2019学年教科版三年级科学下册期中测试 无答案
文档属性
| 名称 | 2019学年教科版三年级科学下册期中测试 无答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-10 10:20:56 | ||
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文档简介
三年级科学下册期中测试
姓名： 班级： 分数：
一.填空。（每空1分，共32分）
1.我们观察种子时，有的种子太小了，我们只能用（ ）观察。
2.有些植物可用（ ）、（ ）、（ ）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。
3.种子萌发先（ ），再（ ），植物的根向（ ）生长，根的生长速度（ ）。
4.植物的根能吸收土壤中的（ ）和（ ），满足植物生长的需要，还能将植物（ ）在土壤中。
5.多数植物能自己制造食物——（ ），满足植物生长的需要。这些养料是由植物（ ）依靠阳光提供的能量，利用（ ）和（ ）制成的。
6.蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做（ ）。
7.昆虫的特征是：身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分、头上有一对（ ），胸部有三对（ ）。
8. 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（ ）。
9.蚕的一生经历了（ ）、（ ）、（ ）（ ）四种形态。
10.动物都有生命周期，都要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段。
11.养蚕、抽取蚕丝做成（ ），是我国的伟大发明之
二.判断。（每题1分，共15分）
1、写观察日记只能用表格来记录。 （ ）
2、植物依靠根来制造养料，满足自己的需要。 （ ）
3、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。 （ ）
4、植物的“食品加工厂”是绿叶。 （ ）
5、有的动物一生要经历变态，有的则形态不变，但大小发生了变化。（ ）
6．用刚洗净的桑叶喂蚕最好。 （ ）
7.有的动物有生命周期，有的动物没有生命周期。 （ ）
8.养小蚕时如果空气干燥，可以把蚕卵放到水里。 （ ）
9.人和其他动物一样也具有生命周期。 （ ）
10 人们能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，是蚕的变化的原因。 （ ）
11.蚕不属于昆虫。 （ ）
12.蚕的生命是从幼虫开始的。 （ ）
13.蚕蛹没有生命。 （ ）
14植物的生长不仅需要养料，还需要二氧化碳。 （ ）
15.植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。 （ ）
三、单项选择。（每题2分，共24分）
1.在自然条件下，（ ）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A．有些 B．很多 C．全部
2.植物自己制造“食物”的器官是（ ）。
A．根 B．茎 C．叶 D．根、茎、叶
3.我们种下的种子最先长出来的是（ ）。
A.根 B.茎 C.叶
4.能够吸收水分和矿物质的是植物的（ ）。
A、根 B、茎
5.植物体各个部分所需的养料是由（ ）来完成运输的。
A.根 B.茎 C.叶
6.茎能够把绿叶制造的养料（ ）的运送到植物体的各个部分。
A、从下向上 B、从上向下
7.植物的绿叶能够制造养料是依靠阳光提供的能量，利用（ ）制造的。
A．根 B．水分和矿物质 C.二氧化碳和水
8.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（ ）。
A．种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果；
B．出生、生长发育、繁殖、死亡。
9.下列动物中，要经历变态的是（ ）。
A、猫 B、苍蝇 C、金鱼
10.下列动物中，由妈妈直接生下来的是（ ）。
A、猫 B、苍蝇 C、金鱼
11.蚕的生命周期大约为（ ）天。
A．54 B．55 C．56
12.常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子，以及各种甲虫都是（ ）的；蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是（ ）的。
A、变态 B、完全变态 C、不变态 D、不完全变态
四、多项选择。（每题2分，共16分）
1.观察植物，我们可以用记录表，也可以用（ ）等方式写观察日记。
A、文字 B、图画 C、照片
2.我们认为：（ ）等因素，都会影响蚕的生存和变化
A、食物 B、气温 C、有害气体 D、疾病
3.绿色开花植物有（ ）等器官。
A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子
4.植物在生长过程中需要（ ）等条件。
A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度
5.蚕的一生会经历（ ）四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期。
A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、衰老 E、死亡
6.植物在它们的生命过程中都要经历（ ）的过程。
A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡
7.蚕的一生是不断生长变化的，要经历（ ）四个不同形态的变化阶段。
A、蛋 B、卵 C、蚕 D、蛹 E、蚕蛾
8.种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（ ）等多项工作。
A、管理 B、观察 C、记录 D、播种
五、我会连线（每个1分，共8分）
将下面的植物与它们的外部形态连线。
1 红薯的茎 直立茎 2、根 支持、运输作用
凤仙花的茎 缠绕茎 茎 制造养料
牵牛花的茎 攀缘茎 叶 发育果实和种子
