2019年人教部编版九下历史《第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试卷（解析版）

2019年人教部编版九下历史《第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试卷
一．选择题（共10小题）
1．如图是按专题列举的历史人物，该专题研究的是（　　）

A．民族解放史 B．殖民扩张史 C．科技发展史 D．现代战争史
2．《1857年印度独立战争》中曾这样称赞一位历史人物：“她是美德和优秀品质的体现爱国主义的烈火在她内心燃烧，这样天使般的人物是民族的幸运。”这位民族英雄是（　　）
A．章西女王 B．路易十六 C．玻利瓦尔 D．克伦威尔
3．拉丁美洲是指美国以南的美洲地区。“拉丁美洲”名称的由来是因为这一地区大部分国家采用拉丁语作为国语，这一历史状况是哪两个国家的殖民扩张造成的（　　）
①英国②法国③西班牙④葡萄牙
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．新航路的开辟后，在16﹣18世纪，西方列强掠夺了亚洲、非洲、拉丁美洲的许多地区，其中今天的巴西主要受到哪一个西方国家的侵略？（　　）
A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．法国
5．国际上现代足球著名的洲际赛事南美洲“解放者杯”纪念的是（　　）
A．圣马丁 B．玻利瓦尔 C．苏克雷 D．华盛顿
6．某位著名总统说：如果我们把美国的奴隶制当成是上帝必定要降给我们的灾祸，这灾祸已经到了上帝指定期限，他现在要免去这场灾祸了，结束“这场灾祸”的是（　　）
A．独立战争 B．克里米亚战争
C．南北战争 D．普法战争
7．林肯是美国最伟大的总统之一，美国人之所以怀念他，是因为他是（　　）
①国家的缔造者
②美国的第一任总统
③黑奴制度的终结者
④国家统一的捍卫者。
A．③④ B．①④ C．②③ D．①②
8．总统曼德拉的追悼大会上，奥巴马表示……曼德拉是20世纪的最后一位救星。”从曼德拉到奥巴马，这是黑人的自由之路。历史上为“改写美国黑人命运”重要人物是（　　）
A．华盛顿 B．圣马丁 C．林肯 D．斯大林
9．美国内战粉碎了南方的叛乱，维护了国家的统一，也为美国资本主义进一步发展扫除 了障碍。美国当时的总统是（　　）
A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．克林顿
10．下列有关美国独立战争和南北战争的说法，不正确的是（　　）
A．前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜
B．都是由当时的美国总统领导的革命
C．战争期间都颁布和重要的历史文献
D．战争结束都有利于美国经济的发展
二．填空题（共5小题）
11．印度民族大起义的领导者是章西女王。　 　。（判断对错）
12．1857﹣﹣1859年印度反英大起义的女英雄是　 　。
13．请根据描述写出下列人物。
①“南美的解放者”﹣﹣　 　。
②俄国在1861年开始改革时的沙皇﹣﹣　 　。
③首先在汽车生产中使用流水线工艺﹣﹣　 　。
14．美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度的矛盾。　 　（判断对错）
15．1862年林肯颁布了《　 　》，宣言的发表，北方军队获得雄厚的兵源。1942年﹣1943年　 　成为第二次世界大战的转折点。
三．辨析题（共2小题）
16．1857年，印度爆发了以士兵为主力的民族大起义。
判断　 　；改正　 　。
17．1870年，美国黑人杰克逊为了躲辟内战（南北战争），逃到东方日本。当时日本政府进行明治维新，杰克逊在工作中发现日本的“美国味”越来越浓。但这一切还是无法挥去心中的思乡之情。
上述说法有一处错误，请指出错误，并说明理由。
四．材料题（共2小题）
18．阅读材料，回答问题。
材料一：我两次在孟家拉所得到的见闻，使我相信它比埃及更富。它输出大量棉花、丝、米、糖和牛油。它出产足够它消费的小麦、蔬菜、五谷、鸡、鸭、鹅。它有极丰富的各种各样的鱼类。从拉祁马哈尔一直到海，有无数条通恒河的运河都是在从前为了航行和灌溉而以大量的劳动力挖掘的。
﹣﹣培尼埃游离孟加拉见闻

材料二：在短短的20年内，孟加拉乡间的许多地方都已化为沙漠的景象。田地荒芜了，广大的地面都已长满了野草；农民被掠夺，制造商被压榨；饥荒一再发生，人口的减少乃随之而起。
﹣﹣英国议员富拉登在东印度公司统治盂加拉20年时对孟加拉的描述

