1培养审美的眼睛----美术鉴赏及其意义 课件（45张幻灯片）

课件45张PPT。培养审美的眼睛在今后的高中阶段的美术鉴赏课中，我们将一起学习如何欣赏美术作品，并一起欣赏中外知名的美术作品，请大家带上也只要带上一双眼睛，一对耳朵和一颗敏感的心灵就足够了。导
语 高中美术学习的主要任务和内容是--“美术鉴赏”美术鉴赏及意义“美”大家都喜欢而且都喜欢别人说自己很美俗话说“爱美之心人皆有之”“美”字为什么会有如此大的魅力让我们一起寻找一下她究竟源于何意？什么是美术(1)什么是美术(2)“美”字 体欣 赏甲 骨 文金文小篆什么是美术(3)●甲骨文的研究学者们认为：
美，上部是一对羊角。
羊角对称富有装饰意味什么是美术(4)美
字
古
文
含
义赖祖亮@小木虫羊 大 为 美羊人为美 许慎（54年～149年）美，甘也
从羊从大
羊在六畜中主给膳也
美与善同意 在远古的畜牧时代，羊是重要的物质来源，羊的形象丰硕、肥大、毛发丰厚，象征着旺盛的生命力。故而，大羊即为美。所谓“美善同意”。 《说文解字》中解释为：“天大、地大、人亦大，故大象人形。”篆书的“大”字象一个正面站立的人，所以“美”字也有解释为“羊人为美”。什么是美术(5)美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。 简言之，创造美的艺术，即美术工作者通过特定的物质材料：画笔、纸张、颜料、电脑和特定的技法：透视、色彩、构成等，创造出来的具有美感的形象即是美术。 塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。什么是美术(6)美术 大 错错 特太 狭 隘什么是美术鉴赏(1)美术鉴赏：用自己的视觉感受、视觉经验和相关对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。⊙“鉴赏”是运用感知、想象、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断、获得审美感受、并理解美术作品与美术现象，即从感性认识上升到理性认识。什么是美术鉴赏(2)美术
鉴赏对象过程本质特征目的先来欣赏两幅图片《拾穗》 米勒 (法)《捣练图》 张萱 (唐)什么是美术鉴赏(3)什么是美术鉴赏(4)作品异同
比较 什么是美术鉴赏(5)美术作品审美享受分析 体验 评价运用视觉感知美术鉴赏就在于视觉经验鉴古今、评优劣、定高下弄明白：一件美术作品的作者，
创作年代、材料、手段（方法），
语言形式和内容等直接呈现给我们的东西，
以及美术作品产生的社会、历史、文化背景等相关知识。 什么是美术鉴赏(6)宋/梁楷的《太白行吟图》什么是美术鉴赏(7)什么是美术鉴赏(8)吴冠中扎根南国（中国画，1998年）什么是美术鉴赏(9)表现的是：中国古代文人的放浪情怀表现的是：他的民族意识关注的：主要是艺术的形式语言什么是美术鉴赏(10) “鉴”就是甄别、归类、分析、判断。
“赏”即就是欣赏，通过鉴别获得感受、体验、
联想。是先“鉴”还是先“赏”？鉴与赏的关系美术的分类(1)美 术艺术
门类形式
语言6类雕塑书法建筑绘画摄影设计3类具象
艺术意象
艺术抽象
艺术 美术作品都被归入“空间艺术”的范畴，或者是从“空间艺术”角度来认识的。美术的分类(2)绘画雕塑书法设计摄影篆刻建筑美术的分类(3)意象艺术具象艺术抽象艺术以写实性客观再现为主以写意性主观表现为主以艺术语言的本体性表现为主美术的分类(4)具象艺术意象艺术抽象艺术小
试
牛
刀美术的分类(绘画)绘画按地域分东方绘画：中国画
西洋绘画
按工具材料分 按题材内容分 按作品形式分 水墨画
油画
版画（木版画，铜版画，石板画，丝网印刷）
水彩画
水粉画人物画
风景画 静物画
动物画壁画
年画
连环画
漫画
宣传画
插图山水
花鸟
人物美术的分类(绘画)国画欣赏油画欣赏版画欣赏素描欣赏水彩欣赏袁武何家英《蒙娜丽莎》达芬奇水粉欣赏美术的分类(雕塑)雕塑从制作工艺分 从题材来分 从表现形式来分 雕 （是指从完整而坚固的胚体上把多余的部分删削、
挖 凿掉，如石雕、木雕、玉雕等。）

