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第8课正义的胜利
一、知识在线
1、智慧乐园
⑴国际反法西斯同盟形成的最主要原因是 ( )?
A、中国抗日战场上的中流砥柱作用?B、苏德战争爆发苏联成为抗击德军的主力
C、太平洋战争爆发,美英对日作战?D、德、意、日法西斯的不断扩大侵略?
⑵两次世界大战的相同之处是 ( )
A、战前都形成了两大军事侵略集团 B、属于非正义的帝国主义战争
C、都使英法两国的力量遭到削弱 D、北非战场都成为重要战场
⑶二战末期,三个法西斯国家宣布投降的先后顺序是( )
A、日本、意大利、德国 B、德国、意大利、日本
C、意大利、日本、德国 D、意大利、德国、日本
⑷、二战取得胜利的最主要因素是 ( )?
A、法西斯同盟貌合神离 B、反法西斯同盟协同作战?
C、社会主义苏联的强大 D、新式武器的发明和使用?
2、对号入座
A、日本投降B、《联合国家宣言的发表》C、诺曼底登陆D、中途岛战役E、斯大林格勒战役的胜利
①国际反法西斯统一战线的最终形成( )②苏德战争和第二次世界大战的转折点( )
③太平洋战争的转折点 ( )④欧洲第二战场的开辟 ( )
⑤第二次世界大战结束 ( )
3、图说历史[来源:21世纪教育网]
(1) 右图反映的历史事件是发生于______年 月的____________。这一行动的代号是“ ”,在此之前欧洲只有一个战场,即____________战场。
(2)这一事件有什么作用?
⑶你认为2004年6月6日纪念这一事件60周年的活动有什么现实意义?
二、思维冲浪
4、以史为鉴(2002年淄博市中考试题)
江泽民在纪念二战胜利50周年时的讲话中指出:“中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲……苏联卫国战争给德国法西斯以毁灭性打击,并同盟军一起夺得反法西斯战争欧洲战场的胜利;美英盟军在太平洋战场的反攻;……都是对中国抗日战争的巨大支持和宝贵援助。……世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争,它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵”。
请回答:
⑴今年是二战胜利多少周年?
⑵简要概括世界反法西斯战争取得胜利的原因。
⑶从二战的爆发和进程中,你得到什么“历史启迪”? 21世纪教育网
5、读史明理:
苏、美、英三强领袖同意,在德国投降及欧洲战争结束后两个月或三个月内,苏联将参加同盟国方面对日作战,其条件为:
一、外蒙古(即后来的蒙古人民共和国)的现状须予维持。
二、由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复。即:
(甲)库页岛南部及邻近一些岛屿须交还苏联。
(乙)大连商业港须国际化,苏联在该港的优越权益须予保证,苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。
(丙)对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设立一苏、中合办的公司,以共同经营之;经谅解,苏联的优越权益须予保证,而中国须保持在满洲的全部主权。
三、千岛群岛须交予苏联。
经谅解,有关外蒙古及上述港口铁路的协定,须征得蒋介石委员长的同意。根据斯大林大元帅的提议,美总统将采取步骤以取得该项同意。三强领袖同意,苏联之此项要求,须在击败日本后毫无问题地予以实现。苏联表示,准备和中国国民政府签订一项苏中友好同盟协定,体以其武协助中国达成自日枷锁下解放中国之目的。
读罢《雅尔塔协定》你有什么感受?
三、个性空间
6、史海破密21世纪教育网
抗日战争结束后,重庆人民一片欢腾,召开了许多各种各样的庆祝活动表达自己的喜悦心情。在一次联欢会上,有人出了这样一个谜语,谜面是:抗战胜利的原因(打一历史人物)。结果答案五花八门,其中有三个答案人们认为很有道理,分别是:屈原、苏武、共工。你能说一下谜底的来历吗?你认为哪一个最贴切?为什么?你还有其他的谜底吗?说说看。
感受与评估:
你对本次学力水平检测与评估的结果是否满意:__自我测评:□优 □良 □合格
感受颇深的历史事件是:_______,尚有疑惑的历史问题是:_______
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第8课 正义的胜利
1、⑴D⑵C ⑶D ⑷B
2、①――B ②――E ③――D ④――C ⑤――A
3、(1)1944 6 诺曼底登陆 “霸王行动”苏德战场 (2)盟军在诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,这是二次大战期间规模最大的两栖登陆作战行动,第二次世界大战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段。
4、⑴60周年⑵中华民族的民族牺牲、苏联军民的奋战、美英等盟军的作战、国际反法西斯同盟的建立、亚非拉各国的配合等。⑶妥协退让制止不了战争,社会意识形态不同的国家也可以合作,只有建立反法西斯同盟,加强合作,互相配合,才能取得胜利;法西斯战争是人类的灾难;世界和平来之不易。
5、雅尔塔会议所达成的协定,虽然有利于加紧对日作战,促进抗日战争的进程,但是,苏、美、英三大强国,在没有中国代表参加的情况下,做出有损中国主权的决定,本身就是对中国的宰割,同时也反映出战后大国称霸世界的意图。
6、屈原:日本屈服于美国的原子弹;苏武:日本被苏联的红军打败;共工:中共领导中国人民到处打击敌人。
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