5.1观察 课件（14张PPT）

课件14张PPT。美文欣赏 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……?? 《找春天》?
苏教版三年级科学下册 观察就是运用我们的感觉器官去收集各种信息。注意！！！ 对于不了解的东西，既不能随便摸、闻！更不能随便尝！！小结 只有综合运用
多种感觉器官才能
观察的全面、准确
。 观察，观察，再观察。
-----巴甫洛夫科学家说 对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面成功的秘诀。
-----史迈尔体温计秤望远镜听诊器洋葱表皮细胞人体眉毛 借助工具可以观察
的更准确、更清晰、更
安全、更全面……小结：活动二 综合运用学过的观察方法，快速地分辨出白酒、醋水、糖水、盐水、清水五种液体. 活动要求: 一、注意分工合作；
1号同学写标签，2号同学贴标签，3号同学观察，4号同学协助，5号组长填写报告单。
二、每找到一瓶，要及时贴标签；
小组同学之间可互相提醒，但不要大声，以免影响其他小组的活动。
三、讨论并完成实验报告单。 实验过程：我们组是这样做的：
先用（ ）找到了（ ）；
再用（ ）找到了（ ）；
然后用（ ）找到了（ ）。问渠哪得清如许？为有源头活水来。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。