6.3有余数的除法 解决问题 课件(11张PPT)

课件11张PPT。用有余数的除法——解决问题（2） 读一读，说一说你知道了什么。提示：可以摆一摆，写一写，画一画。 例6：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？探究：第16面小旗应该是什么颜色呢？请你自己试一试。规律：3面小旗一个循环周期，分别按照：一面黄、两面红循环排列。方法一： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16方法2：16÷3＝5(组) …… 1（面）
为什么余数是1，旗子的颜色就一定是黄色呢？余数是1，就说明第16面小旗是下一组里的第一面，应该是黄色。答：第16面小旗应该是黄色的。基础练习：按照例6的规律接着往下摆，第23面小旗应该是什么颜色？

23÷3＝7(组) …… 2（面）
答：第23面小旗应该是红色的。
变化练习第27面小旗应该是什么颜色？自己试一试。有的同学发现27÷3＝9（组）没有余数，该怎样判断呢？小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数说明正好分完，就是每组最后一个。 按照例6的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？你知道了五指游戏的秘密了吗？
（余数是1就是大拇指，余数是2是食指，余数是3是中指，余数是4是无名指，没有余数是小拇指。）24÷5=2 4542 044（组）……4（个）答：第24个珠子应该是红色。巩固练习1. 按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？2. 你还能提出其他数学问题并解答吗？第32盆应该摆什么颜色的花？32÷4=3 2483 208（组） 答：第32盆应该摆黄色。没有余数，就说明第32个就是第8组的最后一个，应该摆黄色的花。课堂小结1、余数是几，就说明求的是商的下一组的第（ ）个。
即：
（1）余数是1，答案是循环排列小组里的第（ ）个；
（1）余数是2，答案是循环排列小组里的第（ ）个；
......
2、没有余数，就说明求的是商的那一组的（ ）。几12用有余数的除法解决循环排列的问题最后1个