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第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
[通过这次练习，意味着你]
1． 了解了张骞两次出使西域（路途的艰险与通西域的线路）
1． 了解了公元前60年西域都护的设置与丝绸之路（含义与线路）
1． 理解了张骞通西域与丝绸之路在中西文化交流中的作用。
[课堂同步练习（A）]21世纪教育网[来源:21世纪教育网]
1、 课堂训练
*1．张骞通西域之后，西汉百姓能在长安城内买到（ ）
①汗血马 ②石榴 ③葡萄 ④西红柿 ⑤猕猴桃 ⑥胡萝卜
A．①③④⑥ B ①②③⑥ C ③④⑤⑥ D ②④⑤⑥21世纪教育网
*2．公元前60年西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始，距今已有（ ）年，距秦始皇灭六国已有（ ）年。（ ）
A．1944 170 B 1944 161 C 2064 170 D 2064 161
３．中原和西域交通的开拓者是( )。 [21世纪教育网]
A 卫青 B 霍去病 C 张骞 D 王昭君
4．汉初的"西域"是指现在的： （ ）
A、甘肃河西走廊 B、宁夏、青海 C、新疆和更西的地方 D、新疆地区21世纪教育网
5．张骞第一次出使西域的主要目的是（ ）
A．恢复和西域各国的交往 B 加强对西域各国的控制
C．开辟“丝绸之路” D 联络大月氏夹击匈奴
*6下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是（ ）
A．汉高祖率军抵御匈奴 B．蒙恬出击匈奴
C．卫青、霍去病出击匈奴 D．窦固、窦宪出击北匈奴[来源:21世纪教育网]
7．匈奴历史上称首领为（ ）
A．可汗 B．单于 C．皇帝 D．大王
8．汉初采取和亲政策的主要原因是( )
A．密切与匈奴的友好关系 B．匈奴单于主动请求
C．汉高祖对匈奴施恩 D．汉初国力不足21世纪教育网
*9西域都护表述不正确的是（ ）
A．班超经营西域后设立 B．管理西域事物，保护往来商旅
C．西域正式归附中央政权的开始 D．标志新疆成为我国不可分割的一部分。
10下列中国的生产技术，在汉朝时既传入日本、又传入朝鲜的有( )
A．铸铜技术 B．制漆技术 C．冶铁技术 D．制陶技术
二、课堂回顾
1、〖学科渗透（历史与地理）〗：
丝绸之路的地理环境（填空）
陆上丝绸之路经过的 大陆，主要是中国和欧洲之间的内陆亚洲地区。这一地区的地理特征是气候异常 降雨量极其 ，中部地带，有号称为"世界屋脊"的 为中心，向四周延续出喜玛拉雅山、昆仑山、喀喇昆仑山、天山、阿尔泰山、阿赖山、兴都库什山等山脉，冰峰峡谷，行走艰难。这里的另一富有特色的地貌和景观是 和 如新疆的塔克拉玛干大沙漠等，对于行旅来说，更是干渴难行。此外，由盐壳沉积而形成的崎岖起伏、犬牙交错的雅丹地形，也是一个重要的地理障碍。唐代诗人所描写“黄沙西际海，白草北连天”(岑参《过酒泉忆杜陵别业》)，正是这些地理景观的生动写照。而西行取经僧人笔下所描写的“上无飞鸟，下无走兽，复无水草”(《大慈恩寺三藏法师传》)，则是亲履其地的感受。然而，耸立在沙漠边缘的一座座雪山上流下来的河水，灌溉滋润了大漠之中一片片绿洲，填补了流沙世界的"生物真空"，也提供了中西往来路途中的中间站。沿着这条道路，中国的 以及 ， ， 技术相继西传，西方的毛皮、瓜果、汗血马、 、魔术、音乐、 ， 纷纷东来。21世纪教育网
2、〖问答题〗
请讲述张骞第一次出使西域的经历。
三 课堂延伸
１．历史谜语——人名谜
妙手回春——霍去病 封山育林——卫青 保护庄稼——卫青
2．班超的接任者任尚请求班超临别赠言，班超说："塞外的吏士本来就不是孝子顺孙，他们都是因为罪过而发配到边地的，而蛮夷又都怀有鸟兽之心，不容易安抚，却极易挑起事端。而您的性格太严厉而急躁，这是不好的，也容易出问题。水清了就没有大鱼，政务太苛察就不易让下面的人亲附，以至人事和谐，所以您还是应当将法度放松点，简易点，要宽容人家的小小过错，只要大事能够抓住、不出问题就算尽到职责了。"[来源:21世纪教育网]
——见于《后汉书 · 班超传》
你能从班超话中得出什么成语么？反映了汉朝什么政策？21世纪教育网
第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
[课堂同步练习（A）]
一、课堂训练
1、B 2、D 3、C 4、C 5、D 6、C 7、B 8、D 9、A 10、A
二、课堂回顾
1． 欧亚大陆；干燥；稀少；帕米尔高原；沙漠和戈壁；丝织品；冶铁；凿井；造纸；佛教；舞蹈；雕塑
