课件39张PPT。出租有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。” 有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，一小时五块钱。
他坐在树下等呀，等呀，等到眼睛都快闭上了。 这时候，咪咪骑着脚踏车过来了。她看到了叶子，跳下车问大猩猩：“什么叫友情出租？” 大猩猩睁大了眼睛说：“就是你给我五块钱，我陪你玩一个小时。”“一个小时是多久呢？” 大猩猩拿出一个沙漏说：“上面的沙子全部漏到下面的时候，刚好是一个小时。” “可不可以便宜一点？我只有一块钱。”咪咪说。 “好哇！好哇！”大猩猩立刻把钱收进背包里。沙漏里的沙子，开始计时了！ 咪咪对大猩猩说：“我们先来玩踩脚游戏，来，猜拳！”但是，大猩猩不会“剪刀、石头、布”。 咪咪看着沙漏，着急地说：“时间都给你耗掉了，快一点啦！我喊一二三，你把手伸出来就对了。” “一、二、三。”大猩猩把右手伸出来，他的手指头撑得开开的，咪咪也伸出手，她出的是两根手指头。 咪咪说：“我出的是剪刀，你出的是布，所以我赢了，你要让我踩一下！” 大猩猩还搞不清楚该怎么玩，就被咪咪“啪哒”踩下去了。他叫了一声：“哎呀！”“很痛吗？”咪咪问。 大猩猩揉一揉脚指头说：“不痛，不痛，我已经会了，很好玩！” 接下来，大猩猩每一次出的都是“布”，咪咪每一次出的都是“剪刀”，大猩猩只好被踩了一下又一下， 但是，好不容易有人和他玩，他巴不得沙子不要漏得那么快呢！ 咪咪第二天还会来吗？为什么？ 但是，好不容易有人和他玩，他巴不得沙子不要漏得那么快呢！ 第二天，咪咪又来租友情了。大猩猩把一块钱放进背包里，沙漏也开始计时了。 他们先猜拳，“一、二、三。” 咪咪以为大猩猩只会出“布”，所以，她立刻就出“剪刀”，没想到，大猩猩出的居然是“石头”！咪咪输啦！换她要被踩一脚了。 大猩猩抬起脚来，却看到咪咪闭着眼睛、歪着嘴巴的表情，他只好重重地抬起来，轻轻地踩下去。 奇怪，怎么都不痛？咪咪愣了一下，大猩猩又继续猜拳了。 因为他握紧拳头赢了一次，所以，他就一直出“石头”，咪咪也知道了，她只要出“布”，就会赢大猩猩，被踩的倒霉鬼一定是大猩猩。 大猩猩根本不在乎，他又叫又笑的，玩得好开心，沙漏里的沙子都漏完了，他还不知道呢！ 后来，咪咪每天都到大树下来租友情，她总是先把一块钱交给大猩猩，等大猩猩把钱装进背包里，沙漏开始计时了，她就和大猩猩玩。有一天，她教大猩猩玩一二三木头人。
有一天，她教大猩猩讲故事…… 有一天，她在树下写功课。大猩猩就乖乖地趴在旁边看，即使不说一句话，大猩猩都觉得好幸福呢！ 这一天下午，大猩猩没有带小背包，只是带了几片饼干，就走到大树下等咪咪。等了好久好久，咪咪一直没有来。 终于，一部大车子开过来了，咪咪从车里探出头，大声地对他说：“喂！我没有钱了，而且我们要搬家了！再见！” 大猩猩立刻追着车子，大声地喊：“喂，我还没有学会出剪刀呢！”但是咪咪留下了布娃娃，远远地离开了。 大猩猩失望地回到大树下：“唉！我今天没有带小背包，也没有带沙漏，就是不要收咪咪的钱，而且还要请她吃饼干呢，可是她怎么走了！？” 大猩猩一面啃着饼干，一面想念咪咪。 后来，大猩猩又在大树上贴了一片叶子，上面写着：
我有友情 免费 出租
一直到今天，那一片叶子都褪色了……大猩猩还在等待下一个好朋友。一年级绘本课《我有友情要出租》教学设计
教学目标：
1、能理解故事的主要内容，初步理解“友情不是用金钱买来的”、“朋友是要去找寻的，而且，他们都在附近，就等你去发现”。
2会较细致地观察画面，理解文字。
3有阅读的兴趣，能主动地阅读书籍。
教学重点：
喜欢阅读《我有友情要出租》，从中获得启示。培养想象能力。培养学生的语言表达能力。
教学难点：
理解并开始实践“朋友是要去找寻的，而且，他们都在附近，就等你去发现”。
一、谈话导入
1、同学们，在我们的日常生活中，你有没有接触过这个词“出租”？
2、你知道在生活中什么可以出租吗？
3、今天，我们要讲的故事跟出租有关系，名字叫做“我有友情要出租”。
4、了解封面信息。
二、出租友情
1、出示图片，从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。有一天，他在大树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在大树下，等着、等着，等到眼睛都快闭上了。
2、你觉得可能有谁来租大猩猩的友情？（鼓励学生大胆发挥想象推测）
3、最后谁租了他的友情？
4、为什么咪咪只给了一块钱，大猩猩还“高兴”？
三、建立友情
1、咪咪和大猩猩玩什么游戏呢？
2、这一天，咪咪和大猩猩在一起玩了一个小时，大猩猩一点也不寂寞。第二天，咪咪还会来吗？为什么呢？
3、大猩猩终于有机会踩咪咪的脚了，他是怎么做的？
4、你和朋友玩的时候，会计较输了还是赢了吗？
四、真正的友情
1、后来，咪咪每天都来找大猩猩租友情，你觉得这时，大猩猩把咪咪当成朋友了吗？
2、这一天下午，大猩猩没有带小背包了，只是带了几片香喷喷的饼干，就走到大树下等咪咪。等了很久很久，咪咪一直没有来。猜想：咪咪为什么一直没有来呢？
3、大猩猩失望地回到大树下：“唉！我今天没有带小背包，也没有带沙漏，就是不要收咪咪的钱，而且还要请她吃饼干呢，可是，她怎么走了呢！？”大猩猩一面啃着饼干，一面想念咪咪。你们觉得。他的心情是怎么样的？
五、寻找友情
1、后来，大猩猩又在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情免费出租。“免费”是什么意思？
总结：大猩猩知道了友情是不能用金钱购买的。
六、拓展
拿到作业纸，在友情树上写出两个朋友的名字，再拿着友情树在班里找朋友，如果对方同意和你做朋友，就让他把名字写在你的友情树上。
友情树
