2.4解决问题 课件（13张PPT）
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课件13张PPT。解决问题表内除法（二）“反口令”游戏规则：听老师的口令，做相反的动作。
看谁反应快，做得对。
如：老师说“起立”，你们就坐下；
老师说“坐下”，你们就起立。口答题56 ÷8﹦ 63 ÷7= 48 ÷6= 40 ÷5= 32 ÷8= 64 ÷8= 798848一、学习目标1.会用除法解决简单的实际问题。
2.通过自主探索、合作、交流，锻炼发现问题和解决问题的能力。小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪” ，也就是在求
56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。二、学习新知，自主探究3. 要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习本上。5. 为什么用除法计算？乐乐玩具店问题：
1.观察图片， 你获得了哪些数学信息？2. 要求“56元可以买几个地
球仪”这个问题需要知道
哪些信息？谁再说一说？4. 谁来说说你是怎么列式的？56÷8＝7（个）6. 解答正确吗？口答：一辆小汽车 元。＝1. 想一想：（2）你知道了什么？让我们求什么？问题：（1）谁来读题？（3）谁会列式解决？三、深入理解，巩固练习（4）为什么用除法计算？（5）解答正确吗？如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？（ ）4表演游戏“买东西”规则：同桌合作完成，一个人扮演卖东西的，另一个人扮演买东西的，然后，交换角色。例如：
卖东西者：请问你想要什么？
买东西者：我有56元钱，能买几辆小汽车?
卖东西者:一辆小汽车7元，求56里面有几个7，用除法解决，56除以7等于8辆，你可以买8辆。
买东西者：8个7元就是56元，7乘8等于56.四、达标检测问题：（1）谁来读读题？（4）为什么用除法计算？（2）你知道了什么？（3）怎样解答？小结：因为一张电影票8元，要求“40元能买几张票”，
也就是在求40里面有几个8，40里面有5个8，所以
能买5张电影票。（5）解答正确吗？40÷8＝5（张）1.2.问题：
① 观察图片，你知道了什么？③为什么用乘法计算？② 这个问题你会解答吗？（1）买6块手帕，一共需要多少钱？（2）用36元钱可以买几个茶杯？小结：
我们在解决问题的时候，
一定要认真分析数量之间的关
系，选择正确的方法进行解答。④ 解答正确吗？5×6＝30（元）36÷9＝4（个）⑤这道题你们会解决吗？
写在练习本上。（3）你还能提出其他用除法解决的问题
并解答吗？8元9元5元6元五、课堂小结 同学们，我们在这节课提出了许多数学问题，也解决了许多数学问题，说明数学就在我们的身边，生活中处处有数学，希望你们学好知识，做生活的小能手。作业：第44页练习九，第7题、第8题。四、课堂作业 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？问题：（1）谁来读读题？（4）为什么用除法计算？（2）你知道了什么？（3）把你的想法用算式表示出来。小结：因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成
几段，也就是求28里面有几个7，28里面有4个7，
所以可以分成4段。（5）解答正确吗？28÷7＝4（段）2.三、深入理解，巩固练习5. 学校买来36本课外书。问题：
（1）谁来读读题？（4）为什么用除法计算？（2）你知道了什么？（3）这两个问题你会解答吗？
把你的想法用算式表示出来。（5）解答正确吗？小结：把36本课外书平均分给6人，求每人几本就是把36平均分成
6份，求一份是多少。36本书，按照每人4本一份来分，可以
分给几人，也就是求36里面有几个4。所以这两道题都用除
法来解答。36÷6＝6（本）36÷4＝9（人）
看谁反应快，做得对。
如：老师说“起立”，你们就坐下；
老师说“坐下”，你们就起立。口答题56 ÷8﹦ 63 ÷7= 48 ÷6= 40 ÷5= 32 ÷8= 64 ÷8= 798848一、学习目标1.会用除法解决简单的实际问题。
2.通过自主探索、合作、交流，锻炼发现问题和解决问题的能力。小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪” ，也就是在求
56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。二、学习新知，自主探究3. 要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习本上。5. 为什么用除法计算？乐乐玩具店问题：
1.观察图片， 你获得了哪些数学信息？2. 要求“56元可以买几个地
球仪”这个问题需要知道
哪些信息？谁再说一说？4. 谁来说说你是怎么列式的？56÷8＝7（个）6. 解答正确吗？口答：一辆小汽车 元。＝1. 想一想：（2）你知道了什么？让我们求什么？问题：（1）谁来读题？（3）谁会列式解决？三、深入理解，巩固练习（4）为什么用除法计算？（5）解答正确吗？如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？（ ）4表演游戏“买东西”规则：同桌合作完成，一个人扮演卖东西的，另一个人扮演买东西的，然后，交换角色。例如：
卖东西者：请问你想要什么？
买东西者：我有56元钱，能买几辆小汽车?
卖东西者:一辆小汽车7元，求56里面有几个7，用除法解决，56除以7等于8辆，你可以买8辆。
买东西者：8个7元就是56元，7乘8等于56.四、达标检测问题：（1）谁来读读题？（4）为什么用除法计算？（2）你知道了什么？（3）怎样解答？小结：因为一张电影票8元，要求“40元能买几张票”，
也就是在求40里面有几个8，40里面有5个8，所以
能买5张电影票。（5）解答正确吗？40÷8＝5（张）1.2.问题：
① 观察图片，你知道了什么？③为什么用乘法计算？② 这个问题你会解答吗？（1）买6块手帕，一共需要多少钱？（2）用36元钱可以买几个茶杯？小结：
我们在解决问题的时候，
一定要认真分析数量之间的关
系，选择正确的方法进行解答。④ 解答正确吗？5×6＝30（元）36÷9＝4（个）⑤这道题你们会解决吗？
写在练习本上。（3）你还能提出其他用除法解决的问题
并解答吗？8元9元5元6元五、课堂小结 同学们，我们在这节课提出了许多数学问题，也解决了许多数学问题，说明数学就在我们的身边，生活中处处有数学，希望你们学好知识，做生活的小能手。作业：第44页练习九，第7题、第8题。四、课堂作业 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？问题：（1）谁来读读题？（4）为什么用除法计算？（2）你知道了什么？（3）把你的想法用算式表示出来。小结：因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成
几段，也就是求28里面有几个7，28里面有4个7，
所以可以分成4段。（5）解答正确吗？28÷7＝4（段）2.三、深入理解，巩固练习5. 学校买来36本课外书。问题：
（1）谁来读读题？（4）为什么用除法计算？（2）你知道了什么？（3）这两个问题你会解答吗？
把你的想法用算式表示出来。（5）解答正确吗？小结：把36本课外书平均分给6人，求每人几本就是把36平均分成
6份，求一份是多少。36本书，按照每人4本一份来分，可以
分给几人，也就是求36里面有几个4。所以这两道题都用除
法来解答。36÷6＝6（本）36÷4＝9（人）