课件12张PPT。第3课 剥夺王权保留王位的革命一、把国王送上断头台英国资产阶级革命的背景：
落后的封建制度严重阻碍了资本主义的发展，表现在王权和国会之间长期的斗争时间：
双方：
矛盾焦点：
斗争结果：1640年
以国王为首的封建势力和
以国会为代表的新贵族相对立
限制王权和保证国会权力
查里一世上了断头台，
斯图亚特王朝被推翻，
英国进入共和时代。二、光荣革命这次政变发生的时间？经过？
西方人如何评价这次革命？光荣革命为什么当时英国人把宗教信仰
看得那么重要？想一想三、限制王权的法案1、这部法案什么时间通过的，
名称是什么？
2、法案的主要内容是什么？
3、什么叫做君主立宪制？议一议怎样理解这个典故的含义？
公民有权拒绝国王进入公民
的房子，但有权拒绝贫困吗？你能总结出英国资产阶级革命的影响吗？国内 意义：经历了半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。国际意义：英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大意义，也迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”。阅读材料回答以下问题：
该文件出自何处？发表何时的？
主要内容包括哪些方面？《权利法案》，
1689年，
主要包括限制王权及
确保国王和公民的权利。活动建议：
试比较中国古代皇帝与英国资产阶级革命后的国王有何异同？课件17张PPT。第3课 剥夺王权保留王位的革命北师大版义务教育课程标准实验教科书
历史九年级上册讲义
【内容标准】
简述《权利法案》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响。一、教学目标知识与能力
1.知道《大宪章》、克伦威尔、英国资产阶级革命的爆发及其基本进程。
2.了解新贵族、“光荣革命”、《权利法案》和君主立宪制的确立以及英国资产阶级革命的影响。
3.通过阅读《权利法案》的基本条款，培养阅读历史资料并得出正确结论的能力。 过程与方法
通过学习过程中不断的提出问题，给出材料，培养学生发现问题、解决问题的能力。可采用探究式学习方法，让学生充分享受发现的乐趣和成功的体验，同时养成独立思考、勤于思考的好习惯。 情感态度与价值观
通过让学生了解英国资产阶级革命的长期性和曲折性，使之懂得新事物战胜旧事物是一个艰苦的过程，需要信心、勇气和力量。懂得资本主义制度代替封建制度是历史的进步。懂得社会进步与个人价值取向之间的密切联系，从而使学生树立为推动社会发展而贡献自己力量的志向。二、教材分析 英国资产阶级革命是世界近代史教学的一个重点，也是一个难点。这场革命对英国的历史产生了重大影响，并迅速波及欧洲其他国家和地区，推动欧洲资产阶级革命的发展，是一场“欧洲范围的革命”。基于此，教材紧密围绕几个世纪以来英国的权利之争，通过“把国王送上断头台”“光荣革命”“限制王权的法案”三个问题进行呈现，把学生带入英国资产阶级革命复杂的过程中。 教学重点
《权利法案》和英国资产阶级革命的影响。
教学难点
君主立宪制的确立及其评价.三、学情分析 该课学生缺乏必要的背景材料，涉及较为复杂的革命过程和民主政治制度，加大了教学的难度。建议教师从介绍《大宪章》的签署入手，激发学生的好奇心和探究欲望，引导学生思考问题、解决问题。在解决全课的重点和难点时，应多以材料进行引导，深入浅出，使学生的认知逐步深入。四、教学过程 1.首先展示英伦三岛地图，让学生从地理层面掌握英国的基本概况。
2.通过英国女王的照片，激发学生了解英国政治制度的兴趣，从而导入本课。英国资本主义经济的发展 1.教师出示新航路开辟示意图。
2.引导学生回忆上次课学习的内容，分析新航路开辟后，欧洲经济重心转移到大西洋沿岸，促进了英国资本主义的快速发展。
3.资本主义经济的发展导致英国国内的社会阶级关系发生重大改变。
英国阶级关系的变化封建贵族分化封建贵族新贵族（经营资本主义农牧场或兼营工商业）资产阶级金融银行家、大商人、手工工场主和租地农业家农民、工场工人和农业工人革命主力 革命对象革命的领导阶级对比《自由大宪章》 与斯图亚特王朝的统治 1.出示《自由大宪章》的具体条文，引导学生分析其对王权的限制。
2.斯图亚特王朝的专制措施引起新兴资产阶级的不满，从而最终引发了资产阶级革命。革命的原因 1.经济：英国资本主义的发展。
2.社会关系：资产阶级和新贵族产生。
3.政治：斯图亚特王朝的专制统治——查理一世的专制统治。革命战争进程 1.1640年 英国资产阶级革命开始。
2.处死查理一世和共和国(Republic)的建立（1649年）。权利法案的内容（摘选） 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属非法。
