3 中国花鸟画——花卉、禽鸟 教案

第三课中国花鸟画——花卉、禽鸟
一、教学重点和难点及评价、材料准备
1、教学重点：
（1）欣赏中国花鸟画——花卉、禽鸟的经典作品，并对他们进行评述。
（2）学习中国画的笔墨技法，进行写意花鸟画的技法学习。
（3）创作一幅写意花鸟画。
2、教学难点：
（1）作品的分析和评述。
（2）中国画笔墨技法的掌握。
（3）创作时画幅的创意和构图。
3、学习评价和建议
（1）是否能区分工笔花鸟画和写意花鸟画。
（2）是否对学习花鸟画感兴趣。
（3）是否能运用中国画的基本笔法和墨法进行表现。
4、学习延伸
（1）鼓励学生收集中国花鸟画的资料、图片、画册进行学习研究。
（2）选出自己满意的花鸟画作品，举办一个小型的画展。
5、工具材料准备
教师材料准备：有关中国画花鸟画——花卉、禽鸟画的资料图片、画册、 书籍或范作，宣纸、毛笔、墨汁、国画颜料等。
学生学习准备：宣纸、毛笔、墨汁、国画颜料等。
二、教学目的
1、知识面的：了解中国花鸟画——花卉、禽鸟画的概况，欣赏其作品， 学习中国花鸟画技法，熟悉中国画的工具材料，了解中国画的笔法、墨法和构图布局及绘画程序。
2、能力目的：能运用中国画的工具材料和笔墨技法进行花卉、禽鸟画的创作。
3、情感目的：学习中国传统艺术，了解中国传统艺术的历史渊源，感受中国传统文化的博大精深，增强民族自豪感，培养探索中国传统艺术的兴趣。
三、课堂教学设计

中国花鸟画——花卉、禽鸟作品的认识与学习
1、课前准备
指导学生在网络上或图书馆查找有关中国花鸟画——花卉、禽鸟画的资料、图片或画册，带到课堂上欣赏用。
2、组织教学
3、检查学生收集资料的情况，让学生分组学习讨论。
4、各小组汇报学习和讨论情况，教师小结。
5、讲授新课
教授讲授花鸟画的渊源及发展历史。
6、师示范用笔、用墨、用色的方法，让学生直观观摩学习。
7、学生进行简单的笔法、墨法的练习。
8、教师示范水仙的画法：
（1）水仙花头画法：
用笔蘸淡墨先勾花蕊，在其周围勾勒五至六片花瓣，再用浓墨复勾花蕊， 并点石头以黄色，花瓣略染藤黄。
（2）水仙叶子的画法：
用笔蘸淡墨勾勒出长条形的叶子，注意叶子的姿态，并按照其结构形态安排好每片叶子的穿插关系。
9、学生学习水仙画法，教师巡堂指导。
10、教师示范梅花的画法：
（1）枝干的画法：用浓墨画枝，枝干上用焦墨点苔。梅干一般用墨比梅枝淡。画枝要留空，以备点花。枝干的互相穿插要有前后和疏密的安排。
（2）梅花的画法：画梅花用大红蘸曙红或朱磦、朱砂点染。花托以浓墨点，点花用笔藏锋，花瓣宜圆不宜尖。红梅点时要有聚散，枝梢花色较浓。花有正、侧、俯、仰之别。
11、学生学习梅花的画法，教师巡堂指导。
12、学生作业展示，师生一起对作业作出评价。
教师课堂小结。