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第10课 “冷战”与“热战”
一、知识在线:
1、智慧乐园:
⑴二战后,美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”政策的主要原因是
A、社会制度不同 B、苏联严重威胁了美国的安全
C、苏联等社会主义国家的强大妨碍其称霸 D、美国想“遏制共产主义”
⑵美苏之间战时同盟正式破裂,“冷战”开始的标志是[来源:21世纪教育网]
A、二次世界大战的结束 B、丘吉尔发表铁幕演说
C、“杜鲁门主义”出台 D、马歇尔计划的实施
⑶“不论什么地方,不论直接或间接的侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”杜鲁门说这句话的言外之意是:
A、美国有维护世界和平的责任B、美国的安全到处都直接或间接受到了威胁
C、威胁了和平就是威胁了美国D、美国要做世界的霸主,世界的警察
⑷对美国“冷战”政策的下列表述,正确的是( )
①针对苏联等社会主义国家;②采取除战争以外的一切手段和敌对行动;③“冷战”全面开始的标志是杜鲁门主义的出台;④它是美国称霸世界的重要步骤
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④[21世纪教育网
2、拨乱反正:
按照发生时间先后顺序排列下列事件,正确的顺序是 ________
①“杜鲁门主义”出台 ②朝鲜战争爆发 ③《北大西洋公约》签订 ④美国发动侵越战争 ⑤成立华沙条约组织 ⑥丘吉尔发表“铁幕”演说
3、历史与成语:
美国在二十世纪的亚洲策划的三次针对红色政权的战争:中国国共内战、侵朝战争和侵越战争,可以用一个成语来概括它的狡诈与阴险,那就是:
A、落井下石B、借刀杀人C、偷梁换柱D、瞒天过海
4、明辨是非:
⑴1946年丘吉尔发表著名的“铁幕演说”,标志着东西方之间冷战正式开始( )
⑵第二次世界大战后,苏联成为美国称霸世界的主要障碍。 ( )
⑶北约是一个军事侵略集团,与之对立的华约是一个维护正义的军事集团 ( )
⑷“冷战”期间世界相对比较太平,没有大规模战争爆发 ( )
⑸在美国发动侵朝战争期间,联合国发挥了其应有的作用 ( )
二、思维冲浪:
5、图说历史:
下图是《北约和华约对峙形势图》,认真阅读,结合所学知识完成下列题目:
⑴北约和华约分别于________年和_______年成立。
⑵请用不同颜色或条纹分别标出华约和北约组织成员国,并在图中方框内填入相应的国名。
6、读史明理:
请阅读以下材料:
材料一:“在朝鲜战争中,美国声称自己不仅是为抵制共产党对朝鲜半岛的侵略而战,而且还是为保护没有武装的日本而战,为阻止苏联和中国在亚洲其它地区的扩张主义而战。”
材料二:“自第二次世界大战以来,美国在经济援助上贷款或赠款给外国政府的总额已达到1340多亿美元全部外援项目都集中于经济。”
——摘自《当代国际关系》
结合所学知识回答:
⑴材料一中美国侵略朝鲜、“保护”日本的真实目的是什么?
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⑵材料二中美国经济援助的真实目的是什么?
⑶据以上材料,说明美国对外政策一贯奉行的宗旨是什么?
三、个性时空
8、漫“话”历史:
右边的是苏联冷战时期的一幅宣传漫画:华盛顿的“和平鸽”,结合教材关于冷战的介绍说一说这幅漫画的深刻寓意。
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(此图不清,可参看课本66页)21世纪教育网
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准备进一步查找资料探究的问题是:______
第10课 “冷战”与“热战”
1、⑴C ⑵C ⑶D ⑷D
2、⑥①③②⑤④
3、A
4、⑴×⑵√⑶×⑷×⑸×
5、⑴1949 1955 ⑵略
6、⑴遏制共产主义,干涉别国内政; ⑵在经济上遏制了苏联使美国的势力在西欧更加巩固⑶推行霸权主义和强权政治
7、美国的冷战,是武力震慑下的“和平”,是经过伪装的“和平”。
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