课件19张PPT。我是草原小骑手听一听:聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲所表达的感情。唱一唱:跟随老师学唱歌曲。
比一比,谁唱得最好。亲爱的同学们,想要把歌唱好,我们得先完成下面的要求:
1、找出完全相同的两个乐句,并唱好它;
2、找出难点小节,把难点小节唱准;
3、唱准歌曲中的修饰词,例如:呀、啊、哈、嗬伊。刘雅华 词
汪景仁 曲我是草原小骑手 我 是 草 原 小 骑 手呀,牧马 鞭儿 拿 在 手 呀。6 3 6 6 3 5 6 7 6 6 3 3 6 6 6·ì 2 3· 5 3 我 是 草 原 小 摔跤手 呀,头上 裹着 绿 彩 绸 呀。我 是 草 原 小 射 手呀,拉满 弓儿 显 身 手 呀。 6 3 6 6 3 5 6 7 6 6 3 3 6 6 6·ì 1 6· 1 6 马 儿 带 我 向 前 飞呀,风儿 在我 身 边 吼 呀。 大 雁 见 我 绕 道 飞呀,黄羊 见我 躲 着 走 呀。 推 倒 一头 小 马 驹呀,搬倒 一头 小 花 牛 呀。 2· 6 1 2 3 5· 3 6 1 2 2 2 3 5 6 7 6 6 0 ‖ 啊 哈 啊哈 嗬伊,啊 哈 嗬 嗬伊,我是 草原 小 骑 手 呀。 啊 哈 啊哈 嗬伊,啊 哈 嗬 嗬伊,我是 草原 小 射 手 呀。 啊 哈 啊哈 嗬伊,啊 哈 嗬 嗬伊,我是 草原 小 摔跤 手 呀。相 同 点、不 同 点1、生活在草原上的孩子们喜欢哪些活动? 骑马、摔跤、射箭。2、这首歌曲给你带来什么感受?
草原小骑手神气自豪、自信爽朗的性格。
小问题:说一说:说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的?
歌曲的速度是稍快地,情绪是欢快地、自豪地。做一做:想一想,可以用哪些动作表现歌曲?
比一比,看谁的动作优美又贴切。
全班随音乐律动。再见!