精选学案一
【学习目标】
1.知识与能力
了解和识记党和政府对少数民族的政策、少数民族跨入社会主义、实行民族区域自治、各族人民共同繁荣等基础知识。
2.过程与方法
（1）归纳各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，培养通过具体事件发现历史发展规律的能力
（2）在学习过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并用此方法来解决学习中遇到的问题。培养用历史的眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。
3. 情感态度与价值观
各族人民在共产党的领导下走上社会主义道路，取得了辉煌的成就。党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。通过对有关民族工作知识内容的学习，进一步认识我国是一个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要。
【学习重点】
民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。
【学习难点】
我国实行民族区域自治的原因。
【学习流程】
一、知识链接
自秦汉以来，中国就是一个统一的多民族的国家，各民族长期的经济文化联系，形成了合作互助、不适合分离的民族关系。特别是近代以来，各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共的亲密关系，形成了相互离不开的政治认同。新中国成立后，采取了与以往政府不一样的政策，实行民族区域自治。
二、新课导学
请详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识。
1.民族区域自治制度
（1）根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将 确立为解决民族问题的基本政策。
（2）5个省级自治区： 。
（3）意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，是我国的一项基本国策和基本政治制度。
2.共同繁荣发展
20世纪末，中央决定进行 。它为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。
三、合作探究
1.党和政府实行民族区域自治的原因是什么？
2.“藏独”“疆独”等势力认为新疆、西藏等民族自治区应该享有外交主权，以我国民族区域自治的规定为依据说明他们错在哪里？
四、延伸拓展
1.西部大开发主要在哪些省市自治区进行？西部大开发有哪些重点的项目？
2.简单说说实施西部大开发的意义。对于如何发展少数民族地区的经济，你有何合理性的建议？
五、智能跟踪训练
1.新中国建立初期，党中央决定在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是（ ）
A.政治协商制度 B.社会主义制度 C.民族区域自治制度 D.按劳分配制度
2.2010年4月，青海玉树藏族自治州发生地震。同胞有难，全国人民感同身受，倾力相助。请问我国在藏族聚居地设立的省级行政区域是（ ）
A.西藏自治区 B.内蒙古自治区 C.新疆维吾尔自治区 D.广西壮族自治区
3.我国是统一的多民族国家，民族团结是我国处理民族关系的原则之一。下列做法有利于民族团结的是（ ）
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯；②帮助少数民族地区发展经济；③实行民族区域自治制度； ④在国家机关统一使用汉字与普通话
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.实行民族区域自治后，全国共设立了几个省级民族自治区（ ）
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.新中国成立以来，我国民族团结之花开得异常鲜艳，这主要得益于我国实行了（ ）
A.改革开放政策 B.政治协商制度
C.民族区域自治制度 D.依法治国方针
6.新中国成立后，中央政府为保障西藏地区社会稳定，促进西藏地区经济发展，采取的措施不包括（ ）
A.和平解放西藏 B.设立西藏自治区
C.设立经济特区 D.建立平等、团结、互助的新型民族关系
7.新中国成立后，中央人民政府引导少数民族走上社会主义道路的方式是（ ）
A.实行民族区域自治 B.进行三大改造
C.实行赎买政策 D.进行民主改革
参考答案
三、合作探究
1.①中国在历史上长期以来就是一个统一的多民族国家，实行民族区域自治制度符合中国的国情和历史传统。②各民族长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，而不适宜分离的民族关系。③近代以来，各族人民在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共的亲密关系，形成了相互离不开的政治认同。
2.1954年宪法规定，少数民族自治区是中央人民政府领导下的地方管理机构，只拥有自治权，不可能拥有外交权。
四、延伸拓展
