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第23课 构建科学殿堂的巨匠
穿越时空
牛顿，17—18世纪英国最伟大的物理学家，发表科学巨著《自然哲学的数学原理》，提出物体机械运动的三大定律和万有引力定律，是近代物理学的奠基人。达尔文，近代生物进化论的创始人，提出“物竞天择”的观点。爱因斯坦，19-’20世纪全世界最伟大的科学家，提出著名的物理学的相对论，引发了物理学上的一场重大革命。哥白尼，日心说的创始人。林耐，植物学分类法的发起人。他们生前是如何取得上述诸成果的 对后世的科学研究有什么贡献 请跟我来……
感悟历史
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跨越障碍
本课重点牛顿力学的建立，达尔文创立生物进化学说。
1．如何理解达尔文的生物进化学说在生物学上的影响
在18世纪中期以前，由于人们科学知识的局限，人们普遍认为，生物是神创造的，是一成不变的。18世纪中期以后，随着自然科学的进步，人们逐渐接受生物是进化而来的观念。英国科学家达尔文经过长期的考察、实验，论证了生物界经常处于变化的过程中。1859年，他根据自己的研究，写成《物种起源》，他在书中指出，一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程；生物物种是通过自然选择产生的，自然选择是通过生存斗争实现的，生存斗争的结果是优胜劣汰。达尔文的《物种起源》开创了生物学的新纪元，其生物进化学说在生物学上引起了一场革命。
2．涉及的领域宽、术语多，不易掌握。
要突破这些难点，就要求我们结合所学历史，分析近代自然科学革命的深层原因，了解在各个领域里具有突破意义的成就，多途径地了解这些成就取得的过程及重大的现实意义。
互动天地
活动目标
通过此次活动，使学习目标更加明确化。
活动设计
与科学家比一比
1．搜集有关科学家的资料。(性格、爱好……)
2．举办一次小型讨论会，看看自己与科学家在哪些方面存在差距。
史海探究
一、基本功训练
1．创立了以自然选择为基础的生物进化学说的科学家是 ( )
A．达尔文 B．巴斯德
C．道尔顿 D．牛顿21世纪教育网
2．中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革，其“物竞天择，适者生存”的思想来源于( )
A．魏源的科学理论
B．达尔文的科学理论
C．巴斯德的科学理论
D．爱因斯坦的科学理论
3．下列对人类的重大贡献，哪些不是出自牛顿 ( )
A．著有《自然哲学的数学原理》
B．创立了解析几何
C．制造了反射望远镜
D．建立了完整的力学体系
4．生物进化学说的基础为 ( )
A．生物进化 B．自然选择
C．自主生存 D．适者生存
5．提出著名的相对论的物理学家是 ( )
A．居里夫妇 B．爱因斯坦
C．爱迪生 D．伦琴
6．各自独立发明微积分的科学家是 ( )
①笛卡儿②法拉第③牛顿④巴斯德⑤莱布尼茨
A．①② B．③⑤
C．②④ D．①⑤
7．酸奶是当今人们喜爱的一种营养饮品，它利用微生物技术制作而成，当你享受这一美味时，可知道这一技术在当今的广泛应用，得益于哪位科学家的伟大发现 ( )
A．达尔文 B．牛顿
C．巴斯德 D．门捷列夫
8．在科学家中，被推崇为自牛顿以来的第一号人物的是 ( )
A．居里夫人 B．伦琴
C．爱因斯坦 D．爱迪生
9．下列科学成就，属于英国科学家的贡献的是 ( )
①创立近代原子学说②证明导体在磁场中运动可以产生电流③发现放射性元素镭
④建立完整的力学理论体系[来源:21世纪教育网]
A．①②③ B．②③
C．①②③④ D．①②④
二、实践与探究
10．阅读下列材料：
材料一:“如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
材料二:“我只不过对于一件事情，总是在很长时间很热心地去思考罢了。”
请回答：[来源:21世纪教育网]
(1)以上两句话均为哪位科学家所言 它给我们什么启示
(2)这位科学家有哪些伟大的贡献
课课有话说