国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问历史意义（性质、国内、国际） 1.是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。
2.英国迅速走上了资本主义的发展道路，并率先开始了工业革命。
3.迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的开展。
思考：回顾英国资产阶级革命的历程， 你有何感想？ 1.最后布置思考题，引导学生对本课所有内容进行回顾。
2.允许学生畅所欲言，从不同角度谈自己的内心感受，加深其对英国资产阶级革命历程的印象，形成自己的观点。课件30张PPT。北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 第3课 剥夺王权保留王位的革命英国地图English Bourgeois Revolution剥夺王权保留王位的革命英国资产阶级革命革命的原因
经济：资本主义的发展
新航路的开辟欧洲经济重心的转移革命的原因
经济：资本主义的发展。
社会关系：资产阶级和新贵族产生。
英国社会关系的变化封建贵族分化封建贵族新贵族（经营资本主义农牧场或兼营工商业）资产阶级金融银行家、大商人、手工工场主和租地农业家农民、工场工人和农业工人斯图亚特王朝的专制统治(Absolute Rule)17世纪初House of Stuart《大宪章》 “法律高于国王之上，连国王也不得违反！”
——13世纪英国《大宪章》
“国王在没有征得贵族同意时，不可随意收取赋税，也不能任意向臣民勒索财款……”，“不经同等身份的人的合法裁决和本国法律的审判，国王不得将任何人逮捕囚禁，不得剥夺其财产，不得施加任何刑罚折磨……” 查理一世的专制统治Charles I
(1600-1649)革命的原因经济：资本主义的发展。
社会关系：资产阶级和新贵族产生。
政治：斯图亚特王朝的专制统治英国资产阶级革命封建贵族分化封建贵族新贵族（经营资本主义农牧场或兼营工商业）资产阶级金融银行家、大商人、手工工场主和租地农业家农民、工场工人和农业工人革命主力 革命对象革命的领导阶级革命战争1640年，英国资产阶级革命开始英国内战双方比较表王党控制区议会控制区议会军与王党军作战革命战争Cromwell
（1599-1658）革命战争革命战争1640年，英国资产阶级革命开始。
处死查理一世和共和国(Republic)的建立（1649年）。克伦威尔的独裁统治护国公
Lord
Protector斯图亚特王朝的复辟1660年查理二世不流血的宫廷政变——”光荣革命“1688年政变Glorious Revolution詹姆士二世
James II资产阶级和新贵族统治地位的确立1688年政变。
《权利法案(Bill of Rights) 》的颁布和君主立宪制的确立 （1689年）。确立资产阶级与新贵族的专政《权利法案》摘选凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。 除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属非法。
国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。历史意义（性质、国内、国际）是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。英国迅速走上了资本主义的发展道路，并率先开始了工业革命。历史意义迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的开展。你知道今天英国的国家元首和政府首脑是谁吗？思考：回顾英国资产阶级革命的历程，你有何感想？课件33张PPT。演播室剥夺王权保留王位的革命查理一世，英格兰、苏格兰、爱尔兰国王，也是英国历史上唯一一位经审判被当众处死的国王。 查理一世查理一世采访 1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，悲伤、恐惧、兴奋、茫然这些互相矛盾的表情，挂在他们的脸上。在难以控制的焦灼中，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。 查理一世表现得很沉着。在踏上刑场之前，他坚持要穿两件衬衣，这样就不会冷得发抖，让围观的人误以为他在害怕。在留下遗言和做完祷告之后，这位49岁、已经临朝24年的君主，将头放在垫头砧上，伸手向刽子手示意，可以落斧了 …… 英国人于1215年6月用武力迫使当时在位的国王约翰签订了《大宪章》。