(共17张PPT)
A
Let’s
spell
人教PEP五年级下册
Unit4
When
is
the
art
show
English
test
maths
test
singing
contest
school
trip
Miss
Chen’s
birthday
Review
When
is
_____
It’s
on
_____.
Ask
and
answer
Sing
a
song
th
/θ/
Let’s
spell
发音时声带不振动
/θ/是清辅音，发音时声带不振动。舌尖轻抵上齿背或放在上下齿之间，让气流从舌齿间的隙缝中挤出时摩擦成音。
th
/ /
Let’s
spell
发音时声带振动
/ /是浊辅音，发音时声带振动。舌尖轻抵上齿背或放在上下齿之间，让气流从舌齿间的隙缝中挤出时摩擦成音。
Let’s
read
again.
Let’s
chant
你还知道哪些th发/θ/的单词？
thank
birthday
mouth
there
these
then
你还知道哪些th发/ /的单词？
this
thirteen
thin
that
three
mother
brother
that
thirteen
maths
thin
three
e.g.
Listen,
circle
and
say.
Choose,
write
and
say.
(1)
先自主读例句，然后仿照例句写句子。
(2)同桌合作，相互读一读自己写的句子，并点评。
打开Unit4
A
Let’s
spell语音互动训练，即学即练，检测当堂学习情况。
Summary
说一说今天所学的含有th的单词及发音吧！
Homework
1.正确拼读课本第40页的单词。
2.预习B
Let’s
talk。
