纳战国时期各大思想家中哪家的治国之道（以法治国） （ ）
A．儒家 B 道家 C 法家 D 墨家
9．秦始皇为了政令推行文化交流，规定以哪种文字
作为标准，颁行天下（ ）
Ａ、隶书 Ｂ、楷书
Ｃ、小篆 Ｄ、大篆BCC课件18张PPT。第14课 秦始皇建立中央集权的措施北师大版义务教育课程标准实验教科书
七年级上册课件读图，想想看他是谁？他建立的赫赫有名的秦朝是一个怎样的国家？
如果你是当年的他，在一统天下之后将如何管理好国家？请谈谈你的设想？
预习
你能查找出哪些图片与文字，说明当年秦始皇采取了哪些措施，来巩固统治的？一、“废分封，立郡县”
1.秦朝的中央集权制的内容
至高无上的皇帝制 总揽一切军政大权中央机构：设丞相、太尉、御史大夫地方机构：全国分为几十个郡，郡下设县2. 秦朝中央集权制的作用与影响比一比：郡县制与西周的分封制有什么不
同？
讨论：秦以后中国历史两千多年的封建社会
延续的政治制度是什么？有什么普遍
特征？
二、“车同轨，书同文” 阅读材料 田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。 ——《说文解字》阅读课文与材料，想一想，“车同轨，书同文”的目的是什么？（开放性答案）
图片：山东琅琊台石刻、 陕西古杨村秦驰道
遗迹等想一想
秦朝中央加强对地方的管理，皇帝的命令下达下来，发布的文告会使用什么字体的文字？
你知道秦朝还有什么字体的文字通用？请说一说，你已经学过了哪几种古老的文字？
演一演，想一想 假如这儿是秦朝咸阳的一处市集，人们会怎样进行着买卖交易？探究：解读钱币中的知识为什么中国古代多铸造圆形方孔钱？
有人认为这象征古人的宇宙观——“天圆地方”，有人认为秦始皇迷信方士而采用 。“秦半两”作为我国钱币发展史上的里程碑，标志着外圆内方的钱币形制从此固定下来，并为历代沿袭，直至“民国通宝”，流行长达两千余年。 议一议 “万里长城万里长。”秦朝修筑的长城东西起止点分别是哪里？观察图片，修筑长城的目的是什么？今天我们游览的位于北京延庆县的八达岭长城是那时修建的吗？ 请你说出与长城有关的诗句，讨论古代长城的作用。你知道民间流传的关于长城的故事是什么？长城在今天的象征意义是什么？各抒己见“焚书坑儒” 秦始皇下令焚毁哪些书?为什么？坑杀儒生、方士，说明秦始皇的哪一面？目的是什么？
请你给秦始皇提建议：
统治者对于不同的见解应当怎样妥当地处理？
想一想总结：措施政治方面 “废分封，立郡县”
经济文化方面 “车同轨，书同文”
思想方面 焚书坑儒
军事方面 御匈奴，筑长城
提示：根据所学知识，结合收集的相关资料，运用小论文的形式，既有论点（判断的结论），又有说明论点的依据（相关的史实和你的分析），做到评价历史人物既要全面，又能一分为二地看待其功过是非。初次写作，200字左右即可。学写历史小论文：“我看秦始皇”课件20张PPT。第14课 秦始皇建立中央集权的措施该人物是谁？他的主要功绩是什么？ ????
