五年级下册数学一课一练第三单元第二节2、5的倍数特征苏教版（含答案）

轻松准备
1.把方框中的数填在相应的圈里
41 34 57 68 121 180 204 5318
27 31 45 75 92 111 205 74
2的倍数 5的倍数
快乐学习
2.给2的倍数的牌子上画上△。
3.找到球衣后请连线
4.请你判断谁说的话正确。
5.运动场上有47人,5人分一组,至少再来几人正好分完？
6.从下面4张数字卡中取出3张,按要求组成三位数。
2 0 5
奇数 偶数
2的倍数 5的倍数
既是2的倍数又是5的倍数的数
7、
8.一枚硬币正面朝上放在桌上,翻动1次正面朝下,翻动2次正面朝上。翻动10次后,正面朝 ，翻动19次后正面朝
9.刘奶奶是一位退休劳模,王晓丽和赵丹每两天去看望一次刘奶奶。2月3日她们去看望一次刘奶奶,2月16日她们去看望刘奶奶吗?
拓展提高
10.用6、5、2、0组成四位数
(1)最小偶数是几?最大偶数是几?
(2)有因数5的最大四位数是几?
(3)既是2的倍数,又是5的倍数的最小的数是几?
1.用2、5、8这三个数字排成一个三位数,使它是2的倍数,共有几种排法?
2.有43个苹果,把它们放在6个篮子里,每个篮子里只能放奇数个,这件事你能办到吗?
13.(1)有5个连续自然数的和是135,这5个连续自然数是
(2)有5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数是
(3)有5个连续偶数的和是130,这5个连续偶数是
14.1001+1000+99+998+……+4+3+2+1的结果是奇数还是偶数?
答案与点拨
1.34、68、180、204、5318、92、74180、45、75、205
2.74、316、58。
3.奇数有:53、27、33、75、81、1
偶数有:60、38、14、92。
4.(1)(2)√(3)√(4)
5.47÷5=9(组)……2(人)
5-2=3(人)
答:至少再来3人。
6.205、207、257、275、507、527、705、725
250、270、502、520、570、572、702、720、750、752250、270、502、520、570、572、702、720、750、752205、275、250、270、520、570、705、725、720、750250、270、520、570、720、750
8.上下
9.不去。
10.(1)2056,6520(2)6520(3)2560
11.4种。
12.6个奇数的和一定是偶数,而43是奇数,因此这件事不能
办到。
13.(1)25、26、27、28、29
(2)23、25、27、29、31
(3)22、24、26、28、30
14.奇数