学完本课后，谈谈牛顿与爱因斯坦这两位科学巨人的晚年生活。(提示：牛顿得了精神分裂症；爱因斯坦则拒绝了以色列总统的高位。)
自由阅读卡
爱因斯坦21世纪教育网
阿尔伯特·爱因斯坦(1879—1955)是美籍德国物理学家。1879年3月14日出生在德国鸟尔姆的一个犹太人家中。1894年举家迁居意大利米兰。1900年毕业于瑞士苏黎世工业大学。1901年入瑞士国籍。1902年6月至1909年10月，在瑞世专利局任技术员。1909年10月，
任苏黎世大学理论物理学副教授；19l1年3月，在布拉格任德意志大学理论物理学教授；1912年10月，任苏黎世工业大学理论物理学教授；1914年4月，在柏林任德国威廉皇帝物理研究所所长兼柏林大学教授。1933年，因受纳粹迫害，移居美国。1940年入美国国籍。1955年4月18日逝世。[来源:21世纪教育网]
爱因斯坦被认为是最富于创造力的科学家。这一声望主要建立在1905年他26岁时所发表的三个理论上：第一，提出了光量子的概念，得出了光电效应的基本定律，并揭示了光的波粒二重性本质，为量子力学的建立奠定了基础。为此荣获1921年度的诺贝尔物理学奖。第二，证明了热的分子运动论，提出了测定分子大小的新方法。第三，创立了狭义相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他指出物质运动与时间、空间不是各自孤立地存在着的，而是有机地联系在一起，密不可分的。他认为物体不是只有三维空间(长、宽、厚)，而是有四维(加上时间这一维空间)。根据狭义相对论的原理，他推导出了著名的质能关系式E=mc2，即物体的能量相当于质量与光速(每秒钟30万公里)的平方的乘积，从而揭示了原子内部所蕴藏的巨大能量的秘密。如今，狭义相对论已经成为现代物理学的基础理论之一，在量子力学、高能物理学以及高能加速器、核能应用等方面得到广泛的应用。10年以后，爱因斯坦又创立了广义相对论(1916年完成了总结性论文《广义相对论基础》)。广义相对论是一个关于引力的理论，它在狭义相对论的基础上进一步揭示了时空结构同物质分布的关系，指出了物质问所存在的万有引力是由于物质的存在和分布使时间和空间的性质不均匀(即时空弯曲)而引起的。1917年，他的论文《根据广义相对论对宇宙学所作的考察》成为现代宇宙学的开创性文献。相对论理论加深了人们对运动和物质的认识，在科学上和哲学上都有重要意义。
答案：
第23课构建科学殿堂的巨匠
1．A 2．B 3．B 4．B 5．B 6．B 7．C 8．C 9．D
10．(l)牛顿(英国科学家)。启示：成功来自对事物的深入观察和思考，来自刻苦努力。(2)贡献：牛顿最重要的贡献在力学方面，他提出物理机械运动的三大定律和万有引力定律，牛顿力学体系的建立是近代科学形成的标志。
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第23课构建科学殿堂的巨匠
基础巩固题
1．“生物是神创造的，是一成不变的。”这一l8世纪中期以前的传统看法，因为下列哪一位著名科学家的伟大理论的创立而被打破 ( )
A．达尔文 B．牛顿
C．哥白尼 D．门捷列夫
2．牛顿在科学领域的成就最重要的是 ( )
A．物理学 B．数学
C．化学 D．力学
3．建立起经典力学体系的是 ( )
A．爱因斯坦 B．达尔文
C．富林克林 D．牛顿
4．提出著名的“相对论”理论的是 ( )
A．门捷列夫 B．爱因斯坦
C．达尔文 D．牛顿
5．“物竞天择，适者生存”是下列哪部著作中提出的思想 ( )
A．《太阳中心论》21世纪教育网
B．《自然哲学的数学原理》
C．《相对论》
D．《物种起源》
6．被称为“现代科学之父”的是 ( )
A．达尔文 B．牛顿’
C．爱因斯坦 D．门捷列夫
7．爱好生物学的同学一定对达尔文非常了解，下面对达尔文的叙述有一项不正确，请你指出( )
A．达尔文是英国著名生物学家
B．1859年发表了科学巨著《物种起源》
C．他的进化论第一次把生物学放在了科学的基础之上
D．第一次提出了生物是从低级向高级发展进化的观点
8．下列哪项是著名科学家爱因斯坦的贡献 ( )
A．写出《自然哲学的数学原理》
