二年级下册数学课件 克和千克人教新课标 ( 20 张ppt)

课件20张PPT。二年级下册一、创设情境计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。二、探究新知计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。2袋盐重1000克，也可以说重1千克。1千克＝1000克二、探究新知下面是用“千克”作单位的几种秤。盘秤弹簧秤体重秤生活中还用到下面这些秤。二、探究新知你知道吗？在生活中，人们还习惯用“斤”和“两”来表示物体有多重。如2斤苹果、2两茶叶。1斤＝10两
1斤＝500克
2斤＝1千克三、巩固练习1.找找重1千克的物品，掂一掂。2.分小组估一估大家带来的物品有多重，再选合适的秤称一称。三、巩固练习（教材练习二十第1题）说出下面的物品各有多重。25克3千克360克10千克三、巩固练习（教材练习二十第2题）计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？圈一圈。三、巩固练习（教材练习二十第3题）下面的物品有多重？填一填。600230三、巩固练习（教材练习二十第5题）下面的物品各有多重？连一连。2千克 2000克 5千克 4900克
800克 1千克 2500克 3千克三、巩固练习（教材练习二十第6题）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＞＜＜三、巩固练习（教材练习二十第7题）他们说得对吗？试一试。不对不对三、巩固练习（教材练习二十第8题）下面这些物品，怎样放才能使天平处于下面的两种状态？答案不唯一三、巩固练习（教材练习二十第11题）下面的秤最多能称多重的物品？15130三、巩固练习（教材练习二十第12题）在（ ）里填上合适的质量单位。克千克克克三、巩固练习（教材第108页思考题）一样重。 计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？1000 1千克＝ 克，克与千克之间的进率是 。 用以“千克”为单位的秤称量物体时，指针指着几，就表示所称物体有几千克。1000五、拓展（教材第108页）六、课后实践（教材练习二十第4题）调查下面物品的轻重，把数据填在表里。（教材练习二十第13题）调查本小组同学的体重，并记录在下表中。六、课后实践