三年级下册语文第三单元达标测试卷
一.给加点字选择正确的读音,画“√”。(5分)
1.没关系,不怕时间久,我带的盘缠(cán?chán)多。
2.它飞得慢,叫的声音很悲(bēi biē)惨(cān cǎn)。
3.他们的教海(huǐ?huì)使我一生受用。
4.他左手拿弓,右手拉弦(xuán?xián)。
二、看拼音,写词语。(8分)
kū long yù yán quàn?gào dǎ liè
yán sù xǐ yuè shú?xi shěn?wèn
选字填空。(8分)
[副 幅] 一( )画 一( )眼镜 ( )手 ( )班长
[叮 钉] ( )子 ( )嘱 ( )咛 铁( )
[硬 便] 方( ) ( )利 坚( ) 强( )
[箭 剑] 射( ) 宝( ) 刀( ) 令( )
四、给加点字选择正确的解释。(填序号)(7分)
亡:①逃跑;②丢失;③死去;④灭亡。
1.(1)亡羊补牢( ) (2)家破人亡( )
(3)亡命天涯( ) (4)国家兴亡,匹夫有责( )
硬:①刚强,不屈服;②坚硬,張“软”相反;③固执,强。
2.(1)这种糖吃起来很硬。 ( )
(2)楚国在南边,他硬要往北边走。 ( )
(3)这位叔叔真是一位硬汉子。( )
五、看图写成语。(6分)
六、判断下列句子使用的修辞手法。(5分)
1.秋天近着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地离开。 ( )
2.向日葵面向太阳公公不断地做运动。 ( )
3.月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。 ( )
4.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 ( )
5.翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。 ( )
七、照样子,写句子。(6分)
1.例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
翠鸟的家不是在陡峭的石壁上吗?
2.例:一只大雁从远处飞来。
一只受伤的大雁从远处慢慢地飞来。
小徒弟只画了几条线。
3.例:青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
八、根据所学知识填空。(12分)
1.花盆里长不出苍松, 。
2.日日行,不怕千万里; , 。
3.街坊劝告养羊人,养羊人开始这样想: ;又丢了一只羊后,他这样想: ,这样做: ;
从此, 。这则寓言故事告诉人们:
。
《 》 这则寓言按总分总的结构,讲述了一个本来要往楚国,却
驾车 ,这样马越好,盘缠 ,赶车的 ,
偏离目的地就 的故事。
九、阅读理解。(23分)
(-)课内阅读。(12分)
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大
家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像
个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要
看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画
成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1.在文段中找出下列词语的近义词。(2分)
熟识——( ) 类似——( )
教导——( ) 享用——( )
2.理解老师说的话,选择填空。(4分)
老师一共说了四句话。第一句话是说 ,第二句话是说 ,第
三句话是说 ,第四句话是说 。
A.应该实事求是
B.大家很熟悉杨桃
C.看到别人把杨桃画成五角星,不要忙着嘲笑别人
D.看杨桃的角度不同,样子也就不一样
3.老师说的哪句话同父亲讲的相似呢?在文中找出来画上“ ”,并说说你从中明白了什么道理(6分)
(二)课外阅读。(11分)
苹果里的星星
儿子走上前来,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看苹果里头藏着什么。”
“我知道苹果里面藏着什么。”我说。
“来,还是让我切您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了,我们都知道,正确的切法应该是从茎间切到底部窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果仲到我面前:“爸爸,看哪……”
真的,从横切面看,苹果核组成一个清晰的五角星状。我一生不知吃过多
少苹果,总是规规矩矩地接正确的切法把它们一切两半,却从来没注意过还有
什么隐藏的图案。于是,从这一天开始,我改变了很多年来难以改变的看法。
是的,如果你想知道什么叫创造力,住小处说,就是苹果——切错的苹果。
1.照样子,写词语。(2分)
例:规规矩矩
2.根据短文内容填空。(4分)
(1)父亲认为正确的切苹果的方法是:
2)儿子切苹果的方法是:
3.谈谈这篇短文给你的启示。(5分)
妙笔生花。(20分)
你想和更多的人交朋友,让更多的人了解你吗?先把自己介绍给大家吧!
要抓住自己的特点来写,内容真实,条理清楚,题目自拟。
参考答案
一.1.chán?2.?bēi?cǎn?3.?huì?4.?xián
二.窟窿 寓言 劝告 打猎 严肃 喜悦 熟悉 审问
三、幅 副 副 副 钉 叮 叮 钉 硬 硬 便 便 箭 剑 剑 箭
四、1.(1)② (2)③ (3)① (4)④
2.(1)② (2)③ (3)①
五、守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 坐井观天 掩耳盗铃 刻舟求剑
六、1.拟人 2.拟人 3.比喻 4.拟人 5.比喻
七、示例:1.翠鸟的家是在陡峭的石壁上。
2.示例:聪明的小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线。
3.示例:那绿叶间藏着的石榴,像害羞的小姑娘似的红了脸。
八、1.鸟笼里飞不出雄鹰
2.常常做 不怕千万事
3.羊已经丢了,修羊圈也没有用现在修还不晚 他赶快堵上窟窿,把羊圈修得结结实实的 他的羊再也没丢过 犯了错误及时改正,就能减少损失,也比喻在受到损失之后想办法补救就能减少损失。
九、(一)1.熟悉 相似 教诲 受用
2.?B?D?C?A
十、(一)1
3.我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样
无论做什么事或看任何问题都应该实事求是。
(二)1.清清楚楚 马马虎虎
2.(1)从茎间切到底部窝凹处
(2)把苹果横放着,拦腰切下去
3.按常规做事,虽然可以预料结果,但却没有了创新,只有打破常规,才能发现新事件、新事物。