川教版9年级世界历史近现代史复习纲要
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文档简介
《世界历史》上册（近代部分）
第1学习主题 欧美国家的巨变与殖了扩张
第12课 文艺复兴与新航路的开辟
1.14－16世纪，欧洲发生巨变的标志有________和_________。
2.文艺复兴是_______世纪前后，首先开始于_______，因为此时此地出现了________萌芽，产生了新兴的资产阶级；15世纪至16世纪，扩展到欧洲其他地方。
3.文艺复兴的性质(实质)是_____________，它的主要思潮是__________，提倡以________为本，肯定人性，肯定现实生活。①文艺复兴时期意大利的卓越画家是_______，他的代表作有《 》；②该国文艺复兴的先驱，被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人是_______，代表作是《 》；这些作品集中体现了________精神。
4.1492年，_______受西班牙王室支持，横渡大西洋到达美洲的古巴、海地等，发现新大陆称当地居民为_______；1497－1498年到达印度，开辟通往东方新航路的是________；1519年横穿太平洋的是________的船队；第一次率航环球航行的是_______；最早开始探寻新航路的国家有________和_________。
5._______以后世界开始连成一个整体，真正意义的世界开始了。_______为欧洲资本主义社会的奠定了思想基础。
6.文艺复兴在什么时间首先开始什么国家？当时在哪些国家出现哪些著名文化巨人及代表作品？开辟新航路的航海家有哪些及成就？文艺复兴和新航路开辟各具有什么历史意义？
第13课 英国的新生
1.世界近代开始的标志是____________，开始时间是_______年，比中国近代史早______年。
2.英国资产阶级革命的开始时间是_____年，开始标志是_______，结束时间是_______年，结束标志_______；英国资产阶级革命的领导阶级是________和________，领导人是_______，他率议会武装________最终打败国王军队，并就任过护国主。
3.1649年，________被推上断头台，英国成立了_________。
4.“确定议会为国家最高权力机关，规定国王必须依法行驶权力，无权废除法律”这是_____年，_____国_______通过了《 》，其目的是______________，其意义是_______资产阶级统治在英国开始确定起来。
5.简述《 权利法案 》的内容。
6.英国资产阶级革命的根本原因是什么？有哪些历史意义？
第14课 美国的诞生
1．美洲第一个独立国家是_______国。北美第一、二届大陆会议和制宪会议都在_______召开。
2．美国独立战争的起止时间是_______，开始标志是_________，结束标志________，转折点是______年的___________，领导人是_________，美国独立战争的性质是____________；美国诞生的标志是___________，时间是___________。
3．1775年5月殖民地代表召集_________，决定组建______同英国军队战斗，______被任命为总司令；____年，美国制定宪法规定美国是一个_________国家；________当选为美国第一、二任总统，被称“美国的国父”。
4．美国独立战争的原因不包括( )，根本原因是( )：A、英国竭力压制北美经济的发展。B、英国在政治上对北美的反抗采取高压政策。C、北美人民反抗情绪高涨。D、英国在加拿大建立了殖民地。
5．“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们大不列颠王国之间的一切政治也应从此完全废止。”这是______年7月4日_______通过______起草的《 》，它宣告北美殖民地脱离______国独立，标志着_______国诞生。
6．美国独立战争爆发的原因是什么？是什么性质？取得胜利原因有哪些？美国独立战争有哪些历史意义？
7.简述《 独立宣言 》和意义。
8.“他是战争中的第一人，和平中的第一人，是同胞心目中的第一人”是指誰？他被誉为什么？原因是什么？
第15课 法国革命
1．法国大革命的性质是_____________________，领导阶级是__________；把法国大革命推向高潮是_______等人掌握政权。掀开法国大革命序幕是_______________，开始时间是_________。
2．1792年，建立了___________，1793年法国国王_______被推上断头台。
3．______年，_______建立法兰西第一帝国，并颁布巩固资产阶级统治的《 》；1812年，他率军队远征________惨败，元气大伤。
4．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”，“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”这是______年_______国______会议通过的《 》，它的主要内容有哪些？它的发布有什么进步意义？
5．法国大革命什么时间开始的？标志是什么？发表了什么文件？哪一派掌握政权把革命推向了高潮？法国大革命的性质是什么？
6．“1640年革命和1789年革命，并不是英国的和法国的革命，这是欧洲范围革命，它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会政治制度。”①“旧政治制度”指的是什么？②“新政治制度是指什么？在英法两国分别表现为什么形式？
7.如何评价拿破仑？
第16课 殖民扩张和反殖民斗争
1．新航路开辟后，首先是______和_______，接着_______和_______等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺道路。最先进行奴隶贸易的国家是_______和_______；17世纪中叶以后三角贸易的主要经营者，获利最多的国家是_______。
2．_____世纪中叶_____国相继打败_______、_______、_______成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
3．17世纪负责英国对亚洲国家殖民侵略的机构是_______；1757年英国的殖民头目____洗劫孟加拉，印度开始沦为殖民地。
4．拉丁美洲独立运动的民族英雄，“拉丁美洲的解放者”是_______，拉丁美洲独立运动的另一个领导人是_______；1857－1859年印度爆发_______了，这次运动的杰出女英雄是_______。
5．三角贸易的主要路线是怎样的？殖民主义有哪些罪恶？三角贸易和殖民侵略对人类有哪些影响？
第2学习主题 工业革命
第17课 第一次工业革命
1．_____世纪_____年代，_______首先发生了工业革命，最早出现了______部门， ______世纪上半叶，_____国的工场手工业被_______所代替。_______、_______和_______等国也相继进行了工业革命。
2．工业革命的主要标志是________的广泛应用。1785年_____国______改进________，促进_______、_______、_______、_______等工业部门的技术革命，把人类带入了“______时代”。
3．1807年______国人富尔顿利用_______作动力创造出第一艘________；1814年英国人______利用______发明_______，命名为________，使世界交通运输进入了汽轮和铁路时代。
4．某人生活在18世纪末到19世纪上半期，他最不可能看到的现象是( )：A、工人用水力纺纱机纺纱。B、英国建立了一些用蒸汽机提供动力的工厂。C、人们可乘火车、轮船出门旅行。D、英国举办航天飞机试飞比赛。