2、 张骞一行百余人初使西域，本想与受匈奴所迫、西迁到妫水的大月氏结盟，夹击匈奴。但张骞行至河西，即被匈奴发现，扣于单于的王庭，转眼十年。一日，张骞等乘匈奴不备，盗马西逃，赖猎兽充饥，数月后抵大宛，得大宛王善待，转送康居再至大月氏。可惜大月氏已安于妫水的丰饶，无心再战匈奴。张骞见游说无效，遂踏归途。回程虽改走南道，仍避不开匈奴兵，再被扣，两年后趁单于内乱方逃返。经悠悠十三载重回长安，使团就只剩下二人。[来源:21世纪教育网]
三、 课堂延伸
成语：“水清无大鱼，察政不得下和。” 这反映了东汉时代政府对待边远地区人民采取怀柔宽松的政策。
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第16课秦汉开拓西域和丝绸之路同步测控优化训练
自主学习
1．秦朝，秦始皇派 北伐匈奴。
2． 时，开始对匈奴采取攻势，先后派 、 北击匈奴，此后双方和睦安宁。 成为千古流传的佳话。
3． 年， 为了联合西域的大月氏夹击 ，派 出使西域。
4． 年，西汉王朝在西域设置 ，这是今 地区正式归属中央统辖的开始。
5． 成为东西方经济、文化交流的桥梁。
6．下列物种不是从西域传过来的是 ( )
A．葡萄 B．胡萝卜
C．水稻 D．核桃
基础巩固
7．汉武帝从匈奴手中夺取了 ( )
A．河套地区
B．河西走廊地区
C．漠北地区
D．河套和河西走廊地区
8．汉武帝时期之所以能对匈奴实行大规模的反击，主要因为 ( )
A．有强大的骑兵部队
B．有非常能干的文官武将
C．经济繁荣，国力强盛
D．匈奴已开始衰落
9．汉武帝第一次派张骞出使西域的目的是( )
A．加强对西域的统治
B．为了促进西域经济的发展
C．为了获得西域丰富的物产
D．为了联络大月氏夹击匈奴
10．在下列人物中，为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献的是 ( )
A．冒顿单于 B．汉武帝
C．卫青、霍去病 D．王昭君
11．西汉张骞出使西域带来的直接后果是( )
A．丰富了当时汉朝的经济生活
B．促进了西域经济的发展
C．开辟了东西交通的重要通道
D．设置了管理西域的行政机构
12．我国最早对西北地区进行有效管辖的朝代和机构是 ( )
A．西汉、西域都护
B．东汉、西域都护府
C．唐朝、安西都护府
D．唐朝、北庭都护府
13．下列哪一项内容最能充分说明新疆地区自古以来就是中国不可分割的领土 ( )
A．张骞通西域
B．西域各国归附汉朝
C．丝绸之路的开通21世纪教育网
D．西汉政府设立西域都护
14．张骞出使西域对世界作出的重要贡献是 ( )
A．为开辟丝绸之路奠定了基础
B．了解了沿途亚洲各国的情况
C．促进了西域各国经济的发展
D．解决了西域对西亚各国的控制21世纪教育网
15．某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代丝绸之路，他们不应该去的省份是 ( )
A．四川 B．陕西
C．甘肃 D．新疆
16．张骞第一次通西域的目的和结果 ( )
A．完全一致
B．截然相反
C．军事目的，经济结果
D．经济目的，军事结果
17．我国今天新疆地区发现的楼兰古国遗址，在汉朝时属于 ( )
A．西域 B．吐蕃
C．安息 D．大秦
18．生活在汉武帝时期的富商王友望，想给父亲祝寿置办寿礼，他会买什么东西呢 ( )
A．汗血马 B．佛经
C每自鸣钟 D．旗袍
19．他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的探险，形成了“丝绸之路”，造福当时，泽及后人。这里的“他”指的是( )
A．张骞 B．玄奘
C．马可·波罗 D．鉴真
20．西域地区正式归属汉朝中央政权管辖始于( )
A．张骞出使西域21世纪教育网
B．班超出使西域
C．西域都护的设置
D．“丝绸之路”的开辟
21．“丝绸之路”开通后，西传的技术有( )
①丝绸②冶铁③凿井④造纸⑤雕塑
A．②③④ B．①②④⑤
C．①④⑤ D．①③④⑤
22．公元前140年，中国人难以在中原地区做到的是 ( )
A．吃小麦粉做的食物21世纪教育网21世纪教育网
B．吃葡萄、石榴
C．用铜镜欣赏自己
D．在市场上买到丝绸做的衣服
23．下列地点不在“丝绸之路”上的是( )
A．玉门关 B．函谷关21世纪教育网
C．阳关 D．葱岭[来源:21世纪教育网]
24．读下图：
请完成：
(1)A处是著名的关口
(2)B处山脉是
(3)C处是 国。
(4)D处是汉朝时候生活在北方的主要少数民族
25．阅读下列材料： [来源:21世纪教育网]
不是张骞通西域，安有佳种自西来。
请完成：
(1)张骞通西域始于哪一年 主要目的是什么 从他身上我们能学到哪些优秀品质
(2)张骞通西域有何意义
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26．阅读下列材料：