请回答：
（1）印度为什么会由材料一变成材料二中描述的状况？
（2）针对这种变化印度人民采取了什么行动？
（3）这次运动中杰出的女英雄是谁？请你谈谈从她身上能学到哪些优秀品质？
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
﹣﹣马克思《美国内战》

材料二：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫，托斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
﹣﹣《日本政治史》
（1）材料一的“这场战争”初期北方在军事上屡屡失利，为扭转战场上的被动局面，联邦府采取了什么措施？
（2）材料二的改革是指的俄国历史上的什么重大事件？为什么说这次改革使“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”？
（3）为了实现材料三中所说的“用自己的手将西洋文明带人日本”，日本在社会生活方面采取了哪些具体措施？
（4）危机意识是一个民族不断进取的基本素养，美国、俄国和日本分别通过什么方式解决了19世纪中期面临的危机？



2019年人教部编版九下历史《第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．如图是按专题列举的历史人物，该专题研究的是（　　）

A．民族解放史 B．殖民扩张史 C．科技发展史 D．现代战争史
【分析】本题主要考查民族解放运动的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】华盛顿领导了美国独立战争，1776年大陆会议颁布了《独立宣言》，宣告了美国的诞生。美国在1783年推翻了英国的殖民统治，获得真正的独立。华盛顿当选为美国第一任总统。玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中的玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。1857﹣1859年印度爆发反英民族大起义。章西女王是这次印度民族大起义的杰出女英雄。1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，章西女王壮烈牺牲。他们都为捍卫民族独立与自由作出重大贡献，他们领导的都是民族解放运动，都是民族英雄。据题干按专题列举的历史人物，该专题研究的民族解放史。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握民族解放运动的相关史实。
2．《1857年印度独立战争》中曾这样称赞一位历史人物：“她是美德和优秀品质的体现爱国主义的烈火在她内心燃烧，这样天使般的人物是民族的幸运。”这位民族英雄是（　　）
A．章西女王 B．路易十六 C．玻利瓦尔 D．克伦威尔
【分析】本题考查印度民族大起义的相关知识，结合所学即可作答。
【解答】根据题干材料中的1857年印度独立战争中的一位“体现爱国主义的烈火在她内心燃烧”等信息可知她是章西女王。1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的“土兵”起义，后发展成全民族的反英大起义。章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。
故选：A。
【点评】注意识记印度民族大起义的相关知识。
3．拉丁美洲是指美国以南的美洲地区。“拉丁美洲”名称的由来是因为这一地区大部分国家采用拉丁语作为国语，这一历史状况是哪两个国家的殖民扩张造成的（　　）
①英国②法国③西班牙④葡萄牙
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本题主要考查殖民者对拉丁美洲的统治的相关史实。新航路开辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。
【解答】新航路开辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人劳动。后来，当地土生白人也对殖民统治下的掠夺深为不满。18世纪末19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人纷纷行动起来，展开了争取独立的斗争。题干中这一历史状况是西班牙和葡萄牙的殖民扩张造成的。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记殖民者对拉丁美洲的统治的相关史实。
4．新航路的开辟后，在16﹣18世纪，西方列强掠夺了亚洲、非洲、拉丁美洲的许多地区，其中今天的巴西主要受到哪一个西方国家的侵略？（　　）
A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．法国
【分析】本题以新航路的开辟后，在16﹣18世纪，西方列强掠夺了亚洲、非洲、拉丁美洲的许多地区为依托，考查殖民扩张。
【解答】新航路的开辟后，在16﹣18世纪，西方列强掠夺了亚洲、非洲、拉丁美洲的许多地区，其中今天的巴西主要受到葡萄牙的侵略。从15世纪至近代，拉丁美洲大部分地区一直是西班牙和葡萄牙的殖民地。西班牙占领了拉丁美洲的绝大部分地区，葡萄牙独占巴西，入侵拉丁美洲地区的国家是西班牙和葡萄牙。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握欧洲国家的殖民掠夺和殖民地人民的反抗斗争。
5．国际上现代足球著名的洲际赛事南美洲“解放者杯”纪念的是（　　）
A．圣马丁 B．玻利瓦尔 C．苏克雷 D．华盛顿