5．“蒸汽机和新的工具把工场手工业变成了现代大工业”这是①谁说的，反映的什么革命？②它是什么时间在何国首先产生的？它产生的原因是什么？有哪些主要发明家和成就？③它有什么历史意义？对我们有什么启示？
6．17世纪中期到18世纪中期英国先后发生了哪两次不同性质的革命？
第18课 第二次工业革命
1．第二次工业革命开始时间是_________，主要标志是___________广泛运用，把人类带入____时代。_________和_________走在前列。
2．1831年英国科学家_________发现了电磁感应现象提出了_________理论，随后_________和_________被发明出来， _______成为带动机器的新能源。1876年_________发明了电话；19世纪90年代 _________国人_________发明了无线电报。
3.19世纪90年代 _________国人_________发明了自动点火内燃机，1885年_________国人_________发明了世界上第一辆_________，被称为“汽车之父”；1896年_________国人_________制造出了四轮汽车，被 称为“汽车大王”。
4．被誉为“发明大王”，“打开电气时代的领袖”，认为“天才是2%的灵感加98%的汗水”的科学家是____国人_______，在1879年研制成功_______，为世界带来了光明。他一生有_________项发明。
5．1903年_____国人______和_________兄弟制造出了第一架_______，现在己成为人们便利快捷的空中交通工具。
6．下列当今社会生活中的活动，与第二次工业革命中的创造发明无关的是( )：A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、坐飞机旅游 D、用电脑办公
7．“科学是一种在历史上起推动作用的革命力量”―――恩格斯。请结合两次工业革命的有关史实，回答下列问题：①两次工业革命中有哪些重大发明？②两次工业革命中出现了哪些工业部门？
第3学习主题 资产阶级统治的巩固与扩大
第19课 美国南北战争
1．1860年美国的国民生产总值跃居世界第________位，美国南北战争爆发的原因是_________，其焦点是________，导火线是___________，起止时间是____________，美国南北战争的性质是______________。
2．“从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。”这是①_______年________颁布的《 》中规定的，同时还通过了《 》。②这两个法令有什么作用？
3．“分裂之家不能持久”，“我相信我们政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况，我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我希望它停止分裂。”①这是谁说的，他有哪些主要贡献？②文中“房子”指什么？“一半奴役一自由的状况”分别指哪两种不同的经济制度？③双方矛盾焦点是什么？结果如何？
4．列举英、法、美资产阶级革命的开始时间、开始标志、主要领导人、重要文献。
5．为什么说美国内战“扫清了资本主义发展的又一障碍”？
6．简述美国南北战争爆发的主要原因和北方取得胜利的原因及历史意义。
第20课 俄国农奴制的废除
1．19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢的原因是________的阻碍。1855年俄国在与英法争霸的________战争中惨败，暴露了农奴制的弊端。
2．俄国走上资本主义道路的标志是_________，俄国近代历史上的重大转折点是___________。
3．“农民获得自由的时候，已经剥夺得一干二净”----列宁 “诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”①这些是针对什么事件说的？②他们为什么要这样评价？③如何评价这个历史事件？
第21课日本明治维新
1.日本走上资本主义道路的标志是_________，日本近代历史的重大转折点是___________1854年强迫日本签订不平等条约首先打开日本国门的是__________。
2．19世纪中期的日本是封建统治国家，其中实际权力掌握在______手中。1868年倒幕派在______、______战役中打败幕府军队，1869年迁都______。
3.明治维新中倒幕派的主要代表人物有______、______、______；明治维新的主要口号有______、______、______。
4．下列改革中，没有改变社会性质的是_______，不具有资产阶级性质的改革是( )：A、戊戌变法 B、大化改新 C、1861年改革 D、明治维新
5．日本明治维新是什么时间开始的？谁领导进行的？它的性质是什么？包括哪些内容？如何评价？
6.列举英、美、日、俄走上资本主义道路的最重要的事件。
7.19世纪中期，美、日、俄各面临什么社会问题？又是怎样解决的？
第三学习主题
第22课 马克思主义的诞生
1．_____世纪______年代，工人运动在_______洲蓬勃兴起，标志世界无产阶级登上政治舞台的是__________________。
2．世界上第一次群众性、政治性无产阶级革命运动是_________，起止时间是__________，政治纲领是________________，主要要求是_______________。
3．1844年马克思和恩格斯在________相会，他们共同创立了________理论。
4．列举马克思主义产生的条件？
5．“让统治阶级在共产主义革命前发抖吧，无产者在这革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”“全世界无产者，联合起来！”这是_______年，________、________为____________起草的《 》，它的发表标志着_________诞生，是国际共产主义运动的第一个战斗纲领，从此，在科学理论指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
第23课 巴黎公社
1．______年3月，巴黎工人武装起义，接着选举产生由_________等著名工人活动家组成的_________，是人类历史上第一个无产阶级掌权的新型政权，是无产阶级建立政权的伟大尝试。
2．“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人”，这是________作词，_______作曲，为讴歌巴黎公社而创作《 》。
《世界历史》下册
第5学习主题 第一次世界大战
第1课 两大军事对抗集团的形成
1．主要资本主义国家____、____、____、_____等在_____（时间）相继进入帝国主义阶段。
2．19世纪末20世纪初，由于帝国主义矛盾加剧，形成_____、_____、_____组成的_______和______、______、______组成的________两大敌对的军事集团。两大敌对的军事集团争夺的焦点是_________。
3．第一次世界大战爆发的根本原因是资本主义国家_________发展不平衡；19世纪末20世纪初，帝国主义工业产量排名顺序是_________。
4、三国同盟和三国协约分别以哪国为首？它们分别是怎样形成的？
第2课 第一次世界大战及后果
1、第一次世界大战起止时间是__________，导火线是________，重要（转折）战役是_________年的 ________。第一次世界大战的性质是_____________，一战以______失败而告终。
2．“欧洲变成一片火药桶，只等一粒火星将它引爆”。①材料中提到的是什么形势下的欧洲形势？②火药桶主要指欧洲什么地方？③引发一“火星”是什么时间的什么事件？
3．简述第一次世界大战爆发的原因？“一战”的导火线、性质、主要战役各是什么？有什么影响？
世界现代史
第1学习主题 苏联社会主义道路的探索
第1课 伟大的十月革命
1．世界现代史开端的标志是______，时间是____年。第一次获得社会主义革命胜利是_______。
2．世界上第一次无产阶级政权的伟大尝试是______；世界上第一个无产阶级专政(社会主义)的国家是_______。
3．推翻沙皇专制统治是1917年的______；之后，出现了_____和_____两个政权同时存在，其中______掌握主要权力。____年4月_____明确提出将俄国资产阶级革命过渡到社会主义革命的任务。
4．____年__月__日，彼得格勒武装起义胜利，它是_____性质的革命，起义的领导人是_____，总指挥部在_____。
5．1918年3月，苏维埃俄国从______迁到______。为粉碎内外敌人的进攻，苏维埃政府采取了一系列非常措施，即“_________政策”。
6．俄国十月革命爆发于何年何月？武装起义的名称是什么？推翻的反动政府和新生的政府的名称各是什么？谁当选新政府主席？
7．苏俄政府在十月革命为巩固新政权采取了哪些内外政策？俄国的十月革命有什么历史意义？
第2课 苏联的建设成就与体制弊端
1．____年，在____领导下，苏俄开始实施______，规定用固定的_____代替余粮征集制，恢复发展国民经济。____年底，苏联建立。
2．苏联人民在_____领导下，投入社会主义建设中，从____年开始，苏联进行了第一个五年计划，_____年计划提前完成，苏联由农业国变成了的_____。
3．在斯大林时期，苏联形成了_____的经济政治体制，虽然有其必要性，但存在严重的弊端。
4．按时间顺序排列下列历史事件：( ) A.二月革命开始 B.俄国十月革命爆发 C.苏俄迁都 D.苏联的成立 E.完成第一个五年计划 F.列宁逝世
5．“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。”这是①谁说的，他曾领导哪次革命，担任过什么政府的主席？②苏俄和平建设时期的首要任务是什么？谁领导在何年实施什么政策以恢复发展国民经济？有哪些作用？
第2学习主题 凡尔赛——华盛顿体系的西方世界
第1课 凡尔赛——华盛顿体系
1、________年，战胜的协约国集团召开了_____和会，签订了《 》；1921－1922年召开了由________发起有九国参加的________。
2．操纵巴黎和会的有_____、_____、_____，会议讨论的中心问题是如何处置战败后的_____。
3．巴黎和会后，签订一系列和约，构成了________，确立帝国主义在________、________、________统治的新秩序，暂调整了帝国主义国家在____方的关系。华盛顿会议确立了在________、________的新秩序。通过________和________两次会议，帝国主义列强建立了________________体系。
4．“1919年6月28日《凡尔赛和约》在巴黎签订，法国元帅福煦听到和约签字的消息后：‘这不是和平，这是20年休战。’”回答：①福煦这段话的依据是什么？巴黎和会的实质是什么？②他的话兑现了吗？请用史实说明。
5．“禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万人；莱茵河东岸50千米内德国不得设防。”①这出自何年在什么会议上起草的什么文件？②它的核心内容是什么？③还包括哪些内容？
6．华盛顿会议召开的背景是什么？起主要作用的国家有哪些？会上的正式主题是什么？签订了哪个有关中国问题的条约？这次会议产生了什么影响？
7．试根据巴黎和会和华盛顿有关中国问题的条款，说明“弱国无外交”。
第2课 经济大危机和罗斯福新政
1．一战后，资本主义经济高速发展，_____是当时世界经济的中心，但_____是当时该国经济中最薄弱的环节。
2．从________年到________年，首先从________国开始，整个资本主义世界爆发了一场空前规模的经济危机，经济危机的特点：________，________，________；经济危机中，_____和_____国受的打击最重。
3．“叹交易手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”①这是美国总统谁在何年的就职演说？反映了什么情况？②他上台后实行什么政策？实行该政策的目的是什么？有什么特点？③该政策的“中心措施”是实施了什么法案？④该政策还包括哪些措施？⑤谈谈你对该政策的认识。
第3课 德意日的法西斯化
1．最早建立法西斯政权的国家是_____，它在_____年法西斯头子_____进军罗马接管了国家政权；标志着世界大战欧洲策源地形成的纳粹党党魁________上台执政，担任国家元首，时间是________年。
2．纳粹党制造________阴谋陷害共产党人；还掀起迫害________的狂潮，实行法西斯恐怖专政。
3．________年，日本________建立起来，世界大战远东战争策源地形成了。
4．19世纪30年代后半期，法西斯政权建立和加强的根本原因是________；________、________、________三国结成了侵略性军事政治，世界和平面临着严重威胁。
第3学习主题 第二次世界大战
第1课 大战的爆发和初期阶段
1．1938年9月，________、________、________、________四国首脑签订________，规定捷克斯洛伐克把________等地割给德国，史称________；把西方国家纵容法西斯侵略的________政策推向顶峰。
2．人类历史上迄今为止规模最大、损失最重的一场战争是________＿。________年9月1日，德国军队闪击________，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发(标志)。_____领导了“自由法国”运动，1940年8至10月德军空袭英国，_____爆发。
3．根据德国占领的先后顺序排列( )：A.苏台德地区 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.法国
4、简述实施绥靖政策的原因目的本质、顶点、及其恶劣影响？
第2课 战争的扩大和转折
1、________年6月22日德国发动了突袭________的侵略战争，苏德战争爆发，第二次世界大战扩大；________年12月7日，________军队偷袭美军基地________，太平洋战争爆发，第二次世界大战空前扩大。
2、二战开始以来德军遭受的第一次重大失败是________。1940年日本近卫文麾公开提出建立“________”的口号。
3．第二次世界大战的性质是一场世界人民________________战争；国际反法西斯同盟正式形成的标志是《 》的签署。
4、苏德战场的转折点也是第二次世界大战的转折点是________的胜利，转折年是________年。
5．排列下列时间发生的先后顺序( )：德军，A.侵占巴黎 B.入侵布拉格 C.开始进攻苏联 D.“闪击”波兰
6．列举二战中德、日发动的突然袭击战？
7．“每一[签字国]政府各自保证与该政府作战的三国同盟成员国及附从者使用其全部资源，不论经济的或军事的。”这是①何时由哪些国家在何地签署的什么文件？它的签署标志着什么的建立？②建立联盟的原因目的是什么？③建立联盟有什么意义？
第3课 世界反法西斯战争的胜利
1、1943年冬，________三国首脑召开了________会议，________三国首脑召开了________会议；这对于巩固反法西斯同盟，加速德日法西斯灭亡起了重要作用。1945年7月，中美英三国发表________，敦促日本无条件投降。
2．________年6月初，以________军队为主的同盟军横渡________，在法国________登陆欧洲，欧洲开辟了第二战场。二战中，1945年建立的国际组织是________。
3．第二次世界大战中的三个法西斯国家是________、________、________；第二次世界大战在欧洲结束的标志是________国投降，时间是________；第二次世界大战宣告结束的标志是________战败投降，时间是________。最早建立和最早投降的法西斯国家是________。
4．第二次世界大战是怎样爆发和扩大的？其转折点是什么时候发生的什么事件？这次大战是怎样结束的？第二次世界大战的性质是什么？对世界产生了哪些重大影响？
5．1945年初，哪些国家哪些首脑根据国际形势召开了一次重要的国际会议，这次会议的名称是什么？主要内容有哪些？请对这次会议作简要评价？
6．第一次世界大战爆发的根本原因和导火线各是什么？战前的三国同盟和三国协约各有哪些国家？第二次世界大战的根本原因是什么？战前的两个战争策源地在什么地方？
第4学习主题 两极格局的形成和崩溃
第1课“冷战”局面的形成
1.战后世界政治格局最大的变化是________；战后欧亚陆续建立了________个人民民主国家，加上________和蒙古人民共和国，形成了________世界体系。
2.最先发出冷战信号的是英国前首相________发表的反共反苏演说，即________。
3．二战后，________国成为资本主义世界的霸主。美苏战时同盟正式破裂的标志是________出台，美苏之间“冷战”全面展开的标志是________；起止时间是________________。
4．二战后，形成的两大相抗衡的政治军事集团是________和________；这两大组织的建立标志着以________为首的两大政治军事集团对峙的________格局形成，同时也把________推向了高潮。
5．“一位美国总统在国会演说：宣称美国有领导自由世界的使命，以遏制共产主义的渗入，要求国会拨款，援助受到共产主义严重威胁的希腊和土耳其。”①这是何哪位美国总统所说？②他的讲话是二战后美国实行什么政策在政治上的表现？③为推行这一政策，美国还采取了哪些经济、军事措施？④这一政策开始于何年，开始标志是什么？又结束于何年，结束标志是什么？
6．“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，诮视为对缔约国全体之攻击。”回答：①这是何年成立的什么组织？②它是何国什么政策在军事上的表现？③与它相抗衡的组织是何年成立的什么组织？
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
1．第二次世界大战后，________是世界上最富强的国家；20世纪50—70年代_______、________、________等资本主义国家经济高速增长，被称为西方经济的“________时代”。
2、 ________成为西欧经济增长最快、实力最强的国家；20世纪80年代后期，________一跃成为世界第二号经济大国；
3．二战后，西欧、日本资本主义经济高速发展的原因是什么？有哪些值得我们借鉴？
4．“西欧国家希望通过建立一个经济共同体来振兴经济并降低未来战争的可能性。”①这个当今世界最大的经济共同体是什么时间由哪些国家建立的什么组织？②建立这个共同体的背景、目的是什么？
第3课 东欧剧变和苏联解体
1．1953年，________在苏联开始进行改革，在一定程度上冲击了________模式，但并没有根本克服苏联________体制弊端；东欧社会主义国家为为摆脱________模式的束缚进行了改革，其中________的改革具有一定的代表性，被称为“东欧消费者的天堂”。被誉为“世界经济的奇迹”成功的社会主义改革是________的改革开放。
2．1989年至1990年东欧剧变，东欧国家的________失去执政地位，东欧国家的________制度也发生根本变化，已放弃了________道路。
3、1985年，________上台，对苏联进行改革，首先把________作为重点，后又把改革重点转移到________方面，危机加深。
4．“八·一九事件”后，俄罗斯领导人________控制了全局；________年，苏联建立，________年底，苏联解体。________和________标志着由美苏主导的两极格局崩溃。
第5学习主题 亚非拉国家的独立和振兴
第1课 亚洲民族国家的兴起和发展
1． ________年________国蒙巴顿被迫承认印度独立；把原来的印度分为________和________两个国家，实行________分治，领导人分别是________和________。
2、20世纪50年代以来，南亚的________、东亚的_____和东南亚的“神奇的港口国家”________经济高速发展。
3．________年，犹太人国家________国建立后，阿拉伯国家和以色列国家发生了五次战争，史称________，严重威胁地区和世界和平；中东问题的焦点和核心是________。
第2课 非洲独立浪潮和拉丁美洲维护主权的斗争
1、1952年，________爆发了________领导反帝反封建革命，使国家赢得了真正独立，1956年 ，宣布收回了________运河主权。1962年________摆脱法国独立。
2．________年有17个非洲国家独立，称为“________”；________年________独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解。
3．________年________领导古巴建立革命政府，走上了社会主义道路；1999年 ________人民最终从美国手中收回了________运河主权。
4、________年亚非国家在________召开了第一次亚非会议，又称________，形成了团结反帝、争取维护民族独立、增进各国友谊的“________精神”。20世纪50年代末60年代初亚非拉大多独立国家采取了不与任何大国或军事集团结盟的外交政策，掀起了________运动。
5．列举二战后民族解放运动的大事及时间。
第6学习主题 当代世界格局的演变
第1课 经济全球化趋向
1、冷战结束以后，世界经济出现了________大趋势。20世纪90年代以后，顺应这一趋势，出现了________、________、________、________等国际和区域经济组织。
2、经济全球化过程中，________扮演着主角；形成了“________，________；________，________”的经济格局，世界经济越来越成为一个整体。
3．以下说法不正确的是( )：A.二战后世界经济的发展导致了经济全球化 B.经济全球化只对发达国家有利 C.保护大自然是全人类共同的责任 D.环境污染会影响全球
4．“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认识是不可取。”“由于不公正的国际经济新秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造就……富国愈富，穷国愈穷。”回答：①经济全球化有哪些具体表现？它有哪些影响？②我国应怎样应对？
第2课 世界格局的多极化趋势
1．随着________和________，美苏对立的________已经崩溃，________成为世界上唯一的超级大国，________、________、________和________等的力量不断增强，“________”的局面初步形成，“________与________”成为时代的主题，世界格局出现了向________方向发展的趋势。
2、多极化趋势出现后美国企图独霸世界，干扰和平与发展的典型事例之一是1999年的________的爆发。
3．以下说法正确的是( )：A.东欧剧变的发生是偶然 B.苏联解体与80年代的苏联的社会动荡无关 C.旧的世界格局已经终结 D.新的多极化世界格局已经形成
4．当今世界政治格局如何？
5、世界格局的多极化趋势的有什么影响？世界格局的多极化趋势曲折发展的表现有哪些？
第7学习主题 现代科技
第1课 第三次科技革命
1．第三次科技革命以________、________、________的应用为开端，以________、________为核心。
2．第三次科技革命中最为核心的技术也是信息社会到来的主要标志是________，它集中反应了第三次科技革命________、________、________和________的特点。
3．第三次科技革命的兴起，揭开了________时代的帷幕，对人们的生产生活产生了重大而深远的影响。
