五年级下册数学课件5.1 异分母分数加减法 苏教版(共15张PPT)

课件15张PPT。异分母分数加减法情境导入探究新知课堂小结课后作业分数加法和减法课堂练习情境导入分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。用纸折一折，再涂色看一看。可以先通分，化成同分母分数后再计算。探究新知442143计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。你会验算吗？验算：验算：计算异分母分数加、减法要注意什么？计算异分母加、减法时，要先通分再计算，计算结果能约分的要约成最简分数；验算时，通常可以利用加、减法的关系进行验算。课堂练习答：下午耕地 公顷。3.先在算式下面的图形中涂一涂，再写出得数。4
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8（1）从体育馆到少年宫一共要走多少千米？（2）从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？我学会了异分母分数加、减法。计算异分母加、减法时，要先通分再计算，计算结果能约分的要约成最简分数；计算后要自觉验算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课后作业补充习题：
对应练习