“作为首次西行的中国使节，张骞西域使团的直接目的是寻求与大月氏的军事联盟，后者在冒顿统治的初期被匈奴打败而丢了脸。然而，张骞和他的同行者在被匈奴俘获并被他们拘留达10年以后，才终于到达大月氏的领土。虽然到达了目的地，但张骞和同行者却感到沮丧，因为他们发现，大月氏人已经安居乐业．以致不再想进行对匈奴的报复战争。张骞在前126年左右回到长安，随从仅剩两人。然而，张骞的失败归来却成为汉代中国随后向西扩展成就的开始。汉朝后来决定对那个地区某些小国首次提出外交建议，这主要应归功于张骞带回的关于西域情况的报道。”——《剑桥中国秦汉史》
请完成：
(1)有人说：“经历就是财富。”张骞为了完成通西域一事，花了十多年的时间，你认为值得吗 为什么
(2)追寻当年张骞通西域的经历，我们能从中悟出一些什么有益的东西呢 这些有益的东西今后可能就是我们宝贵的财富。请你结合上述材料，以“张骞的经历与财富”为题谈谈你的认识和观点。
答案：
第16课秦汉开拓西域和丝绸之路
自主学习
1．蒙恬
2．汉武帝卫青霍去病昭君出塞
3．公元前138汉武帝匈奴张骞
4．公元前60西域都护新疆
5．丝绸之路
6．C解析：水稻产生于长江流域，不是西域的物产。
基础巩固
7．B解析：汉武帝三次用兵匈奴，击败匈奴后．夺取了河西走廊地区，并设郡加强管理。
8．C解析：经济是进行各种活动的基础，汉武帝时，国力昌盛，开始对匈奴采取攻势，强大的骑兵是条件。
9．D解析：公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴．派张骞出使西域。
10．D解析：昭君出塞使北部边郡出现了几十年和睦安宁的局面，促进了汉与匈奴之间的经济文化交流。
11．C解析：张骞出使西域，开辟了通往西域的通道，加强了汉朝与西域各国的联系。
12．A解析：公元前60年，西汉设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
13．D解析：能否证明某地是否是中国不可分割的领土，应看我国政府是否最早在该地设置政府机构。公元前60年，西汉在西域设置西域都护，管理天山南北地区。即今天的新疆地区。
14．A解析：A、B两项都是张骞出使西域的贡献。解答时注意题干中的限制词“世界贡献”，联系所学知识可知，张骞出使西域加强了中原与西域各国的联系，为打击匈奴和设置西域都护准备了条件，同时为开辟丝绸之路奠定了基础。
15．A解析：丝绸之路从长安往西，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通往西亚和欧洲，故A项符合题意。
16．C
17．A解析：汉朝把玉门关和阳关以西，包括今新疆和中亚以致更远的广大地区，称为西域，楼兰古国遗址正是在这一区域。
18．A解析：西汉时期与西域联系加强，在经济上的交流成果越来越多，A项是从西域传入我国的，符合题意。而其他三项在此时都还没有出现。
19．A
20．C解析：西域地区正式归属汉朝中央政权管辖始于公元前60年西域都护的设置。
21．A解析：随着“丝绸之路”的开通，中国的丝绸以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，雕塑艺术则是从西方传入我国的。[来源:21世纪教育网]
22．B解析：葡萄、石榴都是从西域传入中原地区的，公元前140年，是在张骞通西域之前，西域的石榴、葡萄尚未传入，所以中原地区的人难以吃到葡萄、石榴。[来源:21世纪教育网]
23．B解析：结合“丝绸之路示意图”不难看出，A、C、D三项都是“丝绸之路”上的重要地点。故B项符合题意。
24．(1)玉门关
(2)葱岭
(3)大秦
(4)匈奴
25．(1)公元前138年。目的：联络大月氏夹击匈奴。品质：为祖国建功立业的决心和不畏艰难险阻的勇气。
(2)加强了西汉与西域之间的经济、文化交流。
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26．提示：(1)答案一：张骞为了完成通西域一事。花了十多年的时间，是值得的。因为此行虽然没有达到联合大月氏的目的，但张骞向汉武帝详细报告了自己的经历和见闻，使汉朝对西域诸国的情况有所了解。为后来第二次通西域和后来解决西域问题奠定了基础。答案二：张骞为了完成通西域一事，花了十多年的时间，是不值得的。因为张骞临行前曾率众l00多人，13年后返回长安时，身边只剩下在西域所娶胡妻和助手胡人堂邑父两人。无论是个人还是国家都作出了巨大的牺牲，更重要的是没有达到联合大月氏的目的。
(2)此题答案具有开放性，从成功者必须具备有胆、有识、有行、有恒的基本素质方面分析。(只要言之有理即可)
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