塑 （是用具有粘结性的材料连接、构成为所需要的
形体，如泥塑、陶塑等） 纪念性雕塑
建筑装饰性雕塑
城市园林雕塑
宗教雕塑
陵墓雕塑
陈列性雕塑圆雕 （是不附在任何背景上，可从四面八方观赏
的立体雕塑）
浮雕 （是在平面上雕出凸起的形象的一种雕塑。
）根据浮雕表面凸起高度的不同，又可分
为高浮雕和浅浮雕。 美术的分类(雕塑)雕塑美术的分类(雕塑)圆 雕浮 雕美术的分类(雕塑)纪念性雕塑建筑装饰性雕塑城市园林雕塑宗教雕塑陵墓雕塑陈列性雕塑美术的分类(雕塑)雕塑--圆雕欣赏雕塑--浮雕欣赏美术的分类(建筑艺术) 建筑: 它是建筑物和构筑物的统称，是人类用砖、石、
瓦、木、铁等物质材料在固定的地理位置上修建或
构筑内外空间，用来居住和活动的艺术。 建筑艺术以其功能性特点为标准纪念性建筑
宫殿陵墓建筑
宗教建筑

住宅建筑
园林建筑

生产建筑美术的分类(建筑艺术)建筑艺术欣赏 商业建筑 公共建筑民居建筑北京 故宫博物院西班牙（博物馆）垒球场全景美术的分类(设计美术)设计美术服装设计，人物化装，发型设计。平面设计工业设计环艺服装设计广告设计戏剧美术设计建筑设计封面设计，包装设计，壁饰，插图设计，
招贴海报，标志设计，文字设计，陶艺设计（只要是平面都是平面设计）
室内设计，公共场所设计，展示设计（只要是
规划一个区域的具体样子的都是环境艺术设计，
如公园，室内，地铁站等）产品造型设计，（物体的外观造型及功能设
计，如珠宝，手机，汽车等）
舞台灯光，舞台设计，影视美术设计等
美术的分类(设计美术)设计美术欣赏 标志设计 吉祥物设计家具设计 服装设计环境艺术设计美术的分类(设计美术)工艺美术实用工艺 主要指经过艺术加工的生活实用品，如一些
染织工艺（绣花、编织）、陶瓷工艺、家具工
艺、灯具等。 观赏工艺

指专供观赏的陈设品，如象牙雕刻、玉石
雕刻、装饰绘画、金银首饰、景泰蓝、漆器、
壁挂、陶艺等。
美术的分类(书法)草书行书篆书隶书楷书法书按形式语言美术的分类书法欣赏美术的分类(摄影)摄 影按形式语言具象摄影
意象摄影
抽象摄影
观念摄影按 内 容人物摄影
风景摄影
动物摄影
静物摄影美术的分类(摄影)摄影欣赏当翻译、建筑师、发明家、科学家、老师……美术与我们密切相关(1)美术与我们的生活紧密相连……走在大街上……走进商场……走进二中……走进班级……美术，无不给我们以美的享受我们每个人都有自己的理想美术与我们密切相关(3)看服装展、房屋设计、网页设计……学习美术与美术鉴赏 西方人曾说，二十一世纪是中国人的世纪，作为中国人，我们听到这是很自豪的，但又不容乐观，我们实际的国民素质是有待提高的，一个国家的繁荣与整体国民艺术欣赏水平成正比的，而提高整个国民素质就要从大家开始，大家肩负着提高国民素质就要从大家开始，大家肩负着提高国民素质的重任，所以，大家要加强美术学习的主动性和责任感，从而来培养我们的美感，提高自己的美术修养。的意义(1) 我们作为二十一世纪的建设者，肩上有很重要的责任。学习美术与美术鉴赏的意义(2)提高自身修养、应试居家装饰装修、服装服饰的选购与搭配、美容与化妆发现美、欣赏美、创造美培养思维能力、培养动手能力扩大交际：修养、谈吐优雅……促进交际：书法交流、报告、信件……学习美术与美术鉴赏的意义(3)美术三
大功能我们通过美术作品认识不同时代、民族、文化、社会制度的人们生活、历史、风俗等指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响就是培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力小结(1)美术鉴赏的含义：
美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。小结(2)美术鉴赏的意义：
1、认识功能,就是我们通过美术作品认识不同时代、民族、文化、社会制度的人们生活、历史、风俗等。
2、教育功能，主要是指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响。
3、审美功能，就是培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。