北师大版四年级数学下册导学案 第1单元买菜

四 年级数学高效课堂师生共用导学案
课题
买 菜
主备
教师
课时
一课时
课 型
问题生成课
班级
导学
教师
时间
审核人
导学
目标
1.探索并掌握小数不进（退）位加减法计算法则，并正确计算。
2.能结合具体情境提出数学问题，并能运用小数加减法解决问题。
导学
流程
导 学 内 容
导学过程
问
题
导
入
一.口算：??
?0.3＋0.4＝?????? ???0.2＋0.6＝??????? ??1.4＋1.5＝???
0.33＋1.25＝??? ???0.9-?0.7＝????????? 5.8-2.6＝?
二.列竖式计算。?
4.89－2.64＝????????????? ? 3.61+1.37＝?
独学思考
对学讨论
合作探究
展示评价
点拔归纳
问
题
探
究
探究活动：
估一估，大约要付多少元？
售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说。
用竖式计算，并说一说怎样计算小数加减法。
小数加减法的竖式计算应注意哪些方面？
当
堂
检
测
淘气家两个月的水费情况如右表所示。 ⑴估一估，50元交水费够吗？与同伴交 流你的想法。 ⑵两个月的水费共多少元？
2、2.同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16米，亮亮比冬冬多跳0.23米，强强比亮亮少跳0.12米，强强跳了多少米？请把下图补充完整再计算。
3.照样子填一填。
5、一箱苹果连箱的质量是46.6千克，倒出一半后，连箱的质量是24.3千克，苹果的质量是多少千克？箱子的质量是多少千克？
教
后
反
思