《唯一的听众》课件 (共22张PPT)

课件22张PPT。11 唯一的听众归纳主要内容 课文讲了“我”在一位音乐教授的帮助下，由“音乐白痴”成长为一名优秀的小提琴手的事。　　默读课文，用横线画出老人的语言。并看一看，老人分别在什么情况下说的？ ?
“是我打扰你了吧，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”
“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧！”
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“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？每天早晨？”
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“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”
A:我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。?
B:“是我打扰你了吧，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧！”
A:我指了指琴，摇了摇头。意思是说我拉不好。
B: “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？每天早晨？”
A:我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。
B:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 诗一样的语言答记者问
记者：落雪先生您好，请问当时老人给您说了那么多，哪句话最打动您呢？
我：
记者：为什么这句最打动您，能给我们分享一下您当时的感受吗？
我：
记者：哇！您真幸运！拥有一位（ ）的听众！谢谢您的分享，再见！
我：?
“是我打扰你了吧，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”
“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧！”
?
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？每天早晨？”
?
“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 为我而“聋”?
“是我打扰你了吧，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”
“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧！”
?
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？每天早晨？”
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“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 再次默读课文：
找出课文写到老人眼神的句子，用波浪线画出来。
一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。
她一直很平静地望着我。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。
她一直很平静地望着我。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
会说话的眼睛
（1）当我拉出像锯床腿一样的琴声时，她平静地望着我，仿佛在说（???????? ） 。
（2）当我有了几分信心，每天去小树林拉琴时，她一直很平静地望着我，仿佛在说（???????????????? ）。
（3）当我渐渐奏出真正的音乐时，她微笑着用慈祥的眼神平静地望着我，仿佛在说（???????????? ） 。深深的潭水
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
心理变了：
以前（ ），现在（ ）；
行动变了：
以前（ ），现在（ ）。因您而变!唯一的听众聽关爱、鼓励年轻人成才的美德 后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众…… 　我一直珍藏著这个秘密。珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起一支优美的曲子。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌著，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在这个美丽的早晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。