B．写成科学巨著《物种起源》
C．提出著名的“相对论”
D．提出“理性主义”
9．人类历史的发展，离不开一代又一代科学家的努力。下列不属于17—20世纪科学家的是 ( )
A．牛顿 B．达尔文
C．爱因斯坦 D．哥白尼
10．下列科学家属于英国国籍的是 ( )
①牛顿②达尔文③爱因斯坦④哥白尼
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
11．下列人物在物理学方面作出巨大贡献的是( )
①牛顿②达尔文③爱因斯坦
A．①②③ B．①③
C．②⑨ D．①②21世纪教育网
12．向美国政府建议一定要在法西斯之前研制出原子弹的科学家是 ( )
A．牛顿 B．达尔文
C．爱因斯坦 D．哥白尼
13．下列与英国有关的科学成就或文学作品属于l8世纪的有 ( )
①牛顿的《自然哲学的数学原理》
②瓦特制成改良的蒸汽机
③《哈姆雷特》
④达尔文的《物种起源》
A．①②③ B．①②③④
C．②③ D．②③④
14．提出“太阳中心说”，矛头直指天主教会维护的 “地球中心说”的科学家是 ( )
A．哥白尼 B．布鲁诺
C．达尔文 D．林耐
15．阅读下列材料：
我所完成的工作，是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。
——达尔文
请回答：
①达尔文所写的科学著作是什么 提出了什么观点
②从材料中你能得到什么启示
16．下图的这位人物是谁 他的主要贡献是什么
强化提高题
17．阅读下列材料：[来源:21世纪教育网]
材料一：如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。21世纪教育网
材料二：完成工作的方法是爱惜每一分钟。
材料三：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
请回答：
依据材料想一想，这三句名言分别是谁说的 你能从这些名人名言中学到什么 从中又能得到哪些启发
18．阅读下列材料：
生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生活竞争中取胜了，其他的被淘汰了，这就是优胜劣汰。
请回答：
①上述材料出自哪篇著作
②上述材料体现了达尔文的什么学说 其核心是什么
③这一学说有何社会意义
课外延伸题
19．现代植物学中开始把植物按纲、目、属、种的方式进行划分的是 ( )
A．林耐 B．达尔文
C．门捷列夫 D．爱因斯坦
20．阅读下列材料：
材料一：他是伟大的英国物理学家、天文学家、数学家，被称为“现代科学之父”。他很少在夜间两三点钟以前休息，他在实验室里总是精神高度集中，常常连续工作几个星期。他曾每天早上在窗口吹肥皂泡，目的是研究光线在薄面上的反射现象；他曾看见苹果从树上掉下来，落在地上，提出了“为什么苹果一定要落在地上而不是飞向天空”的问题，并进行探究。他曾说：“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”
材料二：他是英国生物学家，进化论的主要奠基人。出生于医生世家，却从事生物学的研究。1831年他登上了英国皇家军舰“贝格尔”号开始进行环球考察。考察中他历尽千辛万苦，还忍受着饥饿的折磨；他在登高山、钻密林、上孤岛进行考察时，经常被毒蛇咬伤……历时五年的环球考察使达尔文获得了大量生物进化的证据，为他研究生物进化奠定了坚实的基础。他又从马尔萨斯的《人口论》中得到启示：每一物种均有巨大的繁殖力，但存活者只占极少数，这说明自然界中存在着剧烈的生存竞争，这种竞争造成大量死亡，从而维持了种群数目的相对稳定。
请回答：
①材料一和材料二分别介绍了哪两位科学家 结合所学知识说一说他们的主要贡献。
②你认为应当怎样适应我们这个“物竞天择，适者生存”的社会
中考链接题
21．(2007·牡丹江)科学来自生活，生活离不开科学。一个苹果落地引发了万有引力定律；《物种起源》揭开生物进化的秘密；相对论的创立为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。你能指出这是哪三位科学家的成就吗 (按资料顺序回答)
