课件23张PPT。图形的旋转 北师大版六年级数学下册
第三单元 图形的运动(1)生活中的旋转现象:旋转的风车机械中的旋转你知道吗?我们天天都在旋转利用旋转可以制作美丽的图案利用旋转可以制作美丽的图案顺时针逆时针指针从“12”绕点o顺时针旋转( )度到“1”121234567891011O30指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到( )121234567891011O3指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6”121234567891011O900121234567891011O指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( )到“12”1800顺时针旋转了90°。逆时针旋转了90°。⑴ 画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。⑵ 画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。Q在下面方格纸中按要求画出线段变换后的图形:
1、线段AB绕点A顺时针旋转90°;
2、线段CD绕点D逆时针旋转90 °.ABCDNMPQ在下面方格纸中按要求画出线段变换后的图形:
1、线段MN绕点M顺时针旋转90°;
2、线段PQ绕点Q逆时针旋转90 °.1.⑴下面两个钟面上,时针分别从几时走到了几时?
哪个钟面的时针旋转的角度大?1.⑵从9时到12时,时针绕中心点顺时针方向旋转
了多少度?从12时到16时,时针绕中心点顺时
针方向旋转了多少度?90°120°2.想一想,填一填。
一棵小树被扶起种好,这棵小树
绕点O( )方向旋转了( )度。3.画一画。
⑴画出线段AB绕点A顺时
针旋转90°后的线段。 ⑵画出线段AB绕点B逆时
针旋转90°后的线段。4.如图,点P是线段MN上的一点,请按下列要求分别画图。
⑴将线段MN绕点P顺
时针旋转90°。 ⑵将线段MN绕点P逆
时针旋转90°。M’N’N’M’1. 说说图形旋转操作的要点:(1)、中心点(旋转中心)
(2)、旋转方向
(3)、旋转角度
即:旋转三要素2、图形旋转后,两个图形间有什么特点?图形位置发生变化,形状和大小不变。知识小结: