线描 教案

例名称 线描
科目 美术 教学对象 初一年 提供者
课时 1课时 课业类别 绘画课 教学时间
一、教材内容分析
线描是学生非常陌生的一节内容，主要要求学生能够理解点线面的内容及线描的方法和技能。
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
1、知识目标：是学会和掌握速写线描的方法。用线去表现对象的形、体、空间。 2、能力目标：通过本节课的讲授使学生学会正确的观察方法，思维方法和表现方法。
3、情感目标：培养学生认真学习的态度和探索新知识的兴趣，培养学生以审美之心来感受生活，看待社会。 ?

三、教学重点难点
教学重点：正确的观察方法在速写中的熟练运用。 教学难点：用线去表现对象的形、体、空间的方法。 ?
四、教学策略选择与设计
利用板书和现场示范的方法让学生直观感受线描的魅力。
五、教学环境及资源准备
利用小故事引入正体，激发学生的上课热情和兴趣，让学生在快乐的氛围里学习，播放音乐，让学生在愉快的环境里创作。
六、教学过程
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备
教学导入 利用小故事引入主题 激发学生的课堂激情和兴趣 活跃气氛
教师演示介绍线描的方法 线描的核心内容：点、线、面 以及绘画的技法：取舍、虚实、长短、曲直、起伏 让学生在示范里观察 现场展示
　观摩示范，增强理解 教师根据反馈的信息及时调节本节课的重点和难点，并亲手示范，使重点更加突出，分解难点的难度 让学生充分了解线描的方法及技法 现场讲解
巩固练习，扩展应用 　教师巡回辅导，根据每个学生的具体情况和个别差异，因材施教。 ? 教师巡视引导 现场设计
作品展示 展示几幅作品，让学生试着去分析作品的技法技巧，这样可以让学生带着前面所学的知识，去靠近教师绘画的技法的运用，提高他们的眼界，开阔他们的思维空间，进而为艺术教学目标的实现打下坚实的基础。同时也可让学生开阔眼界，增强他们的文化艺术底蕴。 ? 教师点评同学的作品 教师总结学生的点评
（一） 导入新课?教学流程图 ??? ??
（二） 教师演示介绍线描的方法??????????????????????????????? ???????????

七、教学评价设计
教师点评和给学生评分做为评价的标准，鼓励学生为主的评价设计。
八、帮助和总结
组织学生练习，巩固本节课的知识点。切实让学生充分动手、动口、动脑，做到教师会教，学生会学。 ?
八、教学反思
本节课学生初步掌握线描的方法，但还不够熟悉，方法比较单一，创作不够大胆，还没找到线描的创作灵感和乐趣。