公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立秦朝，定都咸阳。面对空前广阔的疆土，秦始皇该采取怎样的办法来统治这个国家呢？讨论：1、秦朝为什么要“废分封，立郡县”？2、郡县制的内容是什么？秦行政机构示意图3、郡县制对后世有什么影响？一、废分封，立郡县下一页秦行政机构示意图皇帝太尉丞相御史大夫郡 县二、车同轨，书同文
思考：秦始皇在这方面采取了那些措施？1、车同轨2、书同文3、统一货币4、统一度量衡5、修长城6、征百越，通灵渠下一页秦始皇陵铜车马“五尺道”上的石门关车同轨小篆 统一文字统一货币 圆形方孔钱为什么中国多铸造圆形方孔钱？
有人认为这象征古人的宇宙观——“天圆地方”，有人认为秦始皇迷信方士而采用（“秦半两”作为我国钱币发展史上的里程碑，标志着外圆内方的钱币形制从此固定下来，并为历代沿袭，直至“民国通宝”，流行长达两千余年。
度量衡统一度量衡万里长城离水湘水灵渠三、焚书坑儒焚书
公元前213年，秦始皇下令焚毁秦国以外各国史书。除医药、种树等书以外，百家著作尽行烧毁。坑儒
公元前212年，秦始皇以诽谤罪活埋儒生460多人。为什么大部分学生都 痛恨秦始皇焚书坑儒的行为？因为秦始皇当初没有把书烧干净，害我们现在念的很辛苦。总结：秦始皇巩固统一的措施政治上：建立专制主义中央集权制度。
1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。
２、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫
3、地方上，推行郡县制 经济上：１、统一货币 ２、统一度量衡 3、车同轨文化上： 统一文字思想上：焚书坑儒民族关系上：1、北拒匈奴修长城
2、南统越族开灵渠*公元前二二一 , 秦王嬴政大统一;定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝;地方推行郡县制，三十六郡始设置。统一货币度量衡,小篆成为规范字。焚书坑儒搞专制,古代文化受损失。北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大，东到东海西陇西，北从长城到南海，疆域四至勿忘记。 有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,对这个问题你有什么看法?想一想 说一说课件33张PPT。秦始皇建立中央集权的措施第14课学习目标: 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，
探讨统一国家建立的定义。 秦朝疆域东海陇西长城一带南海 统治疆域如此广大的国家，应该如何治理才好呢？想一想1.政治上：2.经济上：3.文化上：4.军事上：5.思想上： 实行郡县制，建立中央集权的专制体制统一货币、度量衡统一文字北击匈奴 修筑长城焚书坑儒车同轨废除分封立郡县，
中央集权秦朝创，
车辆同轨书同文，
统一货币度量衡，
修建长城退匈奴，
临洮辽东万里长，
焚书坑儒钳思想，
心中无仁必灭亡。秦行政机构示意图太尉丞相郡县皇帝御史
大夫漫画反映了什么时代怎样的社会现象？看图讨论统一货币 圆形方孔钱度量衡统一度---计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm
量---测量物品容积的单位。秦一升约今202ml
衡---测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g
辽东临洮焚书坑儒 你认为该如何评价“焚书坑儒”呢？1、巩固了秦朝专制主义中央集权
2、钳制了思想，摧残了文化七嘴八舌为什么大部分学生都 痛恨秦始皇焚书坑儒的行为？因为秦始皇当初没有把书烧干净，害我们现在念的很辛苦。江 水珠 江湘 水离 水灵 渠灵渠课件25张PPT。第14课秦始皇建立中央集权的措施看图，想一想 他是谁？他在中国历史上主要的功绩是什么？
如果你是当年的他，在一统天下之后将如何管理好国家？请谈谈你的设想？
课前测评学习目标（心中有目标，就会走向成功！）1．掌握秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施及影响。
2．通过评价秦始皇，学习正确评价历史人物的方法。
3.培养主动学习，乐于同他人合作、共同学习的习惯加强中央集权的措施政治方面废分封，立郡县经济文化方面车同轨，书同文思想方面焚书坑儒军事方面御匈奴，筑长城目标导学一浏览课文 一、政治：废分封，立郡县
——专制主义中央集权的建立
１．至高无上的皇帝制
２．中央机构的三公制
３．地方机构的郡县目标导学二详细理解秦朝行政系统简表皇帝郡守县令丞相御史大夫太尉协助皇帝处理国家政事掌管军事负责监察百官郡县制与西周的分封制有什么不同？ 比一比分封制：以血缘关系为基础，官职是世袭的。
郡县制：不是以血缘关系为基础，官职是由皇帝直接任免的。二 经济文化方面车同轨书同文统一货币统一 度量衡统一文字目标导学三详细理解想一想
秦朝中央加强对地方的管理，皇帝的命令下达下来，发布的文告会使用什么字体的文字？