葡萄的茎 匍匐茎 花 吸收、固定作用
六. 简答。
1.请你写出几种卵生动物。（至少4种）（4分）
2.植物根的作用是什么？（3分）
姓名： 班级： 分数：
一.填空。（每空1分，共32分）
1.我们观察种子时，有的种子太小了，我们只能用（ ）观察。
2.有些植物可用（ ）、（ ）、（ ）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。
3.种子萌发先（ ），再（ ），植物的根向（ ）生长，根的生长速度（ ）。
4.植物的根能吸收土壤中的（ ）和（ ），满足植物生长的需要，还能将植物（ ）在土壤中。
5.多数植物能自己制造食物——（ ），满足植物生长的需要。这些养料是由植物（ ）依靠阳光提供的能量，利用（ ）和（ ）制成的。
6.蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做（ ）。
7.昆虫的特征是：身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分、头上有一对（ ），胸部有三对（ ）。
8. 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（ ）。
9.蚕的一生经历了（ ）、（ ）、（ ）（ ）四种形态。
10.动物都有生命周期，都要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段。
11.养蚕、抽取蚕丝做成（ ），是我国的伟大发明之
二.判断。（每题1分，共15分）
1、写观察日记只能用表格来记录。 （ ）
2、植物依靠根来制造养料，满足自己的需要。 （ ）
3、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。 （ ）
4、植物的“食品加工厂”是绿叶。 （ ）
5、有的动物一生要经历变态，有的则形态不变，但大小发生了变化。（ ）
6．用刚洗净的桑叶喂蚕最好。 （ ）
7.有的动物有生命周期，有的动物没有生命周期。 （ ）
8.养小蚕时如果空气干燥，可以把蚕卵放到水里。 （ ）
9.人和其他动物一样也具有生命周期。 （ ）
10 人们能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，是蚕的变化的原因。 （ ）
11.蚕不属于昆虫。 （ ）
12.蚕的生命是从幼虫开始的。 （ ）
13.蚕蛹没有生命。 （ ）
14植物的生长不仅需要养料，还需要二氧化碳。 （ ）
15.植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。 （ ）
三、单项选择。（每题2分，共24分）
1.在自然条件下，（ ）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A．有些 B．很多 C．全部
2.植物自己制造“食物”的器官是（ ）。
A．根 B．茎 C．叶 D．根、茎、叶
3.我们种下的种子最先长出来的是（ ）。
A.根 B.茎 C.叶
4.能够吸收水分和矿物质的是植物的（ ）。
A、根 B、茎
5.植物体各个部分所需的养料是由（ ）来完成运输的。
A.根 B.茎 C.叶
6.茎能够把绿叶制造的养料（ ）的运送到植物体的各个部分。
A、从下向上 B、从上向下
7.植物的绿叶能够制造养料是依靠阳光提供的能量，利用（ ）制造的。
A．根 B．水分和矿物质 C.二氧化碳和水
8.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（ ）。
A．种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果；
B．出生、生长发育、繁殖、死亡。
9.下列动物中，要经历变态的是（ ）。
A、猫 B、苍蝇 C、金鱼
10.下列动物中，由妈妈直接生下来的是（ ）。
A、猫 B、苍蝇 C、金鱼
11.蚕的生命周期大约为（ ）天。
A．54 B．55 C．56
12.常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子，以及各种甲虫都是（ ）的；蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是（ ）的。
A、变态 B、完全变态 C、不变态 D、不完全变态
四、多项选择。（每题2分，共16分）
1.观察植物，我们可以用记录表，也可以用（ ）等方式写观察日记。
A、文字 B、图画 C、照片
2.我们认为：（ ）等因素，都会影响蚕的生存和变化
A、食物 B、气温 C、有害气体 D、疾病
3.绿色开花植物有（ ）等器官。
A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子
4.植物在生长过程中需要（ ）等条件。
A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度
5.蚕的一生会经历（ ）四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期。
A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、衰老 E、死亡
6.植物在它们的生命过程中都要经历（ ）的过程。
A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡
7.蚕的一生是不断生长变化的，要经历（ ）四个不同形态的变化阶段。
A、蛋 B、卵 C、蚕 D、蛹 E、蚕蛾
8.种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（ ）等多项工作。
A、管理 B、观察 C、记录 D、播种
五、我会连线（每个1分，共8分）
将下面的植物与它们的外部形态连线。
1 红薯的茎 直立茎 2、根 支持、运输作用
凤仙花的茎 缠绕茎 茎 制造养料
牵牛花的茎 攀缘茎 叶 发育果实和种子
葡萄的茎 匍匐茎 花 吸收、固定作用
六. 简答。
1.请你写出几种卵生动物。（至少4种）（4分）
2.植物根的作用是什么？（3分）
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