历史： 312《苏东的艰难探索》北师大版九年级下册同步训练

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九年级下册第12课 苏东的艰难探索课堂同步训练
[通过这次练习，意味着你]
1、知道苏联和东欧各国进行改革的原因、内容和结果。
2、通过分析苏东各国的改革，理解社会主义建设的艰难曲折。
[课堂同步练习（A）]
一、课堂训练
1、选择题
*（1）下列选项中对苏联赫鲁晓夫改革的不正确评价是
A．改革有成效，但总体上说是失败了
B．改革失败的根本原因是改革不彻底，对体制只进行小修小补
C．改革的重心放在发展重工业上，使军事和综合国力大大增强，但导致计划经济体制活力减退
D．改革缺乏正确理论、实事求是的精神和科学的态度
（2）20世纪50、60年代，东欧各国变革的共同要求是[来源:21世纪教育网]
A．实行生产资料的社会所有制
B．维护社会主义阵营的团结合作
C．建立社会主义的市场经济
D．纠正照搬苏联模式的教条主义错误
（3）20世纪70年代，被誉为“东欧消费者的天堂”的国家是
A．捷克斯洛伐克 B．匈牙利 C．苏联 D．南斯拉夫
*（4）在匈牙利进行社会主义改革的同时，东欧其他社会主义国家也大都进行了改革，这些改革的结果是
A．没有达到预期效果
B．导致内战爆发
C．缓解了国内社会矛盾
D．取得很大成就
（5）捷共的改革遭到 的干涉而被迫中断。
A．美国 B．英国 C．法国 D．苏联
2、观察右图：
（1）这是致力于推行改革的匈牙利领导人 。
（2）他领导的这场改革结果如何？
[来源:21世纪教育网]
3、赫鲁晓夫如何对斯大林模式进行经济政治方面的改革？结果如何？
二、课堂回顾
1、战后东欧人民民主革命在发展中存在的最大隐患是21世纪教育网
A．国内封建残余势力强大 B．照搬苏联高度集中的经济政治体制
C．与苏联的关系不稳定 D．资本主义国家极力进行经济渗透[来源:21世纪教育网]
*2、阅读下列材料21世纪教育网
对农业改革这一难题……他特别热衷于玉米的种植，曾说道：“玉米能够让我们创造出奇迹”，“我是玉米的热烈拥护者”，因此……强行扩大玉米种植面积。
请回答：
（1）“玉米”让苏联创造出奇迹了吗？为什么？
（2）赫鲁晓夫的经济改革遭受挫折的根本原因是
A．缺乏正确的科学的指导思想
B．工农业生产的不稳定
C．个人作风缺乏实事求是的精神
D．口号不切实际
*三、课堂延伸
赫鲁晓夫对斯大林的个人崇拜作出批判，但在其执政后期却重犯了个人崇拜的错误。请思考：为什么会有这样的结果？
第12课 苏东的艰难探索
[课堂同步练习（A）]
一、课堂训练
1、选择题
（1）C （2）D （3）B （4）A （5）D
2、（1）卡达尔。
（2）结果：改革使经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局也长期保持稳定。
3、在经济上，他把农业作为改革的突破点，推行一系列发展农业的措施，同时对工业也进行改革。这些改革取得了一定的成果，但并没有从根本上打破斯大林时期形成的经济模式。在政治上，他提出要反对个人崇拜，批判对斯大林的个人迷信；对历史上的冤假错案进行平反，使不少人的冤屈得以昭雪。
结果：赫鲁晓夫改革取得了一些成效，但从总体上讲，却只是对斯大林模式的小修小补，并没有取得实质性的突破。
二、课堂回顾
1、B
2、（1）没有。扩种玉米对发展畜牧业起了积极作用。但是，由于许多地区气候不宜种植玉米，产量很低，有些地区因扩种玉米影响了小麦生产，破坏了传统的牧草生产，造成粮食减产，饲料不足。
（2）A
三、课堂延伸
　赫鲁晓夫对斯大林个人崇拜的批判，在理论和实践上都存在严重的错误，缺乏实事求是的科学方法和态度，只是片面简单地否定一切，并且过分强调斯大林个人的责任和品德，把一切错误都归罪于斯大林，既妨碍人们科学地总结经验教训，也没有从政治体制上找到正确的途径和方法，来根本铲除产生个人崇拜的土壤和条件，因此，赫鲁晓夫在执政后期，自觉不自觉地重犯了个人崇拜的错误。
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