五年级下册数学课件-5.2 在方格纸上画出简单图形旋转后的图形 (共16张PPT)

课件16张PPT。在方格纸上画出简单图形旋转后的图形情境导入探究新知课堂小结课后作业图形的运动（三）课堂练习情境导入O.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。探究新知ABO绕点 O 旋转，点O的位置不变。.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。探究新知ABO.如何寻找旋转后点A和点B的位置呢？画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。探究新知OA绕点O 顺时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA。点A′是点A对应点点线段OA就是线段OA′对应线段。点 A′与点 O 的距离也应该是4格。 点0到点A的距离为4格。ABOA′4格4格.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。探究新知OB绕点O 顺时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB。点B′是点B对应点点线段, 线段OB′就是线段OB对应线段。点 B′与点 O 的距离也应该是3格。 点0到点B的距离为3格。ABOA′B′3格3格.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。探究新知连接 A′B′。ABOA′B′.三角形 A′O B′就是三角形AOB 绕点 O 顺时针旋转 90°后的图形。画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转90°后的图形。课堂练习绕点O旋转，点O的位置不变。A′B′先画 OA′，OA′垂直于 OA，点 A′与点 O 的距离应该是4格。再画 OB′，OB′垂直于 OB，点 B′与点O的距离应该是4格。连接A′B′，三角形A′O B′就是AOB绕点O逆时针旋转 90°后的图形。A′B′画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。A′B′(1)图①是以点(　　)为中心按(　　)时针方向旋转90°得到的,在图①中标出A点的对应点。
(2)图②是以点(　　)为中心按(　　)时针方向旋转90°得到的,在图②中标出B点的对应点。顺BA′A逆B′画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。A′B′这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结画简单图形旋转后的图形的方法：
确定所给图形的关键点;确定关键点到旋转点的距离;确定关键点的对应点;把描出的对应点按顺序连线。课本：
第84做一做课后作业伴你成长