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第1学习主题 欧美国家的巨变与殖了扩张
第12课 文艺复兴与新航路的开辟
1.14－16世纪，欧洲发生巨变的标志有________和_________。
2.文艺复兴是_______世纪前后，首先开始于_______，因为此时此地出现了________萌芽，产生了新兴的资产阶级；15世纪至16世纪，扩展到欧洲其他地方。
3.文艺复兴的性质(实质)是_____________，它的主要思潮是__________，提倡以________为本，肯定人性，肯定现实生活。①文艺复兴时期意大利的卓越画家是_______，他的代表作有《 》；②该国文艺复兴的先驱，被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人是_______，代表作是《 》；这些作品集中体现了________精神。
4.1492年，_______受西班牙王室支持，横渡大西洋到达美洲的古巴、海地等，发现新大陆称当地居民为_______；1497－1498年到达印度，开辟通往东方新航路的是________；1519年横穿太平洋的是________的船队；第一次率航环球航行的是_______；最早开始探寻新航路的国家有________和_________。
5._______以后世界开始连成一个整体，真正意义的世界开始了。_______为欧洲资本主义社会的奠定了思想基础。
6.文艺复兴在什么时间首先开始什么国家？当时在哪些国家出现哪些著名文化巨人及代表作品？开辟新航路的航海家有哪些及成就？文艺复兴和新航路开辟各具有什么历史意义？
第13课 英国的新生
1.世界近代开始的标志是____________，开始时间是_______年，比中国近代史早______年。
2.英国资产阶级革命的开始时间是_____年，开始标志是_______，结束时间是_______年，结束标志_______；英国资产阶级革命的领导阶级是________和________，领导人是_______，他率议会武装________最终打败国王军队，并就任过护国主。
3.1649年，________被推上断头台，英国成立了_________。
4.“确定议会为国家最高权力机关，规定国王必须依法行驶权力，无权废除法律”这是_____年，_____国_______通过了《 》，其目的是______________，其意义是_______资产阶级统治在英国开始确定起来。
5.简述《 权利法案 》的内容。
6.英国资产阶级革命的根本原因是什么？有哪些历史意义？
第14课 美国的诞生
1．美洲第一个独立国家是_______国。北美第一、二届大陆会议和制宪会议都在_______召开。
2．美国独立战争的起止时间是_______，开始标志是_________，结束标志________，转折点是______年的___________，领导人是_________，美国独立战争的性质是____________；美国诞生的标志是___________，时间是___________。
3．1775年5月殖民地代表召集_________，决定组建______同英国军队战斗，______被任命为总司令；____年，美国制定宪法规定美国是一个_________国家；________当选为美国第一、二任总统，被称“美国的国父”。
4．美国独立战争的原因不包括( )，根本原因是( )：A、英国竭力压制北美经济的发展。B、英国在政治上对北美的反抗采取高压政策。C、北美人民反抗情绪高涨。D、英国在加拿大建立了殖民地。
5．“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们大不列颠王国之间的一切政治也应从此完全废止。”这是______年7月4日_______通过______起草的《 》，它宣告北美殖民地脱离______国独立，标志着_______国诞生。
6．美国独立战争爆发的原因是什么？是什么性质？取得胜利原因有哪些？美国独立战争有哪些历史意义？
7.简述《 独立宣言 》和意义。
8.“他是战争中的第一人，和平中的第一人，是同胞心目中的第一人”是指誰？他被誉为什么？原因是什么？
第15课 法国革命
1．法国大革命的性质是_____________________，领导阶级是__________；把法国大革命推向高潮是_______等人掌握政权。掀开法国大革命序幕是_______________，开始时间是_________。
2．1792年，建立了___________，1793年法国国王_______被推上断头台。
3．______年，_______建立法兰西第一帝国，并颁布巩固资产阶级统治的《 》；1812年，他率军队远征________惨败，元气大伤。
4．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”，“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”这是______年_______国______会议通过的《 》，它的主要内容有哪些？它的发布有什么进步意义？
5．法国大革命什么时间开始的？标志是什么？发表了什么文件？哪一派掌握政权把革命推向了高潮？法国大革命的性质是什么？
6．“1640年革命和1789年革命，并不是英国的和法国的革命，这是欧洲范围革命，它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会政治制度。”①“旧政治制度”指的是什么？②“新政治制度是指什么？在英法两国分别表现为什么形式？
7.如何评价拿破仑？
第16课 殖民扩张和反殖民斗争
1．新航路开辟后，首先是______和_______，接着_______和_______等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺道路。最先进行奴隶贸易的国家是_______和_______；17世纪中叶以后三角贸易的主要经营者，获利最多的国家是_______。
2．_____世纪中叶_____国相继打败_______、_______、_______成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
3．17世纪负责英国对亚洲国家殖民侵略的机构是_______；1757年英国的殖民头目____洗劫孟加拉，印度开始沦为殖民地。
4．拉丁美洲独立运动的民族英雄，“拉丁美洲的解放者”是_______，拉丁美洲独立运动的另一个领导人是_______；1857－1859年印度爆发_______了，这次运动的杰出女英雄是_______。
5．三角贸易的主要路线是怎样的？殖民主义有哪些罪恶？三角贸易和殖民侵略对人类有哪些影响？
第2学习主题 工业革命
第17课 第一次工业革命
1．_____世纪_____年代，_______首先发生了工业革命，最早出现了______部门， ______世纪上半叶，_____国的工场手工业被_______所代替。_______、_______和_______等国也相继进行了工业革命。
2．工业革命的主要标志是________的广泛应用。1785年_____国______改进________，促进_______、_______、_______、_______等工业部门的技术革命，把人类带入了“______时代”。
3．1807年______国人富尔顿利用_______作动力创造出第一艘________；1814年英国人______利用______发明_______，命名为________，使世界交通运输进入了汽轮和铁路时代。
4．某人生活在18世纪末到19世纪上半期，他最不可能看到的现象是( )：A、工人用水力纺纱机纺纱。B、英国建立了一些用蒸汽机提供动力的工厂。C、人们可乘火车、轮船出门旅行。D、英国举办航天飞机试飞比赛。
5．“蒸汽机和新的工具把工场手工业变成了现代大工业”这是①谁说的，反映的什么革命？②它是什么时间在何国首先产生的？它产生的原因是什么？有哪些主要发明家和成就？③它有什么历史意义？对我们有什么启示？