【分析】本题以南美洲“解放者杯”为切入点，考查玻利瓦尔的事迹。
【解答】拉丁美洲独立运动发生于18世纪的末期和19世纪的上半期。在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领起义军反抗西班牙的殖民统治，先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马和秘鲁等地。是独立运动的领导者，被誉为“南美的解放者”。南美“解放者杯”足球赛就是为纪念玻利瓦尔而设置的。
故选：B。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握拉丁美洲独立运动。
6．某位著名总统说：如果我们把美国的奴隶制当成是上帝必定要降给我们的灾祸，这灾祸已经到了上帝指定期限，他现在要免去这场灾祸了，结束“这场灾祸”的是（　　）
A．独立战争 B．克里米亚战争
C．南北战争 D．普法战争
【分析】本题以某位著名总统说：如果我们把美国的奴隶制当成是上帝必定要降给我们的灾祸，这灾祸已经到了上帝指定期限，他现在要免去这场灾祸了为依托，考查美国内战的知识点。注意掌握相关基础知识。
【解答】某位著名总统说：如果我们把美国的奴隶制当成是上帝必定要降给我们的灾祸，这灾祸已经到了上帝指定期限，他现在要免去这场灾祸了，结束“这场灾祸”的是南北战争。1861年林肯当选为总统引起美国南北战争。内战中林肯颁布的《解放黑人奴隶宣言》扭转了南北战争的形势，使北方胜利，解放了黑人奴隶，维护了国家统一，为美国资本主义的进一步发展创造了条件。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握美国内战的原因、经过、性质和影响。
7．林肯是美国最伟大的总统之一，美国人之所以怀念他，是因为他是（　　）
①国家的缔造者
②美国的第一任总统
③黑奴制度的终结者
④国家统一的捍卫者。
A．③④ B．①④ C．②③ D．①②
【分析】本题考查林肯的主要贡献，结合所学即可作答。
【解答】依据所学可知，林肯废除了黑奴制度，维护了国家统一；美国国家的缔造者和美国的第一任总统是华盛顿；仔细审查③④符合题意，故此题选A。
故选：A。
【点评】注意识记美国南北战争的相关史实。
8．总统曼德拉的追悼大会上，奥巴马表示……曼德拉是20世纪的最后一位救星。”从曼德拉到奥巴马，这是黑人的自由之路。历史上为“改写美国黑人命运”重要人物是（　　）
A．华盛顿 B．圣马丁 C．林肯 D．斯大林
【分析】本题以历史上为“改写美国黑人命运”重要人物为切入点，考查林肯的相关知识。
【解答】历史上为“改写美国黑人命运”重要人物是林肯。《解放黑人奴隶宣言》是美国总统林肯于1862年南北战争期间发表的一份宣言，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队，促使了南北战争的胜利结束。
故选：C。
【点评】识记《解放黑人奴隶宣言》的主要内容及影响，掌握林肯的主要贡献。
9．美国内战粉碎了南方的叛乱，维护了国家的统一，也为美国资本主义进一步发展扫除 了障碍。美国当时的总统是（　　）
A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．克林顿
【分析】本题考查美国内战的相关知识，知道美国当时的总统是林肯。
【解答】据所学知，1860年林肯当选为美国总统成为了南北战争的导火线，在林肯的领导下，最终北方取得了胜利，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制。
故选：B。
【点评】注意识记美国南北战争的经过及其作用。
10．下列有关美国独立战争和南北战争的说法，不正确的是（　　）
A．前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜
B．都是由当时的美国总统领导的革命
C．战争期间都颁布和重要的历史文献
D．战争结束都有利于美国经济的发展
【分析】本题考查美国独立战争和美国内战．
【解答】南北战争是由当时的美国总统林肯领导的。独立战争是由大陆军总司令﹣﹣华盛顿领导的。美国总统的出现源于1787年美国宪法。1787年美国宪法确立美国是一个联邦制国家，实行总统制。
故选：B。
【点评】本题主要考查的是学生对美国独立战争和南北战争的有关知识的记忆能力．
二．填空题（共5小题）
11．印度民族大起义的领导者是章西女王。　√　。（判断对错）
【分析】本题以判断题的形式，考查印度民族大起义的相关知识。
【解答】1857﹣﹣1859年，为反抗英国的殖民统治，印度人民掀起了反英民族大起义，在这次起义中，以章西女王为代表的封建王公成为起义的领导者。
故答案为：√。
【点评】本题主要考查的是学生对印度民族大起义的有关知识的记忆能力。
12．1857﹣﹣1859年印度反英大起义的女英雄是　章西女王　。
【分析】本题以填空题的形式，考查印度反英大起义的相关知识。
【解答】1857﹣﹣1859年印度民族反英大起义中，率领起义军英勇奋战，壮烈牺牲的女英雄是章西女王。1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是印度民族大起义的杰出女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，最后壮烈牺牲。章西女王因其英勇抗击外来侵略而赢得印度人们的尊敬和爱戴。
故答案为：章西女王。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握印度民族大起义的原因、经过和结果。
13．请根据描述写出下列人物。
①“南美的解放者”﹣﹣　玻利瓦尔　。
②俄国在1861年开始改革时的沙皇﹣﹣　亚历山大二世　。
