人教版第二册识字第5课
《动物儿歌》教学设计
（1课时）
教学目标：
1．会认“蜻、蜓”12个生字，能联系上下文，会写“运、网”2个字；
2．能正确、流利、有感情地朗读儿歌；
3．能激发学生观察小动物的兴趣。
教学重点：
能引导学生运用形声字的识字规律自主识字。
教学难点：
能通过阅读儿歌，让学生了解夏天的景物及气候特点。
教学准备：
教师：动物的图片、名片和课件；
学生：课前预习课文。
一、激趣引入
1、谈话导入
同学们，夏天到啦！你们喜欢夏天吗？ 就让我们一起走进夏天！
2、看图说话
（出示动物图片）在这个美丽的季节里，你们发现了哪些小动物呀？仔细的观察，小动物们在干什么呢？
在平时的生活中你有见过这些小动物吗？在哪见过？快来和我们说说！
3、导入课题
同学们，在平时的生活中我们见过这些小动物，有一首儿歌就写了这些小动物有趣的活动，我们快去儿歌中把它们找出来吧！（板书课题，齐读课题）
二、学习生字生词
1、初读课文，整体感知：
（1）你们愿意自己先读读儿歌吗？但如果在读的过程中遇到不认识的字怎么办呢？现在你们自己读读，读准字音，开始吧！打开书第54页。
（2）指名学生读儿歌。
（3）小组读，其他同学认真听，听听他们有没有读准字音。
2、认识生字：
学生自由朗读儿歌，把藏起来的小动物找出来，划上横线。
3、指名学生读画出了哪些词？
4、借助拼音齐读
5、火眼金睛：去拼音，随机认读。
6、小组合作学习：在这些词当中，你还有哪些词是不认识的呢？你可以请你的好朋友来帮助你。
7、巩固练习：我这里有小动物的名片和图片，我们来给它们找朋友。全班再读一读。
8、观察生字特点，找认字规律。
三、指导写字。
1．观察，说说生字在田字格的位置。
(1)“运”注意半包围的特点。
(2)“网”观察象形字，注意同字框要写得上下一样宽。
2．学生描红，每字对比书写两个，展示。
3、小结：只要你们平时多练习，一定能把字写得更漂亮。
四、学习儿歌，感受快乐
1、今天，我们认识了这么多动物朋友，你最喜欢谁呀？
2、自由读儿歌，然后重点读你最喜欢的这种小动物的活动。
3、现在把你最喜欢的这种小动物的活动读给你的小伙伴听，并演一演。
4、你最喜欢哪种小动物？蜻蜓。喜欢蜻蜓的同学们一起读这一句。
5、老师看同学们跟同桌之间读得这么开心，我也想参与了。这样吧，我来问，你们用儿歌中的句子来回答，好吗？
师：蜻蜓在 做 ？ 生：蜻蜓半空展翅飞。这种方式学会了吗？
同桌之间一问一答。
五、拓展延伸
看图练习说话：
（1）同学们，不仅你们喜欢小动物，李老师也很喜欢小动物，看看，我把谁请来了？
（2）你能叫出它们的名字吗？试着说一说。
六、总结
师：大自然很美，我们要有一双善于发现的眼睛，去发现生活中美好的事物。
课件23张PPT。任务单1、自由朗读儿歌，读准字音。
2、把儿歌中的小动物找出来，划上横线。
3、跟同桌说说小动物在干什么。动物儿歌蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn 动物儿歌 mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ 蜻蜓 捉迷藏
蝴蝶 展翅飞
蚯蚓 结网忙
蚂蚁 造宫殿
蝌蚪 运食粮
蜘蛛 游得欢我 会 连蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛我的发现虫马蚂蜻青虫mǎmǎqīngqīng形声字蜓蝶蚯蚂蝌蜘蚁蝴蚓蛛蜻蚪tíngqīnghúdiéqiūyǐnyǐmǎdǒukēzhīzhū生字我会认词语我会读词语我会认巩固练习：
找 朋 友
识字加油站：mí cán ɡ zào
迷 藏 造
shí liánɡ
食 粮
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
动物儿歌 mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ 儿歌我会读yùn 运字谜：云儿跟着走。小篆楷体 甲骨文金文 wǎnɡ网网生字我会写yùnwǎng 运气 好运上网 结网运我会说： 在 干 ． 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。5.动物儿歌兔子 树下 吃萝卜。小鱼蜜蜂青蛙花丛采蜜忙水中游的欢河里呱呱叫我会说家庭作业：1、回家把这首诗歌背给爸爸妈妈听。
2、课后收集带有“虫”字旁的字。
3、收集小动物的资料，来丰富自己的知识。