《大宪章》的主旨由于是反王权争自由，所以又称做《自由大宪章》。《大宪章》议 会（Parliament）英国议会 ??? 英国的最高权力机关和最高立法机关。它是世界上最早建立的代议制机构，对其他国家的代议制度有重大影响。 ???? 上院由僧侣、贵族组成，称贵族院；下院由骑士和市民代表组成，称平民院或众议院。残酷统治的十一年斯图亚特王朝的专制统治詹姆士一世查理一世——詹姆士一世用法律的形式把英国的王权比较牢固地置于法律之下“国王创造法律，而非法律创造国王，国王应居于法律和议会之上。”“君权神授”查理一世克伦威尔ABOUT 克伦威尔 1599年4月25日，奥利弗·克伦
威尔出生在英格兰亨廷顿郡一个严
格的清教徒新贵族家中，整个家庭
环境完全是清教徒式的，它在克伦
威尔心中留下了深刻的印象，这对
他以后的一生
都产生了重大
影响。17岁时进入剑桥大学学习，他喜爱
几何、算术、修辞、逻辑等
学科，尤其喜欢历史。1619
年，克伦威尔进入伦敦法学院继续求学。克伦威尔克伦威尔的军队不断取得胜利的原因：
一、克伦威尔的铁骑军是由英格兰东部招募的自 耕农和城市平民组成的，他们的作战目的十分明确，就是反对专制王权，维护自己的利益；
二、这部分人笃信清教，忠于议会而仇视封建秩序；
三、训练有素，作战勇敢，纪律严明。
四、克伦威尔是一个天生的领袖人物，他在战场上很快就展示出他的军事天才。解散议会的原因 克伦威尔解散议会的原
因，主要取决于当时英国的
政治形势。大规模有组织的
群众运动虽然被镇压，但人
民不满情绪依然存在；议会
继续同克伦威尔和高级军官
争夺权力；资产阶级和新贵
族为确保既得利益，需要一
个强有力的政权；再加上议
会的软弱腐败，克伦威尔权
力欲的膨胀。于是，议会被其解散。 “恶棍们，滚开！”克伦威尔威廉玛丽查理一世当上“护国主” 议会被解散后，高级军官组成的军官会议拟订了护国主制度。
1653年12月16日，
克伦威尔正式宣布
自己就任“护国
主”。护国主制度
的实质是军事独裁，
克伦威尔实质上成
了不是国王的国王。克伦威尔该不该解散议会？斯图亚特王朝复辟 克伦威尔去世后，英国政局不稳。为了稳定政局，英国决定恢复斯图
亚特王朝。1660年5月26日，英国查理一世之子查理二世从丹佛登陆回到英
国，继承王位；斯图亚特王朝复辟。詹姆士二世查理二世权利法案凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法。
除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
议会议员之选举应是自由的。
议会之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会之外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应经常集会。立法权征税权司法权军事权选举权言论自由权集会权《权利法案》
新国王威廉与詹姆士一世等前任国王有没有什么不同？
荷 兰受到英国资产阶级新贵邀请盟 友英 国世 袭对 立克伦威尔威廉玛丽伊丽莎白二世查理一世伊丽莎白二世 (Her Majesty Queen Elizabeth II) 全称为“承上帝洪恩的大不列颠及北爱尔兰联合王国及其他领土和属地的女王，英联邦元首，国教（基督教）的捍卫者伊丽莎白二世”。1926年4月21日生于伦敦，原名为伊丽莎白·亚历山德拉·玛丽·温莎 (Elizabeth·Alexandra·Mary·Windsor)，是英国温莎王朝第四代君主、英王乔治六世的长女。 罗尔特所著《詹姆斯·瓦特》中，曾写道：“瓦特蒸汽机巨大的、不知疲倦的威力使生产方法以过去所不能想象的规模走上了机械化道路。”? 剥夺王权保留王位的革命
时间 （１６４０年—1688）
根本原因：斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了资本主义的发展
任务：推翻封建专制统治，发展资本主义
领导阶级：资产阶级和新贵族（英国革命的特点）
两大对立阵营：国王为首的封建势力和国会为代表的资产阶级和新贵族
斗争焦点 ： 保障国王权利和限制王权 。
开始的标志：国会的召开 结束的标志：光荣革命
过程：两次内战，处死查理一世、克伦威尔就任护国公、复辟、光荣革命。
结果：《权利法案》限制王权，确保国会和公民的权利，实行君主立宪制
影响：英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了资本主 义的道路，并率先开始了工业革命，是人类历史上资本主义制度对封建制度的重大胜利， 推动了资产阶级革命的发展，推动世界历史的发展进程。END