1.西部大开发涉及的省、市、自治区有：重庆、四川、云南、贵州、陕西、宁夏、甘肃、青海、内蒙古、广西等12个。西气东输，西电东送。
2.意义：有利于改善各族人民的生活，实现各民族生活的共同富裕；实施西部大开发，可以促进西部生产力的发展，从而促进我国的社会主义建设，增强我国的综合国力，进一步巩固社会主义制度；有利于增进各民族之间的团结，维护社会稳定和边疆的稳定等。
建议：进一步落实各项民族政策；帮助他们根据本民族地区的实际情况，发展民族经济；中央从财力、物力和人力上要给予大力的支援，更好地落实西部大开发的战略部署；实行西气东输，西电东送等。
五、智能跟踪训练
1.C 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.D
精选学案二
【课标要求】
通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗?共同繁荣发展的重要意义。
【学习目标】
1.知识与能力
（1）了解民族团结的概念，各民族分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区迅速发展；西部大开发给少数民族地区带来的新气象。
（2）从日常生活中汲取历史知识，通过对民族风情、民族交往等图片的探究分析，逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。
2.过程与方法
（1）采用小组竞赛的形式，根据已有的知识说出少数民族名称、各民族特色风情、民族间交往和生产生活情况等问题，完成对民族区域自治由名称到地位、由含义到原因的层层深入的学习，在竞赛中体验民族情感和多民族共同发展的思想。
（2）结合时事，关注民族热点问题，培养自觉运用正确的民族政策解决新的民族问题的意识，将书本知识实践化。
3.情感态度与价值观
我国的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要自觉维护国家统一并巩固各族人民大团结。通过对有关民族工作知识内容的学习，进一步认识我国是一个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要。
【学习重点】
民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。
【学习难点】
我国实行民族区域自治的原因。
【学习流程】
一、知识链接
新中国成立后，中国特色的社会主义建设道路最终形成，中国特色的其他政策也相继形成，其中民族区域自治制度即是中国特色的民族政策。
二、新课导学
请详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识。
1.民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行 ，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区和自治机关。
2.目前，全国已经建立了 、 、 、 、 五个民族自治区。
3.党中央提出 战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发大发展的新气象。
4.2006年， 全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的的经济社会发展。
三、合作探究
1.难点探究：我国实行民族区域自治的原因。
活动一：你所知道的少数民族。
要求：以小组为单位，列举你所知道的少数民族名称和民族分布情况，并写下来，3分钟以后比比看哪一组列举得最多、正确率最高。
活动成果展示。
总结：
问题：根据资料结合地理所学知识，总结我国民族分布有什么特点？
活动二：品味民族风情。
要求：以小组为单位，介绍你熟悉的少数民族风情或风俗习惯；每组准备2个，每组必须从维吾尔族、回族、壮族、蒙古族、藏族五个民族中选一个，另一个自选。
活动展示：
展示形式：小组代表讲述
概括：
我国各民族的风土人情、风俗习惯有什么特点？
探究一：
问题1：根据中国古代史所学，历史上汉族与少数民族间的关系如何？请用实例佐证你的观点。
问题2：近代在抵御外辱的过程中汉族与少数民族间的关系又如何？
问题3：根据上述两个问题，概括汉族与少数民族长期以来形成了怎样的关系？
问题4：针对上述一系列情况，我国对少数民族实行怎样的政策？
问题5：综合整理我国实行民族区域自治的原因。
（参考答案：1.以友好交往为主，如：昭君出塞、文成公主入藏等。2.各族人民共同抵御外辱，建立了休戚与共的亲密关系。3.长期的经济文化交流，各民族形成了相互离不开的政治认同感。4.民族区域自治政策。5.①中国长期以来就是一个集中统一的多民族国家，实行民族区域自治制度符合中国的国情和历史传统。②长期以来，中国的民族分布以大杂居、小聚居为主，保持各民族的特色有利于增强民族凝聚力。长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，而不适宜于分离的民族关系。③近代以来，在共御外敌、争取民族独立和解放的长期革命斗争中，中国各民族建立了休戚与共的亲密关系，形成了相互离不开的政治认同。）
2.重点探究：民族区域自治的内容和意义。
问题1：在图上填出我国五个自治区的名称。
资料一：云南省政区简图。
问题2：根据资料图片和教材内容，解释民族区域自治的内容。
