五年级下册数学一课一练-第三单元第一节因数与倍数（1）苏教版（2014秋）（含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学一课一练-第三单元第一节因数与倍数（1）苏教版（2014秋）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-10 20:54:01 | ||
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文档简介
轻松准备
1.把下列数按要求填入圈内
1、2、4、8、16、32
16的因数 32的因数
快乐学习
2.填空。
(1)3×7=21,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数
(2)72的最大因数是( ),最小倍数是( )
(3)一个整数(0除外),它的最大因数和最小倍数都是( )。
3.我能判断对错
(1)6是因数,30是倍数。 ( )
(2)因为8÷0.8=10,所以8是0.8的倍数,0.8是8的因数 ( )
(3)一个数的因数一定小于这个数的倍数 ( )
(4)甲数比乙数大,甲数的因数的个数就比乙数多。( )
(5)9的倍数只有9、18、27、36、45、5463、72、81和90。( )
(6)一个数越大,它的因数的个数就越多;一个数越小,它的因 数个数就越少。
(7)自然数的个数是无限的,所以因数和倍数的个数都是无限的。 ( )
4.选择正确答案的序号填在括号里。
(1)65÷5=13,所以我们说65是5的 ( )
A.因数 B.倍数
(2)下面各数中,16的倍数有 ( )
A.4 B.8 C.64 D.90
(3)一个数既是15的倍数又是15的因数,这个数是( )。
A.5 B.83 C.15 D.30
5.下面每组数中,谁是谁的倍数?谁是谁的因数?
27和9( )
18和72( )
6.写出下面各数的倍数,按从小到大的顺序各写出5个。
11的倍数( )
13的倍数( )
17的倍数( )
19的倍数( )
7.65的最大因数和最小倍数的和是多少?它们的积是多少?它们的差是多少? 8.12是6的倍数,24是6的倍数。12和24的和是6的倍数吗?你有什么发现?
拓展提高
9.用96个完全相同的正方形拼成一个长方形,一共有多少种不同的拼法?
10.把55个橘子分给甲、乙、丙三人,甲得到的橘子数是乙的2倍,且甲、乙得到的橘子数都比丙多,丙得到的橘子数比10多,则甲、乙、丙三人各得多少个?
11.五年级一班在一次数学测试中,平均分为90分,总分为468分,则该班有学生多少人?
12.16的因数有1、2、4、8、16共5个,9的因数有1、3、9共3个那么144(16×9)的因数一共有多少个?
13.一个数是36的因数,也是2和3的倍数,而且比10大,比15小,这个数是多少?
14.12的因数有1、2、3、4、6、12,共6个,5的因数有1、5,共2个 那么60(12×5)的因数一共有多少个?
答案与点拔
1.1、2、4、8、161、2、4、8、16、32 2.(1)37212137(2)7272(3)它本身
3.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)
4.(1)B(2)C(3)C
5.27是9的倍数;9是27的因数
72是18的倍数;18是72的因数
6.11、22、33、445513、26、39、52、6517、34、51、68、8519、38、57、76、95
7.13042250
8.是。如果两个数都是某一个数的倍数,那么这两个数的和也 是这个数的倍数
9.6种
10.甲:28个;乙:14个;丙:13个
1.52人
12.15个
3.12
4.12个
1.把下列数按要求填入圈内
1、2、4、8、16、32
16的因数 32的因数
快乐学习
2.填空。
(1)3×7=21,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数
(2)72的最大因数是( ),最小倍数是( )
(3)一个整数(0除外),它的最大因数和最小倍数都是( )。
3.我能判断对错
(1)6是因数,30是倍数。 ( )
(2)因为8÷0.8=10,所以8是0.8的倍数,0.8是8的因数 ( )
(3)一个数的因数一定小于这个数的倍数 ( )
(4)甲数比乙数大,甲数的因数的个数就比乙数多。( )
(5)9的倍数只有9、18、27、36、45、5463、72、81和90。( )
(6)一个数越大,它的因数的个数就越多;一个数越小,它的因 数个数就越少。
(7)自然数的个数是无限的,所以因数和倍数的个数都是无限的。 ( )
4.选择正确答案的序号填在括号里。
(1)65÷5=13,所以我们说65是5的 ( )
A.因数 B.倍数
(2)下面各数中,16的倍数有 ( )
A.4 B.8 C.64 D.90
(3)一个数既是15的倍数又是15的因数,这个数是( )。
A.5 B.83 C.15 D.30
5.下面每组数中,谁是谁的倍数?谁是谁的因数?
27和9( )
18和72( )
6.写出下面各数的倍数,按从小到大的顺序各写出5个。
11的倍数( )
13的倍数( )
17的倍数( )
19的倍数( )
7.65的最大因数和最小倍数的和是多少?它们的积是多少?它们的差是多少? 8.12是6的倍数,24是6的倍数。12和24的和是6的倍数吗?你有什么发现?
拓展提高
9.用96个完全相同的正方形拼成一个长方形,一共有多少种不同的拼法?
10.把55个橘子分给甲、乙、丙三人,甲得到的橘子数是乙的2倍,且甲、乙得到的橘子数都比丙多,丙得到的橘子数比10多,则甲、乙、丙三人各得多少个?
11.五年级一班在一次数学测试中,平均分为90分,总分为468分,则该班有学生多少人?
12.16的因数有1、2、4、8、16共5个,9的因数有1、3、9共3个那么144(16×9)的因数一共有多少个?
13.一个数是36的因数,也是2和3的倍数,而且比10大,比15小,这个数是多少?
14.12的因数有1、2、3、4、6、12,共6个,5的因数有1、5,共2个 那么60(12×5)的因数一共有多少个?
答案与点拔
1.1、2、4、8、161、2、4、8、16、32 2.(1)37212137(2)7272(3)它本身
3.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)
4.(1)B(2)C(3)C
5.27是9的倍数;9是27的因数
72是18的倍数;18是72的因数
6.11、22、33、445513、26、39、52、6517、34、51、68、8519、38、57、76、95
7.13042250
8.是。如果两个数都是某一个数的倍数,那么这两个数的和也 是这个数的倍数
9.6种
10.甲:28个;乙:14个;丙:13个
1.52人
12.15个
3.12
4.12个