A． B． C．
22．(2007·广西)1945年，美国在日本投放了两枚原子弹，造成了重大的人员伤亡。请问研制原子弹的基础理论与下列哪一理论息息相关 ( )
A．相对论
B．生物进化论
C．元素周期表
D．运动三大定律和万有引力定律
23．(2007·新疆)“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然现象却引发了两位科学家的思考，并促进了两项科学发明(发现)。这两位科学家和两项科学发明(发现)是 ( )
A．达尔文——进化论，爱因斯坦——相对论
B．毕升——活字印刷术，莱特兄弟——飞机
C．哈格里夫斯——纺纱机，爱迪生——电灯泡
D．瓦特——蒸汽机，牛顿——万有引力
答案：
第23课构建科学殿堂的巨匠
1．A解析：达尔文完整地确立了生物进化学说，从根本上推翻了神创论。
2．D 3．D 4．B
5．D解析：1859年，达尔文发表了《物种起源》，他以自然选择的理论解释了生物的进化，从而完整地确立了生物进化学说，也就是通常说的“物竞天择，适者生存”。
6．B
7．D解析：此题考查学生对基本知识的掌握能力，D项不正确，因为早在达尔文以前就有生物学家提出了这一观点。所以，选择D项。
8．C解析：此题考查学生的识记和比较能力，A项是牛顿的贡献，B项是达尔文的贡献，D项是启蒙思想家提出的，C项才符合题干的要求。选择C项。
9．D解析：紧扣题干中的时限，进行一一对照，可看出正确答案是D项。
10．A
11．B解析：此题考查学生对基本知识的掌握，可用排除法选择，正确答案是B项。
12．C解析：1939年，爱因斯坦向美国政府提出建议，一定要在德国法西斯之前研制出原子弹，并提出了具体的建议。故答选C项。
13．B解析：此题跨度比较大，难度也相当大，得逐一对照选择，正确答案是B项。
14．A解析：哥白尼提出“太阳中心说”。
15．解析：本题要求通过名人名言来分析思考历史人物的相关事件。从问题上看，第①问比较直观。而第②问要求从材料中提炼观点，应围绕中心，发散思维，形成自己的观点。
答案：①《物种起源》。提出了“物竞天择，适者生存”的进化论观点。
②启示：学习达尔文勤奋努力和为科学献身的精神，勤奋学习，为将来的工作打下扎实的知识基础。
16．物理学家爱因斯坦。爱因斯坦的科学贡献可分为分子运动论、量子论和相对论三个方面。但最重要的是相对论。爱因斯坦著名的相对论包括狭义相对论和广义相对论。相对论的提出是物理学思想的一场大革命，相对论揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上还是在哲学上都具有重要的历史意义，是人类文化宝库中极为重要的成果。相对论的提出，使爱因斯坦成为继牛顿之后世界上最伟大的理论物理学家。
17．解析：本题既考查学生对教材中资料的认知程度，又考查学生的理解能力以及组织语言的能力。这是一道开放性很强的题，在近年的中考中比较常见。
答案：牛顿、达尔文、爱因斯坦。学习这些科学家的谦虚、珍惜时间、勤学好问的可贵精神。要逐步养成这些科学家所具备的这些良好的品质，努力学习，刻苦钻研，注重实践并勇于创新，将来回报祖国。
18．①《物种起源》
②生物进化，“物竞天择，适者生存”
③推翻了“神创论”和“物种不变论”，有利于解除封建神学思想的束缚。
19．A [来源:21世纪教育网]
20．①材料一介绍了牛顿。牛顿在数学、天文学、光学、力学等方面都作出了重大的贡献，特别是在力学方面。他在科学巨著《自然哲学的数学原理》中系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，建立了牛顿力学，正确反映了宏观物体低速运动的客观规律，实现了自然科学的第一次理论大综合。牛顿力学是整个物理学和天文学的基础，开创了物理学的一个新时代，牛顿因此被称为“现代科学之父”。材料二介绍了达尔文。达尔文在1859年发表的《物种起源》一书，提出了“物竞天择，适者生存”的进化论观点，推翻了“神创论”和物种不变论。第一次将生物学放在了科学的基础之上，同时为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了思想基础。