6．17世纪中期到18世纪中期英国先后发生了哪两次不同性质的革命？
第18课 第二次工业革命
1．第二次工业革命开始时间是_________，主要标志是___________广泛运用，把人类带入____时代。_________和_________走在前列。
2．1831年英国科学家_________发现了电磁感应现象提出了_________理论，随后_________和_________被发明出来， _______成为带动机器的新能源。1876年_________发明了电话；19世纪90年代 _________国人_________发明了无线电报。
3.19世纪90年代 _________国人_________发明了自动点火内燃机，1885年_________国人_________发明了世界上第一辆_________，被称为“汽车之父”；1896年_________国人_________制造出了四轮汽车，被 称为“汽车大王”。
4．被誉为“发明大王”，“打开电气时代的领袖”，认为“天才是2%的灵感加98%的汗水”的科学家是____国人_______，在1879年研制成功_______，为世界带来了光明。他一生有_________项发明。
5．1903年_____国人______和_________兄弟制造出了第一架_______，现在己成为人们便利快捷的空中交通工具。
6．下列当今社会生活中的活动，与第二次工业革命中的创造发明无关的是( )：A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、坐飞机旅游 D、用电脑办公
7．“科学是一种在历史上起推动作用的革命力量”―――恩格斯。请结合两次工业革命的有关史实，回答下列问题：①两次工业革命中有哪些重大发明？②两次工业革命中出现了哪些工业部门？
第3学习主题 资产阶级统治的巩固与扩大
第19课 美国南北战争
1．1860年美国的国民生产总值跃居世界第________位，美国南北战争爆发的原因是_________，其焦点是________，导火线是___________，起止时间是____________，美国南北战争的性质是______________。
2．“从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。”这是①_______年________颁布的《 》中规定的，同时还通过了《 》。②这两个法令有什么作用？
3．“分裂之家不能持久”，“我相信我们政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况，我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我希望它停止分裂。”①这是谁说的，他有哪些主要贡献？②文中“房子”指什么？“一半奴役一自由的状况”分别指哪两种不同的经济制度？③双方矛盾焦点是什么？结果如何？
4．列举英、法、美资产阶级革命的开始时间、开始标志、主要领导人、重要文献。
5．为什么说美国内战“扫清了资本主义发展的又一障碍”？
6．简述美国南北战争爆发的主要原因和北方取得胜利的原因及历史意义。
第20课 俄国农奴制的废除
1．19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢的原因是________的阻碍。1855年俄国在与英法争霸的________战争中惨败，暴露了农奴制的弊端。
2．俄国走上资本主义道路的标志是_________，俄国近代历史上的重大转折点是___________。
3．“农民获得自由的时候，已经剥夺得一干二净”----列宁 “诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”①这些是针对什么事件说的？②他们为什么要这样评价？③如何评价这个历史事件？
第21课日本明治维新
1.日本走上资本主义道路的标志是_________，日本近代历史的重大转折点是___________1854年强迫日本签订不平等条约首先打开日本国门的是__________。
2．19世纪中期的日本是封建统治国家，其中实际权力掌握在______手中。1868年倒幕派在______、______战役中打败幕府军队，1869年迁都______。
3.明治维新中倒幕派的主要代表人物有______、______、______；明治维新的主要口号有______、______、______。
4．下列改革中，没有改变社会性质的是_______，不具有资产阶级性质的改革是( )：A、戊戌变法 B、大化改新 C、1861年改革 D、明治维新
5．日本明治维新是什么时间开始的？谁领导进行的？它的性质是什么？包括哪些内容？如何评价？
6.列举英、美、日、俄走上资本主义道路的最重要的事件。
7.19世纪中期，美、日、俄各面临什么社会问题？又是怎样解决的？
第三学习主题
第22课 马克思主义的诞生
1．_____世纪______年代，工人运动在_______洲蓬勃兴起，标志世界无产阶级登上政治舞台的是__________________。
2．世界上第一次群众性、政治性无产阶级革命运动是_________，起止时间是__________，政治纲领是________________，主要要求是_______________。
3．1844年马克思和恩格斯在________相会，他们共同创立了________理论。
4．列举马克思主义产生的条件？
5．“让统治阶级在共产主义革命前发抖吧，无产者在这革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”“全世界无产者，联合起来！”这是_______年，________、________为____________起草的《 》，它的发表标志着_________诞生，是国际共产主义运动的第一个战斗纲领，从此，在科学理论指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
第23课 巴黎公社
1．______年3月，巴黎工人武装起义，接着选举产生由_________等著名工人活动家组成的_________，是人类历史上第一个无产阶级掌权的新型政权，是无产阶级建立政权的伟大尝试。
2．“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人”，这是________作词，_______作曲，为讴歌巴黎公社而创作《 》。
《世界历史》下册
第5学习主题 第一次世界大战
第1课 两大军事对抗集团的形成
1．主要资本主义国家____、____、____、_____等在_____（时间）相继进入帝国主义阶段。
2．19世纪末20世纪初，由于帝国主义矛盾加剧，形成_____、_____、_____组成的_______和______、______、______组成的________两大敌对的军事集团。两大敌对的军事集团争夺的焦点是_________。
3．第一次世界大战爆发的根本原因是资本主义国家_________发展不平衡；19世纪末20世纪初，帝国主义工业产量排名顺序是_________。
4、三国同盟和三国协约分别以哪国为首？它们分别是怎样形成的？
第2课 第一次世界大战及后果
1、第一次世界大战起止时间是__________，导火线是________，重要（转折）战役是_________年的 ________。第一次世界大战的性质是_____________，一战以______失败而告终。
2．“欧洲变成一片火药桶，只等一粒火星将它引爆”。①材料中提到的是什么形势下的欧洲形势？②火药桶主要指欧洲什么地方？③引发一“火星”是什么时间的什么事件？
3．简述第一次世界大战爆发的原因？“一战”的导火线、性质、主要战役各是什么？有什么影响？
世界现代史
第1学习主题 苏联社会主义道路的探索
第1课 伟大的十月革命
1．世界现代史开端的标志是______，时间是____年。第一次获得社会主义革命胜利是_______。