问题3：为什么说民族区域自治制度是中国特色的民族政策？
（参考答案：1.内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。2.在少数民族聚居的地方设立自治区，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立不同级别的民族自治区域和自治机关。3.两大特点：一是国家集中统一领导下的自治，必须服从中央统一领导。在自治区域内，由当地民族自主管理本民族事务，行使自治权利。各民族自治区都是中国不可分离的一部分。二是中国的民族区域自治，不只是单纯的民族自治或地方自治，而是民族因素与区域因素的结合，政治因素和经济因素的结合。）
3.重点探究：各民族共同发展
资料一：新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。
资料二：“一五”计划成就图和西北大开发图。
资料三：广西民族大学图和西电东送工程图。
问题1：根据资料一、二、三和自己的课外知识，综合分析并概括实施民族区域自治政策后，少数民族各方面发生的变化。
问题2：由此归纳民族区域自治政策实施的意义。
（参考答案：1.政治民主、经济发展、教育科技文化有进步、交通越来越便利、生活越来越富裕等。2.实践证明，实行民族区域自治既符合历史的发展，又符合现实情况，合乎民意，有很大的优越性：①有助于把国家统一和少数民族自治结合起来，既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。②有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。③有助于把国家富强与民族繁荣结合起来。④有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。）
四、延伸拓展
我国各少数民族都是能歌善舞的民族，请你收集各民族典型的民族乐器或学习一个典型的舞蹈动作。
五、智能跟踪训练
1.西藏解放50多年来，国家向西藏自治区拨付的财政补贴和基本建设费已达200亿元人民币，目前每年保持不少于10亿元。党和政府之所以重视和帮助少数民族地区的发展是为了（ ）
A.加强各民族团结 B.实现国内各民族平等
C.促进各民族共同繁荣 D.贯彻民族区域自治的政策
2.2008年12月11日，广西壮族自治区成立50周年，胡锦涛总书记亲笔题名的“民族团结宝鼎”赠鼎仪式在南宁民族广场举行。我国在广西壮族自治区等少数民族地区实行的基本政治制度是（ ）
A.共同发展 B.民族团结 C.民族平等 D.民族区域自治
3.河池市有“罗城仫佬族自治县”“巴马瑶族自治县”等，它们的设置与我国一项基本政治制度有关，这项制度是（ ）
A.政治协商制度 B.社会主义制度
C.民族区域自治制度 D.按劳分配制度
4.1954年《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”下列属于民族区域自治的省级行政区是（ ）
A.广西 B.香港 C.甘肃 D.福建
5.1949年以来，为促进西藏社会各方面的发展，中央政府采取了一系列积极有效的措施。下列举措直接推动了西藏经济发展和社会进步的是（ ）
①和平解放西藏；②实施民族区域自治制度；③建立经济特区；④修建青藏铁路
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.我国是统一的多民族国家，民族团结是我国处理民族关系的原则之一。下列做法有利于民族团结的是（ ）
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯；②帮助少数民族地区发展经济；③实行民族区域自治制度；④在国家机关统一使用汉字与普通话
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.新中国诞辰60周年庆典上，新疆彩车的一大亮点是所有图案全部为手工绘制，9名美工在北京起早贪黑干了整整18天，一笔一画绘出那些精美的图案。他们中，有汉族、维吾尔族、塔吉克族、回族，不同民族的兄弟团结无间，合作绘制的作品美轮美奂、生动传神。这反映了（ ）
①我国是一个统一的多民族国家；②我国坚持平等、团结和共同繁荣的原则；③我国实施民族区域自治制度的国策；④我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.材料分析题。
“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”
——歌曲《爱我中华》
请回答：
（1）我国一共有多少个少数民族？
（2）中国共产党在筹建新中国的时候，提出在少数民族聚居的地区实行什么政策？实行此政策有什么意义？
（3）我国对少数民族实行什么原则？有什么意义？
智能跟踪训练答案
1.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A
8.（1）55个。
（2）民族区域自治；民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
（3）新中国成立后，党和政府对少数民族实行民族平等、民族团结和共同繁荣的原则，反对民族歧视和压迫。国家还实行帮助少数民族发展经济和文化的政策，使少数民族地区得到迅速发展。
