人教版八下生物 7.3.2生物进化的历程 课件（共31张PPT）

课件31张PPT。生物进化的历程学习目标：

1.举例说出研究生物进化的方法。
2.概述生物进化的主要历程。一、研究生物进化的方法： 四人一组完成资料分析讨论1.2题。一、生物进化的证据——化石
化石定义
生物的遗体、遗物、生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。化石的形成 在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来.在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,但是他们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着.同样,那些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来.我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石.化石存在的意义 从化石中可以看到古代动物及植物的样子，从而可以推断古代古代动物及植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层年代和经历的变化。可以看到生物从古到今的变化等等。地层 构成地球表面的岩石，先沉积的地层在下面，后沉积的地层在上面，所以下层地层的年代比上层古老。，但地球表面的不断运动，会使地层上升、下降、扭曲。一般来说，从地面垂直向下可分几层地层，越向下的地层，年代越古老。你发现了什么规律吗？孔子鸟复原图始祖鸟化石和复原图始祖鸟化石复原图被覆羽毛有翅膀有喙 有牙齿有爪相似点生物名称比较生物的蛋白质差异差异越小亲缘关系越近 研究生物进化的方法 -----比较法二、生物进化的大致历程：阅读教材完成P59页生物进化的大致历程结构：由简单到复杂
地位：由低等到高等
环境：由水生到陆生生物进化的总体趋势结论：1.生物进化的直接的证据是（ ）
Ａ：现在生存的生物Ｂ：古代生存的生物Ｃ：生物“进化树”Ｄ：古代生物的化石
2.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（　）
Ａ：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物等
Ｂ：化石是经过漫长的地质年代才形成的
Ｃ：各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序
Ｄ：化石是古生物学家的研究对象
３．已知亲缘关系很近的物种Ａ的化石比物种Ｂ的化石在地层中出现晚的多，由此可知（　　　）
Ａ：物种Ａ比物种Ｂ的数量多
Ｂ：物种Ａ比物种Ｂ的结构复杂
Ｃ：物种Ａ一定从物种Ｂ进化而来
Ｄ：物种Ｂ一定从物种Ａ进化而来自我检测（一）DBC４．某一化石集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层有恐龙蛋、始祖鸟、龟，乙地层有马、象牙、犀牛，丙地层有三叶虫、乌贼、珊瑚。这些地层依照年代从远到近的排列顺序是（　　）
Ａ：甲丙乙　Ｂ：乙甲丙　Ｃ：乙丙甲　Ｄ：丙甲乙
D5.脊椎动物进化的历程大致是（ ）
A：鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
B：鱼类 爬行类 两栖类 鸟类 哺乳类
鸟类
C：鱼类 两栖类 爬行类
哺乳类
鸟类
D：鱼类 爬行类 两栖类
哺乳类
C最早的哺乳动物长得很奇特。至今生活在澳大利亚的鸭嘴兽和猫一样身上长着毛，体温不大恒定，变化在26-35℃之间，长有乳腺但没有乳房，用乳汁喂养幼儿；但它是和龟一样属卵生动物。从以上特点可以看出鸭嘴兽既有爬行动物的特征(卵生、体温不恒定等)，又有哺乳动物的特点(披毛、有乳腺、用乳汁哺养幼儿等)，这说明鸭嘴兽是哺乳动物中原始的类群，同时也可看出哺乳动物的祖先与爬行动物的亲缘关系。 鸭嘴兽知识拓展