五年级下册数学课件总复习 分数的意义和分数加减法_西师大版（2014秋）(共18张PPT)

课件18张PPT。分数的意义和分数加减法总复习7整体回顾综合运用课后作业知识梳理×√××整体回顾下面的分数表示图中的阴影部分，对不对？一、分数的意义1.将一个物体或许多物体看成一个整体，它可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。2.把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或者几份的数，叫做分数。表示其中1份的数，叫做分数单位。3.如果用a表示被除数，b表示除数，分数与除法的关系可以表示为：
a÷b=知识梳理4.分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。5.分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。假分
数大于或者等于1。6.分子相同的两个分数，分母小的分数大。二、分数的基本性质1.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。2.把一个分数化成同它相等，且分子、分母都比原来
小的分数的过程是约分。3.分子、分母只有公因数1，这样的分数是最简分数。4.把几个分母不相同的分数，分别化成和原来分数相
等并且分母相同的分数的过程是通分。三、分数与小数把小数化成分数时，先看是一个几位小数，就在1的后面写几个0来做分母，用去掉小数点后的数字来做分子，能约分的要约成最简分数；分数化成小数时，用分子除以分母，结果用小数表示。四、分数加减法1.计算同分母分数加减法时，分子相加减，分母不变。2.计算异分母分数加减法时，先通分，把异分母分数
化成同分母分数后，再按照同分母分数加减法的计
算方法来计算。3.分数加减混合运算的计算顺序，与整数加减混合运
算的计算顺序相同，没有括号的按照从左向右的顺
序进行计算，有括号的先计算括号里面的。0.250.50.8751.3751.75分数化成小数时，用分子除以分母，
结果用小数表示。综合运用在直线上面的括号里填上适当的分数，在直线下面的括号里填适当的小数。说一说怎样把分数化成小数。计算下面各题。=0答：全月收入的 存入银行。1.表示把单位“1”平均分成5份，取其中3份的分数是（ ），它的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是单位“1”。2. 里面有（ ）个 。3.8个 是（ ）。2113.0250.160.375<0.16<<0.375<<3.025<把下面各数按从小到大的顺序排列起来。张大爷要在一块地里种菜，计划 种豆角， 种茄子，剩下的种萝卜。答：豆角和茄子一共占这块地的 。豆角和茄子一共占这块地的几分之几？答：豆角比茄子多占这块地的 。豆角比茄子多占这块地的几分之几？答：萝卜占这块地的 。萝卜占这块地的几分之几？课本：
第103页第3、4题课后作业