部编版历史七年下册课件 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共24张PPT)

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名称 部编版历史七年下册课件 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共24张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-04-08 08:39:16

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课件24张PPT。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 ——沁园春·雪 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立整体感知蒙古族的兴起与元朝的建立兴起篇统一蒙古草原1、铁木真是统一蒙古的时间、建立政权、尊称是什么?
2、成吉思汗巩固统治蒙古的措施是什么?自学指导一阅读课文P47到P48页内容,并从中找出相关答案,用横线标注出来1206年统一蒙古草原 建立蒙古政权 被尊称为成吉思汗(1)行政方面:建立了军事、行政和生产相结合的制度;建立司法机构。
(2)军事方面:建立一支护卫部队。
(3)文化方面:创制蒙古文字。马背上的民族蒙古族长期以来生活在蒙古高原上,过着游牧和狩猎生活
这段材料反映了12世纪时蒙古草原的什么局面?12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间频繁战争,生灵涂炭。人们盼望草原统一起来,结束战争。成吉思汗统一蒙古的原因是什么?1、当时蒙古草原相互混战,人民渴望统一;
2、童年的磨难练就了铁木真坚强的意志和机敏的胆识,使他具备了领导能力;
3、铁木真建立了一支强大的军队。问题探究(一) 无敌的蒙古骑兵 蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争,占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆,建立了世界上有史以来最大的帝国。除了发动三次大规模的西征外,蒙古贵族还派军向南进攻,开启了统一全国的序幕。统一篇蒙古(元朝)统一中国自学指导二蒙古灭西夏与金的时间是多少?西夏与金灭亡后产生了什么样的影响?
找出元朝建立的时间、谁建立的、都城?
忽必烈采取了哪些措施巩固统治?
宋灭亡的时间,抗元的著名将领有哪几位?
元朝统一中国的时间以及影响是什么?
阅读课文P48到P49内容,并从中找出相关答案,用横线
标注出来 灭西夏(1227年)、金(1234年)1271年,忽必烈改国号为元,定都大都。实行“治国安民”方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。
依照中原王朝建立各种机构,建立年号。1276年,南宋灭亡。陆秀夫、文天祥等 1279年,统一全国。忽必烈采取汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度与文化,这对他完成统一大业有什么作用?问题探究二忽必烈任诸儒臣兴立屯田,兴复吏治,恢复农业,建立学校,进一步取得北方汉族地主阶级对他的拥护,为元王朝的建立提供了社会基础。…忽必烈早在开庆元年攻宋时,就知襄樊地位重要,后经商挺、郝经、郭侃等汉族谋臣的建策,逐渐形成了先取襄樊的方略。…经过五年的战争准备,具备了进行大规模战争的条件…一方面取得汉族的支持,有利于蒙古政权的巩固与民族融合;
一方面有利于社会安定,促进社会经济的恢复与发展,增强元朝军队实力,为元朝成统一大业奠定基础。元朝统一全国的过程元朝的疆域在中国历史上最为广大。文天祥像人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
—— 文天祥《过零丁洋》文天祥抗元你是怎样理解这两句诗的?对文天祥的行为你有何看法?宁死不屈的精神和崇高气节问题探究三元朝是历史发展的必然趋势,而文天祥组织了抗元斗争,却又受到后人的敬佩,这是为什么? 元朝的统一,结束了长期分裂割据的局面,具有进步意义。文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义行为。抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的敬仰和纪念。因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元统一的进步性,只是二者的角度不同。课堂小结蒙古族的兴起与元朝的建立兴起篇统一篇时间:
人物:
影响:灭夏金:
建元朝:
大一统:1206年成吉思汗铁木真蒙古南宋相对峙1271忽必烈改元1279元朝大一统统一蒙古草原,促进蒙古发展1、“风从草原走过/吹散多少传说/留下的只有你的故事/被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德/在牧人心头铭刻。”这首 《成吉思汗》中,他被牧人传扬的“恩德”是(  )
A.建立元朝 B.统一蒙古
C.修筑长城 D.开发江南
2、诵读经典可以帮助我们获取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有(  )
A.秦隋宋 B.秦隋元
C.秦元明 D.隋元明BB巩固训练3、风吹草低,金戈铁马,还有震动欧亚的血与火交织的武功,组成了元朝历史的“风景线”。按时间顺序将下列与元朝历史有关的事件排列正确的是(  )
①忽必烈继承汗位 ②蒙古政权建立 
③忽必烈定都  ④元朝建立
A.①②③④ B.③④②①
C.④①③② D.②①④③
D材料一:世祖忽必烈,因累世之业……至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。
材料二:国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。 ——元世祖(1)材料一“至元八年”是哪一年?“遂一天下”是怎
么回事?有何意义?(2)材料二反映了元世祖的什么思想?这对后世统治者有何启示?重视农业生产,以农为本。(1)1271年。元朝灭亡南宋,统一全国。意义:元的统一,结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。阅读下列材料,回答问题。启示:统治者要重视农业,以农为本。