2．世界上第一次无产阶级政权的伟大尝试是______；世界上第一个无产阶级专政(社会主义)的国家是_______。
3．推翻沙皇专制统治是1917年的______；之后，出现了_____和_____两个政权同时存在，其中______掌握主要权力。____年4月_____明确提出将俄国资产阶级革命过渡到社会主义革命的任务。
4．____年__月__日，彼得格勒武装起义胜利，它是_____性质的革命，起义的领导人是_____，总指挥部在_____。
5．1918年3月，苏维埃俄国从______迁到______。为粉碎内外敌人的进攻，苏维埃政府采取了一系列非常措施，即“_________政策”。
6．俄国十月革命爆发于何年何月？武装起义的名称是什么？推翻的反动政府和新生的政府的名称各是什么？谁当选新政府主席？
7．苏俄政府在十月革命为巩固新政权采取了哪些内外政策？俄国的十月革命有什么历史意义？
第2课 苏联的建设成就与体制弊端
1．____年，在____领导下，苏俄开始实施______，规定用固定的_____代替余粮征集制，恢复发展国民经济。____年底，苏联建立。
2．苏联人民在_____领导下，投入社会主义建设中，从____年开始，苏联进行了第一个五年计划，_____年计划提前完成，苏联由农业国变成了的_____。
3．在斯大林时期，苏联形成了_____的经济政治体制，虽然有其必要性，但存在严重的弊端。
4．按时间顺序排列下列历史事件：( ) A.二月革命开始 B.俄国十月革命爆发 C.苏俄迁都 D.苏联的成立 E.完成第一个五年计划 F.列宁逝世
5．“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。”这是①谁说的，他曾领导哪次革命，担任过什么政府的主席？②苏俄和平建设时期的首要任务是什么？谁领导在何年实施什么政策以恢复发展国民经济？有哪些作用？
第2学习主题 凡尔赛——华盛顿体系的西方世界
第1课 凡尔赛——华盛顿体系
1、________年，战胜的协约国集团召开了_____和会，签订了《 》；1921－1922年召开了由________发起有九国参加的________。
2．操纵巴黎和会的有_____、_____、_____，会议讨论的中心问题是如何处置战败后的_____。
3．巴黎和会后，签订一系列和约，构成了________，确立帝国主义在________、________、________统治的新秩序，暂调整了帝国主义国家在____方的关系。华盛顿会议确立了在________、________的新秩序。通过________和________两次会议，帝国主义列强建立了________________体系。
4．“1919年6月28日《凡尔赛和约》在巴黎签订，法国元帅福煦听到和约签字的消息后：‘这不是和平，这是20年休战。’”回答：①福煦这段话的依据是什么？巴黎和会的实质是什么？②他的话兑现了吗？请用史实说明。
5．“禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万人；莱茵河东岸50千米内德国不得设防。”①这出自何年在什么会议上起草的什么文件？②它的核心内容是什么？③还包括哪些内容？
6．华盛顿会议召开的背景是什么？起主要作用的国家有哪些？会上的正式主题是什么？签订了哪个有关中国问题的条约？这次会议产生了什么影响？
7．试根据巴黎和会和华盛顿有关中国问题的条款，说明“弱国无外交”。
第2课 经济大危机和罗斯福新政
1．一战后，资本主义经济高速发展，_____是当时世界经济的中心，但_____是当时该国经济中最薄弱的环节。
2．从________年到________年，首先从________国开始，整个资本主义世界爆发了一场空前规模的经济危机，经济危机的特点：________，________，________；经济危机中，_____和_____国受的打击最重。
3．“叹交易手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”①这是美国总统谁在何年的就职演说？反映了什么情况？②他上台后实行什么政策？实行该政策的目的是什么？有什么特点？③该政策的“中心措施”是实施了什么法案？④该政策还包括哪些措施？⑤谈谈你对该政策的认识。
第3课 德意日的法西斯化
1．最早建立法西斯政权的国家是_____，它在_____年法西斯头子_____进军罗马接管了国家政权；标志着世界大战欧洲策源地形成的纳粹党党魁________上台执政，担任国家元首，时间是________年。
2．纳粹党制造________阴谋陷害共产党人；还掀起迫害________的狂潮，实行法西斯恐怖专政。
3．________年，日本________建立起来，世界大战远东战争策源地形成了。
4．19世纪30年代后半期，法西斯政权建立和加强的根本原因是________；________、________、________三国结成了侵略性军事政治，世界和平面临着严重威胁。
第3学习主题 第二次世界大战
第1课 大战的爆发和初期阶段
1．1938年9月，________、________、________、________四国首脑签订________，规定捷克斯洛伐克把________等地割给德国，史称________；把西方国家纵容法西斯侵略的________政策推向顶峰。
2．人类历史上迄今为止规模最大、损失最重的一场战争是________＿。________年9月1日，德国军队闪击________，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发(标志)。_____领导了“自由法国”运动，1940年8至10月德军空袭英国，_____爆发。
3．根据德国占领的先后顺序排列( )：A.苏台德地区 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.法国
4、简述实施绥靖政策的原因目的本质、顶点、及其恶劣影响？
第2课 战争的扩大和转折
1、________年6月22日德国发动了突袭________的侵略战争，苏德战争爆发，第二次世界大战扩大；________年12月7日，________军队偷袭美军基地________，太平洋战争爆发，第二次世界大战空前扩大。
2、二战开始以来德军遭受的第一次重大失败是________。1940年日本近卫文麾公开提出建立“________”的口号。
3．第二次世界大战的性质是一场世界人民________________战争；国际反法西斯同盟正式形成的标志是《 》的签署。
4、苏德战场的转折点也是第二次世界大战的转折点是________的胜利，转折年是________年。
5．排列下列时间发生的先后顺序( )：德军，A.侵占巴黎 B.入侵布拉格 C.开始进攻苏联 D.“闪击”波兰
6．列举二战中德、日发动的突然袭击战？
7．“每一[签字国]政府各自保证与该政府作战的三国同盟成员国及附从者使用其全部资源，不论经济的或军事的。”这是①何时由哪些国家在何地签署的什么文件？它的签署标志着什么的建立？②建立联盟的原因目的是什么？③建立联盟有什么意义？
第3课 世界反法西斯战争的胜利
1、1943年冬，________三国首脑召开了________会议，________三国首脑召开了________会议；这对于巩固反法西斯同盟，加速德日法西斯灭亡起了重要作用。1945年7月，中美英三国发表________，敦促日本无条件投降。
2．________年6月初，以________军队为主的同盟军横渡________，在法国________登陆欧洲，欧洲开辟了第二战场。二战中，1945年建立的国际组织是________。
3．第二次世界大战中的三个法西斯国家是________、________、________；第二次世界大战在欧洲结束的标志是________国投降，时间是________；第二次世界大战宣告结束的标志是________战败投降，时间是________。最早建立和最早投降的法西斯国家是________。
