5.1观察 课件（15张PPT）

课件15张PPT。观 察（苏教版）三年级科学下册课件《鲁班造锯》 观察就是运用我们的感觉器官去看、听、闻、尝、摸等等，这样来全面地搜集事物的各种信息。观察是科学研究中搜集证据的一种重要的方法。 在以下观察活动中，你们认为分别用哪一种或哪几种感官进行观察最合适、最有效？ 在看不见对方的情况下，判断同学在哪个方位叫你的名字。 辨别三个杯子里分别是什么液体。 (有白醋、白水、糖水） 1、白水 2、糖水 3、白醋
1？2？3？ 不把东西拿出来，也不用眼睛看，弄清口袋里有哪五种物品。活动方式：小组合作。
活动要求：
1、不把东西拿出来，也不用眼睛看，选择合适的感官，小组成员共同弄清口袋里有哪五种物品。
2、记录员根据大家的意见认真填写记录单。铅笔、乒乓球、橡皮擦、硬币、纽扣放大镜
——是用来观察物体细节的简单光学器件。显微镜
——主要用于放大微小的物体，使人的肉眼能看到的一种仪器。认识观察工具望远镜
——是使人看到远处的物体，并且显得大而近的一种仪器。注意：坚决不能用望远镜直接看太阳！听诊器
——是医生最常用的诊断用具，能够放大事物的声音。显微镜下的事物头发沙
粒雾霾血液天文望远镜观察到的事物夜空睡莲
（天地两用天文望远镜）月亮及行星太阳表面 你知道这些观察工具怎么使用吗？
你想用它们来观察什么？
在使用仪器的时候，你有没有要提
醒大家注意的事？
观察工具的分配。 用观察工具自由观察
（要拿稳，不争抢，不用手摸镜面） (每个小组四个孩子，两个人使用放大镜，两个人使用听诊器，观察后再交换使用。)2、课后请在家长的协助下，准备三种或四种方便面里的调料，分别观察它们冲泡前和冲泡后的特点。1、这节课你有哪些收获？