③首先在汽车生产中使用流水线工艺﹣﹣　亨利?福特　。
【分析】①本题以“南美的解放者”为切入点，主要考查玻利瓦尔．
②本题以俄国在1861年开始改革时的沙皇为切入点，主要考查亚历山大二世．
③本题以首先在汽车生产中使用流水线工艺为切入点，主要考查亨利?福特的成就．
【解答】①在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”．
②由于农奴制的阻碍，19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，农奴制阻碍了俄国资本主义的发展，面对危机，1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令．俄国在1861年开始改革时的沙皇是亚历山大二世．
③亨利?福特是世界著名的“汽车大王”，他创建的福特汽车公司是世界最大的汽车企业之一．在第二次工业革命中，亨利?福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺，大幅度提高了汽车产量，降低了生产成本．首先在汽车生产中使用流水线工艺是亨利?福特．
故答案为：
①玻利瓦尔．
②亚历山大二世．
③亨利?福特．
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记拉丁美洲独立运动、俄国1861年改革、第二次工业革命的相关史实．
14．美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度的矛盾。　√　（判断对错）
【分析】本题考查南北战争爆发的根本原因．1861﹣﹣1865年爆发美国南北战争，是美国历史上的第二次资产阶级革命，为美国资本主义的发展扫除了又一障碍；美国独立战争已使美国走上资本主义道路．
【解答】依据学过的知识已知，19世纪中期，美国北部资本主义经济获得发展，需要大量自由的劳动力，迫切需要废除奴隶制．南部种植园经济发达，需要大量奴隶劳动，反对废除奴隶制．南北双方在奴隶制的存废问题上不可调和，引发美国南北战争．所以美国南北战争爆发的根本原因是：南方奴隶制种植园经济严重阻碍了北方资本主义经济的发展．
故答案为：√．
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握美国内战爆发最根本的原因．
15．1862年林肯颁布了《　解放黑人奴隶宣言　》，宣言的发表，北方军队获得雄厚的兵源。1942年﹣1943年　斯大林格勒战役　成为第二次世界大战的转折点。
【分析】本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》和斯大林格勒战役的相关知识，结合所学即可作答。
【解答】据所学知，1862年林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣言的发表，北方军队获得雄厚的兵源，加速了战争胜利的进程。1942年﹣1943年发生在苏德战场的斯大林格勒战役，极大地消耗了德军的有生力量，成为第二次世界大战的转折点。
故答案为：《解放黑人奴隶宣言》；斯大林格勒战役。
【点评】注意识记《解放黑人奴隶宣言》和斯大林格勒战役的相关知识。
三．辨析题（共2小题）
16．1857年，印度爆发了以士兵为主力的民族大起义。
判断　×　；改正　“士兵”改为“土兵”　。
【分析】本题考查印度民族大起义。1857年﹣1859年，王公贵族和地主领导了一场反抗英国殖民统治的印度民族大起义，章西女王领导了这一起义，土兵成为这次起义的主力。
【解答】工业革命后，英国殖民者进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治，英国的殖民政策，加剧了下层人民的苦难，剥夺王公贵族和地主的权利，也导致封建王公贵族和地主的不满和抵制，最终激起了印度全民族的不满与反抗。1857年﹣1859年，王公贵族和地主领导了一场反抗英国殖民统治的印度民族大起义，土兵成为这次起义的主力。
故答案为：判断：×．改正：“士兵”改为“土兵”。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，熟练掌握印度民族大起义的原因、经过和结果。
17．1870年，美国黑人杰克逊为了躲辟内战（南北战争），逃到东方日本。当时日本政府进行明治维新，杰克逊在工作中发现日本的“美国味”越来越浓。但这一切还是无法挥去心中的思乡之情。
上述说法有一处错误，请指出错误，并说明理由。
【分析】本题创设情景切入考查了美国内战和明治维新的史实。
【解答】1870年，美国黑人杰克逊为了躲辟内战（南北战争），逃到东方日本。当时日本政府进行明治维新，杰克逊在工作中发现日本的“美国味”越来越浓。但这一切还是无法挥去心中的思乡之情。这个表述是错误的，因为美国内战是在1861年4月爆发，1865年以北方胜利告终，不会出现1870年，美国黑人杰克逊为了躲避内战，逃到东方日本的情况。
故答案为：
错误：1870年，美国黑人杰克逊为了躲避内战，逃到东方日本。理由：美国内战是在1861年4月爆发，1865年以北方胜利告终，不会出现1868年，美国黑人汤姆为了躲避内战，逃到东方日本的情况。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用美国南北的时间。
四．材料题（共2小题）
18．阅读材料，回答问题。
材料一：我两次在孟家拉所得到的见闻，使我相信它比埃及更富。它输出大量棉花、丝、米、糖和牛油。它出产足够它消费的小麦、蔬菜、五谷、鸡、鸭、鹅。它有极丰富的各种各样的鱼类。从拉祁马哈尔一直到海，有无数条通恒河的运河都是在从前为了航行和灌溉而以大量的劳动力挖掘的。
﹣﹣培尼埃游离孟加拉见闻

