15小虾导学案（部编语文三年级下册）答案版

16.小虾 导学案
【朗诵部分】
1.本课共有（ ）自然段。
2.默读两遍,朗读三遍.
【生字新词】
3.给下列生字和多音字注音。
生字:
隙( ) 缸 ( ) 末( )掀( )副( )
钳( ) 搏( )) 较( )腹( )
注意：“腹”的写法和笔顺。
多音字:背 ( ) 上
4.在朗读课文时画出下列词语,并抄写一遍.
空隙 透明 追逐 舞动 搏斗
_________， ______，___________ ，__________ __________
【相关资料】
5.本文的作者是___________本名陈益清。长期从事文艺书刊的编辑和文学创作工作。文学创作有儿童文学、散文、诗词等。代表作品有《影怀沙集》等。
【理解内容】
6.这是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾___________，___________等细节的描写,突出了小虾___________，___________两个特点,抒发了作者对小虾的之情。
7.根据课文内容填一填。这些小虾,有的___________像玻璃似的,这是才长大的;有的___________甚至背上、尾巴上还积着泥,长着___________,这是老的,大家叫它___________
【挑战难关】
8.通读课文,想一想作者为什么把小虾写得这样有趣。
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9.从哪些地方可以看出小虾脾气不好?
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【质疑思考】
10.通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。




【参考答案】
1.6个
2.略。
3.略。
4.略
5.菁莽
6.吃食打架有趣脾气不好喜爱
7.通体透明稍带灰黑色青苔千年虾
8.因为作者亲自喂养,细心观察,爱虾,把小虾当朋友。
9.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。
10.略。