你知道秦朝还有什么字体的文字通用？请说一说，你已经学过了哪几种古老的文字？ 我国幅员辽阔,方言很多.如果没有统一的文字,将会出现什么状况?想一想，说一说1、国家的政令无法统一。2、文化的传播和发展受到阻碍。3、各地区的人们交流困难或无 法交流。 圆形方孔钱解读钱币中的知识为什么中国古代多铸
造圆形方孔钱？
有人认为这象征古人的宇宙观——“天圆地方”，
“秦半两”作为我国钱币发展史上的里程碑，标志着外圆内方的钱币形制从此固定下来，并为历代沿袭，直至“民国通宝”，流行长达两千余年。三．军事方面：御匈奴，筑长城目标导学四详细理解 秦朝修筑的长城东西起止点分别是哪里？修筑长城的目的是什么？你知道民间流传的关于长城的故事是什么？长城在今天的象征意义是什么？各抒己见 1.秦始皇下令焚毁哪些书?为什么？坑杀儒生、方士，说明秦始皇的哪一面？目的是什么？
2.请你给秦始皇提建议：
统治者对于不同的见解应当怎样妥当地处理？想一想四 焚书坑儒目标导学五阅读理解一、选择题
1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么时候建立的（ ）
A．公元前221年 B. 公元220年
C．公元前220年 D. 公元221年
2．建议秦始皇实行郡县制的是（ ）
A．李斯 B. 蒙恬 C．赵括 D．淳于越
3．秦统一后统一使用的货币是（ ）
A．刀形币 B. 蚁鼻钱
C．铲形币 D．圆形方孔钱AAD达标练习4．秦长城的起止点是（ ）
A．西起临洮，东到辽东
B. 西起辽东，东到临洮
C．西起长平，东到临洮
D．西起临洮，东到长平
5．秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是（ ）
A．树立秦的形象 B．加强思想控制
C．限制人们的言论 D．禁止儒学传
6．为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，把哪两大水系连接起来（ ）
①长江②黄河③珠江④淮河
A．①② B．②③ C．①③ D.①④ABC 7．“一法度蘅石丈尺，车同轨，书同文字。” ——《史记》
这反映谁的治国之道（ ）
A．商鞅变法 B 秦始皇建立集权
C. 汉武帝大一统 D 曹操北方改革
8．秦始皇建立专制主义中央集权，是采纳战国时期各大思想家中哪家的治国之道（以法治国） （ ）
A．儒家 B 道家 C 法家 D 墨家
9．秦始皇为了政令推行文化交流，规定以哪种文字作为标准，颁行天下（ ）
Ａ 隶书 Ｂ楷书 Ｃ小篆 Ｄ大篆 BCC共同探究 学习了“第14课 秦始皇建立中央集权的措施”后，七年级三班同学，围绕着如何评价秦始皇的问题，展开了激烈的争论：有的同学认为，秦始皇对中华民族有功,是千古一帝；有的同学认为秦始皇太残暴, 是个暴君。对于这个问题，你的观点是什么？（不依附，不从众，让思考成为习惯！）措施政治方面 “废分封，立郡县”
经济文化方面 “车同轨，书同文”
思想方面 焚书坑儒
军事方面 御匈奴，筑长城小结课件16张PPT。第14课 秦始皇建立中央集权的措施公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立秦朝，定都咸阳。面对空前广阔的疆土，秦始皇该采取怎样的办法来统治这个国家呢？讨论：1、秦朝为什么要“废分封，立郡县”？2、郡县制的内容是什么？秦行政机构示意图3、郡县制对后世有什么影响？一、废分封，立郡县下一页秦行政机构示意图皇帝太尉丞相御史大夫郡 县二、车同轨，书同文
思考：秦始皇在这方面采取了那些措施？1、车同轨2、书同文3、统一货币4、统一度量衡5、修长城6、征百越，通灵渠下一页秦始皇陵铜车马“五尺道”上的石门关车同轨小篆 统一文字统一货币 圆形方孔钱度量衡统一度量衡万里长城离水湘水灵渠三、焚书坑儒焚书
公元前213年，秦始皇下令焚毁秦国以外各国史书。除医药、种树等书以外，百家著作尽行烧毁。坑儒
公元前212年，秦始皇以诽谤罪活埋儒生460多人。总结：秦始皇巩固统一的措施政治上：建立专制主义中央集权制度。
1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。
２、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫
3、地方上，推行郡县制 经济上：１、统一货币 ２、统一度量衡 3、车同轨文化上： 统一文字思想上：焚书坑儒民族关系上：1、北拒匈奴修长城
2、南统越族开灵渠*公元前二二一 , 秦王嬴政大统一;定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝;地方推行郡县制，三十六郡始设置。统一货币度量衡,小篆成为规范字。焚书坑儒搞专制,古代文化受损失。北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大，东到东海西陇西，北从长城到南海，疆域四至勿忘记。 有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,对这个问题你有什么看法?想一想 说一说