材料二：在短短的20年内，孟加拉乡间的许多地方都已化为沙漠的景象。田地荒芜了，广大的地面都已长满了野草；农民被掠夺，制造商被压榨；饥荒一再发生，人口的减少乃随之而起。
﹣﹣英国议员富拉登在东印度公司统治盂加拉20年时对孟加拉的描述

请回答：
（1）印度为什么会由材料一变成材料二中描述的状况？
（2）针对这种变化印度人民采取了什么行动？
（3）这次运动中杰出的女英雄是谁？请你谈谈从她身上能学到哪些优秀品质？
【分析】本题以两则材料为依托，综合考查英国殖民扩张，印度民族大起义，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。
【解答】（1）据材料“我两次在孟家拉所得到的见闻，使我相信它比埃及更富。它输出大量棉花、丝、米、糖和牛油。它出产足够它消费的小麦、蔬菜、五谷、鸡、鸭、鹅。它有极丰富的各种各样的鱼类。从拉祁马哈尔一直到海，有无数条通恒河的运河都是在从前为了航行和灌溉而以大量的劳动力挖掘的”“并结合所学知识可知，印度由材料一富饶变成材料二荒凉景象的主要原因是英国的殖民掠夺。
（2）针对这种变化印度人民掀起了一场反抗英国殖民统治的民族大起义。
（3）根据所学知识可知，1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，在保卫瓜廖尔的战斗中壮烈牺牲。章西女王领导的1857﹣﹣1859年印度民族大起义，沉重打击了英国的殖民统治。章西女王是印度民族大起义的杰出女英雄。从她身上能学到不怕牺牲的爱国主义优秀品质。
故答案为：
（1）英国的殖民掠夺。
（2）印度民族大起义。
（3）章西女王；不怕牺牲的爱国主义优秀品质。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握英国殖民扩张，印度民族大起义的相关知识。
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
﹣﹣马克思《美国内战》

材料二：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫，托斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
﹣﹣《日本政治史》
（1）材料一的“这场战争”初期北方在军事上屡屡失利，为扭转战场上的被动局面，联邦府采取了什么措施？
（2）材料二的改革是指的俄国历史上的什么重大事件？为什么说这次改革使“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”？
（3）为了实现材料三中所说的“用自己的手将西洋文明带人日本”，日本在社会生活方面采取了哪些具体措施？
（4）危机意识是一个民族不断进取的基本素养，美国、俄国和日本分别通过什么方式解决了19世纪中期面临的危机？
【分析】本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】（1）材料一的“这场战争”是指美国南北战争，战争初期北方在军事上屡屡失利，为扭转战场上的被动局面，联邦府颁布了《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。1862年，联邦政府审时度势，通过了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种；颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。1865 年，联邦军队围攻“南部同盟”的“首都”里士满。不久，南方军队投降。南北战争以北方胜利告终，避免了美国分裂。
（2）据材料二据所学知识可知，材料二的改革是指的俄国历史上的1861年改革。据所学知识可知，由于农奴制的阻碍，到19世纪中期俄国的资本主义发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。面对危机，1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。俄国1861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。“一切都翻了个个儿”，指的是俄国废除了农奴制，农奴获得了自由。“一切却又刚刚开始“，指的是这次改革是使国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路。所以说俄国1861年改革“使一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”。
（3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入日本”，日本在社会生活方面提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
（4）根据所学知识可知，1861年到1865年的美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。俄国1861年改革废除了农奴制度，为资本主义的发展提供了充足的劳动力，有利于有利于俄国资本主义的发展，使俄国走上了发展资本主义的道路。1868年，明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，走上了发展资本主义的道路。
故答案为：
（1）颁布了《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。
（2）俄国1861年改革。“一切都翻了个个儿”，指的是俄国废除了农奴制，农奴获得了自由。“一切却又刚刚开始”指的是这次改革是使国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路。（言之有理即可）
（3）社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
（4）美国：美国内战；俄国：俄国农奴制改革；日本：明治维新。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新的相关史实。