4．第二次世界大战是怎样爆发和扩大的？其转折点是什么时候发生的什么事件？这次大战是怎样结束的？第二次世界大战的性质是什么？对世界产生了哪些重大影响？
5．1945年初，哪些国家哪些首脑根据国际形势召开了一次重要的国际会议，这次会议的名称是什么？主要内容有哪些？请对这次会议作简要评价？
6．第一次世界大战爆发的根本原因和导火线各是什么？战前的三国同盟和三国协约各有哪些国家？第二次世界大战的根本原因是什么？战前的两个战争策源地在什么地方？
第4学习主题 两极格局的形成和崩溃
第1课“冷战”局面的形成
1.战后世界政治格局最大的变化是________；战后欧亚陆续建立了________个人民民主国家，加上________和蒙古人民共和国，形成了________世界体系。
2.最先发出冷战信号的是英国前首相________发表的反共反苏演说，即________。
3．二战后，________国成为资本主义世界的霸主。美苏战时同盟正式破裂的标志是________出台，美苏之间“冷战”全面展开的标志是________；起止时间是________________。
4．二战后，形成的两大相抗衡的政治军事集团是________和________；这两大组织的建立标志着以________为首的两大政治军事集团对峙的________格局形成，同时也把________推向了高潮。
5．“一位美国总统在国会演说：宣称美国有领导自由世界的使命，以遏制共产主义的渗入，要求国会拨款，援助受到共产主义严重威胁的希腊和土耳其。”①这是何哪位美国总统所说？②他的讲话是二战后美国实行什么政策在政治上的表现？③为推行这一政策，美国还采取了哪些经济、军事措施？④这一政策开始于何年，开始标志是什么？又结束于何年，结束标志是什么？
6．“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，诮视为对缔约国全体之攻击。”回答：①这是何年成立的什么组织？②它是何国什么政策在军事上的表现？③与它相抗衡的组织是何年成立的什么组织？
第2课 西方经济发展的“黄金时代”
1．第二次世界大战后，________是世界上最富强的国家；20世纪50—70年代_______、________、________等资本主义国家经济高速增长，被称为西方经济的“________时代”。
2、 ________成为西欧经济增长最快、实力最强的国家；20世纪80年代后期，________一跃成为世界第二号经济大国；
3．二战后，西欧、日本资本主义经济高速发展的原因是什么？有哪些值得我们借鉴？
4．“西欧国家希望通过建立一个经济共同体来振兴经济并降低未来战争的可能性。”①这个当今世界最大的经济共同体是什么时间由哪些国家建立的什么组织？②建立这个共同体的背景、目的是什么？
第3课 东欧剧变和苏联解体
1．1953年，________在苏联开始进行改革，在一定程度上冲击了________模式，但并没有根本克服苏联________体制弊端；东欧社会主义国家为为摆脱________模式的束缚进行了改革，其中________的改革具有一定的代表性，被称为“东欧消费者的天堂”。被誉为“世界经济的奇迹”成功的社会主义改革是________的改革开放。
2．1989年至1990年东欧剧变，东欧国家的________失去执政地位，东欧国家的________制度也发生根本变化，已放弃了________道路。
3、1985年，________上台，对苏联进行改革，首先把________作为重点，后又把改革重点转移到________方面，危机加深。
4．“八·一九事件”后，俄罗斯领导人________控制了全局；________年，苏联建立，________年底，苏联解体。________和________标志着由美苏主导的两极格局崩溃。
第5学习主题 亚非拉国家的独立和振兴
第1课 亚洲民族国家的兴起和发展
1． ________年________国蒙巴顿被迫承认印度独立；把原来的印度分为________和________两个国家，实行________分治，领导人分别是________和________。
2、20世纪50年代以来，南亚的________、东亚的_____和东南亚的“神奇的港口国家”________经济高速发展。
3．________年，犹太人国家________国建立后，阿拉伯国家和以色列国家发生了五次战争，史称________，严重威胁地区和世界和平；中东问题的焦点和核心是________。
第2课 非洲独立浪潮和拉丁美洲维护主权的斗争
1、1952年，________爆发了________领导反帝反封建革命，使国家赢得了真正独立，1956年 ，宣布收回了________运河主权。1962年________摆脱法国独立。
2．________年有17个非洲国家独立，称为“________”；________年________独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解。
3．________年________领导古巴建立革命政府，走上了社会主义道路；1999年 ________人民最终从美国手中收回了________运河主权。
4、________年亚非国家在________召开了第一次亚非会议，又称________，形成了团结反帝、争取维护民族独立、增进各国友谊的“________精神”。20世纪50年代末60年代初亚非拉大多独立国家采取了不与任何大国或军事集团结盟的外交政策，掀起了________运动。
5．列举二战后民族解放运动的大事及时间。
第6学习主题 当代世界格局的演变
第1课 经济全球化趋向
1、冷战结束以后，世界经济出现了________大趋势。20世纪90年代以后，顺应这一趋势，出现了________、________、________、________等国际和区域经济组织。
2、经济全球化过程中，________扮演着主角；形成了“________，________；________，________”的经济格局，世界经济越来越成为一个整体。
3．以下说法不正确的是( )：A.二战后世界经济的发展导致了经济全球化 B.经济全球化只对发达国家有利 C.保护大自然是全人类共同的责任 D.环境污染会影响全球
4．“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认识是不可取。”“由于不公正的国际经济新秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造就……富国愈富，穷国愈穷。”回答：①经济全球化有哪些具体表现？它有哪些影响？②我国应怎样应对？
第2课 世界格局的多极化趋势
1．随着________和________，美苏对立的________已经崩溃，________成为世界上唯一的超级大国，________、________、________和________等的力量不断增强，“________”的局面初步形成，“________与________”成为时代的主题，世界格局出现了向________方向发展的趋势。
2、多极化趋势出现后美国企图独霸世界，干扰和平与发展的典型事例之一是1999年的________的爆发。
3．以下说法正确的是( )：A.东欧剧变的发生是偶然 B.苏联解体与80年代的苏联的社会动荡无关 C.旧的世界格局已经终结 D.新的多极化世界格局已经形成
4．当今世界政治格局如何？
5、世界格局的多极化趋势的有什么影响？世界格局的多极化趋势曲折发展的表现有哪些？
第7学习主题 现代科技
第1课 第三次科技革命
1．第三次科技革命以________、________、________的应用为开端，以________、________为核心。
2．第三次科技革命中最为核心的技术也是信息社会到来的主要标志是________，它集中反应了第三次科技革命________、________、________和________的特点。
3．第三次科技革命的兴起，揭开了________时代的帷幕，对人们的生产生活产生了重大而深远的影响。
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