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第13课
香港和澳门的回归
学习目标
1.知道香港和澳门问题的由来
2.了解“一国两制”提出的背景含义
及深远影响
3.掌握香港、澳门回归的过程和意义
七子之歌·澳门——闻一多
你可知“妈港”不是我真名姓？……
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
回顾历史
1、这七子指的是哪七个地方？
想一想
“七子”是指澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连
二十世纪九十年代，中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权，在这之前，香港和澳门分别被哪两个国家控制？这些国家是如何占领香港和澳门的呢？
想一想
香港岛
新
界
1842年《南京条约》
九龙
1860年《北京条约》
1898年《展拓香港界址专条》
香港是怎么样沦为英国的殖民地的？
1553年
葡萄牙人借口暴晒水浸湿货物强行进入澳门。
1557年葡萄牙贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。
澳门半岛
氹仔岛
路环岛
1887年签订《中葡北京条约》，将葡萄牙在澳门的治理固定下来。
一
一
新课探究
探究点：“一国两制”的构想
（1）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的
（2）解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强
烈愿望
（3）中国进入改革开放的新时期，综合国力增强
1.背景
2.提出
进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出
“一国两制”含义：
在一个中国的前提下，中国的主体部分实行社会主义制度，在港澳台地区设立特别行政区，仍然保持资本主义制度长期不变。
（1）香港的现行社会、经济制度不变
（2）法律基本不变
（3）生活方式不变
（4）香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变
（5）北京除了派军队外，不向香港
特区派干部
五个“不变”
有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展
一
一
二
探究点：香港和澳门回归祖国
邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈
1.谈判
（1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年
12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府
将于1997年7月1日对香港恢复行使主权
1984年12月19日，中英两国政府在北京签署《关于香港问题的联合声明》
中国政府和葡萄牙政府在北京签署关于澳门问题的联合声明
（2）中葡谈判：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，
宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳
门恢复行使主权
港澳回归
1997年7月1日零点，香港回归
1999年12月20日零点，澳门回归
识别香港、澳门特别行政区的区旗、区徽，并说出它们的含义
相关链接
（1）香港区旗含义：红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体现着“一国两制”的精神。
（2）澳门区旗含义：五星象征祖国的统一，莲花等象征澳门及其自然环境，表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。
3.意义
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
回归后的香港
回归后的澳门
港澳顺利回归的原因和启示
2.中国综合国力的增强
3.“一国两制”的伟大构想
1.香港澳门自古以来是中国的神圣领土
4.全国人民的支持
……
1.国力强盛是外交的后盾
启示：
……
相关链接
2.落后就要挨打，发展才是硬道理
原因：
课堂小结
方针
“一国两制”
实践
港澳回归
意义
洗雪国耻
祖国统一大业迈出重要一步
1.“一国两制”伟大构想的提出者是（
）
A.叶剑英
B.邓小平
C.毛泽东
D.周恩来
2.中国恢复对香港和澳门行使主权的时间是（
）
A.1984年和1987年
B.1992年和1997年
C.1996年和1997年
D.1997年和1999年
3.台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写到“而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头大陆在那头。”目前指导我国解决“乡愁”问题的措施是（
）
A.民族区域自治
B.建立经济特区
C.推行“一国两制”
D.推动民众公投
4.我国能够成功于1997年、1999年分别收回香
港和澳门主权的根本原因在于（
）
A.国际地位的提高
B.综合国力的增强
C.军事力量的壮大
D.“一国两制”的构想
B