②略
21．A．牛顿B．达尔文c．爱因斯坦
22．A解析：本题考查学生对近代科学巨匠成就的了解认知。
23．D解析：本题考查学生对近代科学基本知识的理解。
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第23课 构建科学殿堂的巨匠三维历史同步训练
维度A 基础知识
一． 选择题。
1．牛顿在物理学上的最大贡献是 （ ）
A、独立发明了微积分 B、提出原子分子结构学说
C、发现电磁感应原理 D、建立了经典力学的完整体系
2．牛顿是一个博学的科学家，他在很多领域都取得过划时代的成就，其中最重要的是（ ）
A、数学 B、天文学 C、力学 D、光学
3．被称为“现代科学之父”的著名科学家是 （ ）
A、哥白尼 B、牛顿 C、门捷列夫 D、达尔文
4．长期以来，人们信奉“上帝创造人”，是哪一种学说的兴起打破了这一观念？ （ ）
A、原子分子结构学说 B、运动三大定律
C、生物进化学说 D、微生物学 [来源:21世纪教育网]
5．爱因斯坦的科学成就是 （ ）
A、发现了放射性元素镭 B、发表《物种起源》21世纪教育网
C、提出运动三大定律 D、提出物理学的相对论
6．运动的尺变短，运动的钟变慢的含义是 （ ）
A、运动具有破坏性 B 、这是广义相对论的概括说明
C、时间、空间会随着物质的运动而变化 D、运动会创造奇迹
7．科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是 （ ）
A、牛顿 B、笛卡尔 C、达尔文 D、爱因斯坦
8第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是 （ ）
A、达尔文 B、牛顿 C、爱因斯坦 D、门捷列夫
二． 填空。
9．牛顿取得的最重要的成就是阐述了 和 ，概括了物体机械运动的基本规律。
10．爱因斯坦的相对论有 和 之分。
11．达尔文用20多年时间写成的巨著是《 》。
维度B 能力提高
三．12．完成下列表格。
科学家 国家 主要贡献
牛顿
达尔文
爱因斯坦 21世纪教育网
哥白尼
林耐
门捷列夫
四．想一想。
13．生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生活竞争中取胜了，其它的被淘汰了，这就是优胜劣汰。
回答：①上述材料出自哪篇著作？
②上述材料体现了达尔文的什么学说？其核心是什么？
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③这一学说有何社会意义？
14．某地要举办一个世界近代科技名人成就展览，由你负责其中的一个展室，你准备如何进行布置？简单谈谈你的思路。
维度C 探究应用21世纪教育网
15．材料一：英国科学家培根在评价中国的“四大发明”的时候所说：“它们改变了世界上事物的全部面貌和状态，又从而产生了无数的变化；从来没有一个帝国，没有一个宗教，没有一个显赫人物，对人类事业曾经比这些机械的发现施展过更大的威力和影响”。
材料二：19世纪初，西方发明了轮船、火车。后来，这两种交通工具相继传入中国。
读了上述材料，请你思考：我国古代有领先世界的四大发明，那么为什么近代以后许多发明都是从西方传进来的？
16．你认为应当怎样适应我们这个“物竞天择，适者生存”的社会？
第23课 1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.C 7.A 8.A 9.运动三大定律，万有引力定律。 10.狭义、广义 11.《物种起源》 12.见课本 13.①《物种起源》 ②生物进化，“物竞天择，适者生存” ③推翻了“神创论”和“物种不变论”，有利于解除封建神学思想的束缚。 14.此题只需要围绕某一个科学家及其成就答题即可。 15.因为中国自明清之后开始落后于世界。 16.言之有理即可。
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