课件16张PPT。探究功与物体速度变化的关系重力势能变化弹性势能变化重 力 做 功弹簧弹力做功动 能 变 化力对物体做功?知识回顾 力对物体做功会改变物体的动能，力对物体做功会改变物体的速度，动能与速度关系密切。所以我们今天先用实验的方法来探究功与物体速度变化的关系。实验目的探究橡皮筋弹力做功与小车速度变化的关系实验装置思考问题问题：小车在运动过程中除了弹力做功，还有摩擦力做功，那么摩擦力做功怎么处理？
平衡摩擦力：用木板把滑轨垫高，轻推小车让小车拖着纸带匀速运动思考问题问题：橡皮筋在那个过程做功？我们能否直接测出橡皮筋做功的数值？
功的确定：用橡皮筋并联来解决功的问题。思考问题问题：利用纸带上那些点距求小车的速度？
如何测量这段运动的速度？测量速度：利用打点计时器打出的纸带，取点迹清晰且间距均匀的部分。V=X/t注意事项1、平衡摩擦力时，不要系橡皮筋，但应连着纸带且接通电源。
2、实验时选择完全相同的橡皮筋；
3、每次实验时都让小车从同一位置由静止释放，即保证每次实验中橡皮筋拉伸的长度都一致；
4、实验中不必测出功的具体数值，只需用W、2W、3W、……表示出来。
5、打出的纸带上的点间距并不均匀，应选取点间距均匀部分来求小车的速度。实验步骤1、按装置图安装好实验器材，暂不连橡皮筋。
2、平衡摩擦力，轨道用木板垫高，使小车牵引纸带在轨道上做匀速运动。
3、先用一条橡皮筋做实验，用打点计时器打出的纸带测出小车最终做匀速运动的速度V1，此时橡皮筋对小车做功为W1，将数据计入表格，记住小车的初始位置。
4、改用2条，3条，4条.....橡皮筋重复上述实验，每次小车由同一初始位置由静止释放，记录橡皮筋做功2W、3W、4W.....情况小车获得的速度V1、V2、V3.....
5、分析数据，研究W与V的关系实验数据处理实验结论质量一定时 W〆V2，即功与物体的速度的平方成正比注：这里的弹力就是物体受到的合外力
因为小车从静止开始运动，初速度为 零，末速度就是小车速度的变化。误差分析☆忘记平衡摩擦力或没有完全平衡摩擦力☆橡皮筋长度、粗细不相同，使得拉力功与条数不成正比☆纸带上两点间距的测量课堂小结☆设计实验方案的思路☆探究的过程
☆数据的处理探无止境课后思考：如果物体的初速度不为零，功与速度变化的关系又是怎样的呢？你能用已学的知识，通过理论推导的方法得出功与速度变化的关系吗？
